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课题2金属的化学性质控制变量法

当事物受到多个因素影响时，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其他的几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，这种方法叫控制变量法。初中化学中控制变量法的应用影响化学反应速率的因素金属生锈的条件燃烧的条件其他探究内容探究铝分别与稀盐酸、稀硫酸的反应知识应用根据金属活动性顺序表，铝能与酸反应实验准备用同样的标准打磨大小、厚薄相同的2片铝进行实验室温时，向盛有等量稀盐酸、稀硫酸的2支试管中加入打磨光亮的相同的2片铝现象描述铝与稀盐酸反应速率很快、产生大量气泡；铝与稀硫酸反应速率一直很慢，几乎看不到气泡。分析猜想铝与稀盐酸、稀硫酸的反应现象为什么相差甚远？猜想如下：①铝片表面氧化铝的影响；②铝片表面积的影响；③反应时外界温度的影响；④硫酸铝难溶于水，阻碍了铝和稀硫酸反应；⑤两种酸的氢离子浓度不同；⑥稀盐酸含有的Cl-加快了铝和稀盐酸的反应⑦稀硫酸中含有SO42-阻碍了铝与稀硫酸的反应某化学学习小组在实验室做了一次探究活动，以下是该小组填写的探究报告

活动与探究猜想④不合理，为什么？硫酸铝易溶于水你觉得还有哪些猜想可以排除？××××猜想设计方案⑤温室时，将打磨光亮的相同的2片铝分别放入2支试管中，再向2支试管中分别加入等量

相同的稀盐酸与稀硫酸，观察现象。⑥温室时，将打磨光亮的相同的2片铝分别放入2支试管中，再分别向2支试管中加入等量等浓度的稀

硫酸后，向其中一支试管中加入适量（A.NaClB.Na2SO4C.浓盐酸）⑦温室时，将打磨光亮的相同的2片铝分别放入2支试管中，再分别向2支试管中加入等量等浓度的稀盐酸后向其中一支试管中加入适量（A.NaClB.Na2SO4C.

浓硫酸）你认为正确猜想的该如何探究？请完成下列表格氢离子浓度AB稀盐酸中反应速率更快反应快慢无明显变化反应快慢明显加剧讨论

控制变量法解决化学问题的思路：一：明确探究问题二：寻找影响因素三：控制其他因素四：改变研究因素

掌握了正确方法

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