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绝密★启用前五家渠市兵团一零二团2023-2024学年八年级上学期期末数学测试卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(苏科版八年级下册《第10章分式》2022年同步练习卷A(2))分式和的最简公分母是()A.10x7B.7x10C.10x5D.7x72.(《16.3分式方程》2022年同步练习)下列关于x的方程中,是分式方程的是()A.-3=B.=3-xC.-=-D.=13.(湖北省黄石市阳新县八年级(上)期末数学试卷)点M(-2,1)关于y轴的对称点N的坐标是()A.(2,1)B.(1,-2)C.(-2,-1)D.(2,-1)4.(2022年浙江省宁波市宁海中学自主招生考试数学试卷)在△ABC中,AB=AC=a,BC=b,∠A=36°,记m=,n=,p=,则m、n、p的大小关系为()A.m>n>pB.p>m>nC.n>p>mD.m=n=p5.(2021•九龙坡区模拟)若关于x的分式方程ax+22-x+4x-2=-3的解为正数,且关于y的一元一次不等式组A.1B.2C.3D.46.(北京市铁路二中八年级(上)期中数学试卷)下列多项式能分解因式的有()个.-9x2+4y2;-4ab-a2+4b2;6x-9-x2;14x2-6xy+9y2-1.7.(2015•市北区一模)从青岛到济南有南线和北线两条高速公路,南线全长400千米,北线全长320千米.甲、乙两辆客车分别有南线和北线从青岛同时驶往济南,已知客车甲在南线高速公路上行驶的平均速度比客车乙在北线高速公路上快20千米/小时,两车恰好同时到达济南.若设客车乙从青岛到济南的平均速度是x千米/小时,则根据题意可得方程()A.=B.=C.+20=D.=8.(2022年秋•深圳校级期末)(2022年秋•深圳校级期末)如图,边长为2的等边三角形ABC,点A,B分别在y轴和x轴正半轴滑动,则原点O到C的最长距离()A.-1B.C.+1D.+19.(2022年春•吴中区期中)下列各式能用平方差公式进行计算的是()A.(x-3)(x+1)B.(a+2b)(2a-b)C.(-a+1)(-a-1)D.(x-3)210.(2022年上海市崇明县中考数学二模试卷)下列计算中,正确的是()A.a3+a3=a6B.a3•a2=a6C.(-a3)2=a9D.(-a2)3=-a6评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2021•上城区校级一模)若x-y=5,xy=2,则x212.(江苏省盐城市景山中学八年级(上)期末数学试卷)(2020年秋•盐城校级期末)如图,△ABC中,AB=8cm,AC=5cm,AD平分∠BAC,且AD⊥CD,E为BC中点,则DE的长cm.13.(2021•兰溪市模拟)如图,等腰直角三角形ABC中,∠B=90°,点D为AB的中点,一块45°的三角板与点D重合,并绕点D旋转,另外两边分别与AC和BC相交于点E,点F,在旋转过程中,恰好存在DE=DF,此时BF=2,则CF=______.14.如图,在△ACB中,∠ACB=90°,CD⊥AB,则以∠A为内角的三角形有.15.(第1章《证明(二)》易错题集(13):1.2直角三角形())一个汽车牌照号码在水中的倒影为,则该车牌照号码为.16.一个多边形的对角线的条数与它的边数相等,则这个多边形的内角和为.17.(山东省枣庄市滕州市大坞中学七年级(下)月考数学试卷(6月份))在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A是∠B的2倍,则∠A=°.18.(2021•娄底)如图,ΔABC中,AB=AC=2,P是BC上任意一点,PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F,若SΔABC=1,则19.(2012秋•市北区期末)点A(a,-3)和点B(-2,b)关于y轴对称,则ba=.20.如图所示,△ABC是等边三角形,P是其内任意一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周长为24,则PD+PE+PF=.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•碑林区校级一模)如图,已知正方形ABCD,点E在边BC上,点F在CD的延长线上,且DF=BE,求证:AF⊥AE.22.(2021•海珠区一模)如图,已知菱形ABCD,点E和点F分别在BC、CD上,且BE=DF,连接AE,AF.求证:∠BAE=∠DAF.23.(2021•江津区模拟)如图,矩形ABCD,E是AB上一点,且DE=AB,过C作CF⊥DE于F.(1)猜想:AD与CF的大小关系;(2)请证明上面的结论.24.(2016•黄浦区二模)化简求值:•-,其中x=-1.25.解分式方程:-+1=0.26.计算:÷(a-2)•.27.(2021•绍兴)如图,在ΔABC中,∠A=40°,点D,E分别在边AB,AC上,BD=BC=CE,连结CD,BE.(1)若∠ABC=80°,求∠BDC,∠ABE的度数;(2)写出∠BEC与∠BDC之间的关系,并说明理由.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:分式和的最简公分母是10x5.故选C.【解析】【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.2.【答案】【解答】解:A、方程分母中不含未知数,故不是分式方程;B、方程分母含字母a,但它不是表示未知数,也不是分式方程;C、方程的分母中不含表示未知数的字母,不是分式方程;D、方程分母中含未知数x,是分式方程.故选:D.【解析】【分析】根据分式方程的定义:分母里含有字母的方程叫做分式方程判断.3.【答案】【解答】解:点M(-2,1)关于y轴的对称点N的坐标是(2,1).故选A.【解析】【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答.4.【答案】【解答】解:作底角B的角平分线交AC于D,易推得△BCD∽△ABC,所以=,即CD=,AD=a-=b(△ABD是等腰三角形)因此得a2-b2=ab,∴n====m,p====m,∴m=n=p.故选D.【解析】【分析】作底角B的角平分线交AC于D,利用顶角为36°的等腰三角形的性质证明△BCD∽△ABC,得出比例式,再利用等腰三角形的性质得a2-b2=ab,再代入n、p的表达式变形即可.5.【答案】解:解关于x的分式方程得x=-4∵解为正数,且x≠2.∴a-3解关于y的不等式组得y⩾-1,∵不等式组有解,∴a-23⩾-1∴满足-1⩽a∴-1+0+2=1.故选:A.【解析】分别解出x的解与y的解集,再求关于a的整数解.本题考查解含参不等式问题,可利用数轴求解.解题关键是求出a的取值范围,注意增根情况.6.【答案】【解答】解:-9x2+4y2=(2y+3x)(2y-3x),能因式分解,故不符合题意;-4ab-a2+4b2不能因式分解,故符合题意;6x-9-x2=-(x2-6x+9)=-(x-3)2,能因式分解,故不符合题意;14x2-6xy+9y2-1不能因式分解,故符合题意.故选:C.【解析】【分析】根据因式分解的定义,能将一个多项式转化成几个整式的积的形式,逐项判断即可.7.【答案】【解答】解:设客车乙从青岛到济南的平均速度是x千米/小时,则客车甲从青岛到济南的平均速度是(x+20)千米/小时,由题意得,=.故选B.【解析】【分析】设客车乙从青岛到济南的平均速度是x千米/小时,则客车甲从青岛到济南的平均速度是(x+20)千米/小时,根据题意可得,甲走400千米跟乙走320千米所用的时间相等,据此列方程即可.8.【答案】【解答】解:取AB的中点D,连接OD,CD,在△OCD中,OC<OD+CD,只有当O,D,C三点在一条线上时,OC=OD+CD,此时OC最大,如图所示,OC⊥AB,∵△AOB为等腰直角三角形,AB=2,∴OD=AB=1,在Rt△BCD中,BC=2,BD=1,根据勾股定理得:CD==,∴OC=+1.故选:D.【解析】【分析】由题意得到当OA=OB,即三角形AOB为等腰直角三角形时,OC最大,画出相应的图形,连接OC,交AB与点D,由对称性得到OC垂直于AB,利用三线合一得到D为AB的中点,利用斜边上的中线等于斜边的一半表示出OD的长,在直角三角形BCD中,利用勾股定理表示出CD的长,由OD+DC即可求出OC的长.9.【答案】【解答】解:各式能用平方差公式进行计算的是(-a+1)(-a-1),故选C【解析】【分析】利用平方差公式的结构特征判断即可.10.【答案】【解答】解:A、a3+a3=2a3,错误;B、a3•a2=a5,错误;C、(-a3)2=a6,错误;D、(-a2)3=-a6,正确.故选D.【解析】【分析】分别根据同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、合并同类项的法则进行逐一计算即可.二、填空题11.【答案】解:∵x-y=5,xy=2,∴x2故答案为:29.【解析】根据完全平方公式求解即可.本题考查了完全平方公式,熟记公式是解答本题的关键.12.【答案】【解答】解:延长CD交AB于F点.如图所示:∵AD平分∠BAC,∴∠FAD=∠CAD;∵AD⊥CD,∴∠ADF=∠ADC;在△ACD和△AFD中,,∴△ACD≌△AFD(ASA),∴CD=DF,AF=AC=5cm.∵E为BC中点,BF=AB-AF=8-5=3,∴DE=BF=1.5(cm).故答案为:1.5.【解析】【分析】延长CD交AB于F点.根据AD平分∠BAC,且AD⊥CD,证明△ACD≌△AFD,得D是CF的中点;又E为BC中点,所以DE是△BCF的中位线,利用中位线定理求解.13.【答案】解:过点D作DM⊥AC于点M,∵∠EDF=45°,∴∠ADE+∠BDF=135°,∵ΔABC为等腰直角三角形,∴∠A=45°,∴∠ADE+∠AED=135°,∴∠BDF=∠AED,在ΔDBF和ΔEMD中,∴ΔDBF≅ΔEMD(AAS),∴BF=DM=2,∴AD=2∵点D为AB的中点,∴AB=2AD=42∴BC=AC=42∴CF=BC-BF=42故答案为42【解析】过点D作DM⊥AC于点M,证明ΔDBF≅ΔEMD(AAS),由全等三角形的性质得出BF=DM=2,求出AD=22,可求出BC的长,则可得出答案.本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,证明14.【答案】【解答】解:以∠A为内角的三角形有△CAD,△CAB.故答案为:△CAD,△CAB.【解析】【分析】根据三角形的概念:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形.相邻两边组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角,分析填空即可.15.【答案】【答案】易得所求的牌照与看到的牌照关于水平的一条直线成轴对称,作出相应图形即可求解.【解析】-----------------------V8213该车牌照号码为V8213.16.【答案】【解答】解:设多边形有n条边,则=n,解得n=5或n=0(应舍去).故这个多边形的边数是5.故答案为:5.【解析】【分析】根据n边形的对角线条数=.17.【答案】【解答】解:因为Rt△ABC中,∠C=90°,∠A是∠B的2倍,设∠B为x°,可得:x+2x=90°,解得:x=30°,∠A=60°.故答案为:60.【解析】【分析】根据直角三角形的性质两个锐角互余解答即可.18.【答案】解:如图所示,连接AP,则SΔABC∵PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F,∴SΔACP=1又∵SΔABC=1∴1=1即1=1∴PE+PF=1,故答案为:1.【解析】连接AP,则SΔABC=SΔACP+SΔABP19.【答案】【解答】解:∵点A(a,-3)和点B(-2,b)关于y轴对称,∴a=2,b=-3,则ba=(-3)2=9.故答案为:9.【解析】【分析】直接利用关于y轴对称点的性质,得出a,b的值进而得出答案.20.【答案】【解答】解:延长EP、FP分别交AB、BC于G、H,则由PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,可得,四边形PGBD,EPHC是平行四边形,∴PG=BD,PE=HC,又∵△ABC是等边三角形,又∵PF∥AC,PD∥AB,∴△PFG,△PDH是等边三角形,∴PF=PG=BD,PD=DH,又∵△ABC的周长为24,∴PD+PE+PF=DH+HC+BD=BC=×24=8,故答案为:8.【解析】【分析】可过点P作平行四边形PGBD,EPHC,进而利用平行四边形的性质及等边三角形的性质即可求解此题.三、解答题21.【答案】证明:由正方形ABCD,得AB=AD,∠B=∠ADF=∠BAD=90°.在ΔABE和ΔADF中,∴ΔABE≅ΔADF(SAS).∴∠BAE=∠FAD,AE=AF.∴∠BAD=∠BAE+∠EAD=∠FAD+∠EAD=90°.即∠EAF=90°.∴AF⊥AE.【解析】根据正方形的性质得到∠B=∠ADF=90°,AD=AB,求出∠ADF,根据SAS即可推出答案,再利用全等三角形的性质解答即可.本题主要考查对正方形的性质,全等三角形的性质和判定,垂直的判定等知识点的理解和掌握.关键在于利用SAS判定全等.22.【答案】证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∠B=∠D,在ΔABE和ΔADF中,∴ΔABE≅ΔADF(SAS),∴∠BAE=∠DAF.【解析】由菱形的性质可得AB=AD,∠B=∠D,由“SAS”可证ΔABE≅ΔADF,可得结论.本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定和性质,掌握菱形的性质是本题的关键.23.【答案】解:(1)AD=CF;(2)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴DC=AB,∠A=90°,DC//AB,∴∠CDF=∠DEA,∵DE=AB,∴DC=DE,∵CF⊥DE,∴∠DFC=∠A=90°.在ΔDAE和ΔCFD中∴ΔDAE≅ΔCFD,∴AD=CF.【解析】(1)根据已知得出即可;(2)根据矩形性质求出DC=AB,∠A=90°,DC//AB,推出∠CDF=∠DEA,求出DC=DE,∠DFC=∠A=90°,根据AAS推出ΔDAE≅ΔCFD即可.本题考查了矩形的性质,全等三角形的性质和判定,垂直定义,平行线的性质的应用,解此题的关键是推出ΔDAE≅ΔCFD,此题是一道中档题目,难度适中.24.【答案】【解答】解:原式=•-=-=,当x=-1时,原式==+2.【解析】【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.25.【答案】【解答】解:令y=,∴原方程转化为:y-+1=0,方程两边同乘y得:y2+y-2=0,解得:y1=-2,y2=1,经检验:y1=-2,y2=1,是方程y-+1=0的解,当y=-2时,即=-2,解得:x=-1,经检验,x=-1是方程的解;当y=1时,即=1,此时方程无解;∴分式方程:-+1=0的解为:x=1.【解析】【分析】令y=,则原方程转化为:y-+1=0,解得:y
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