享受学习完整版课件

享受学习你眼中的学习是什么颜色的？一、体味学习

学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？做自己不想做的事情时做自己想做的事情时开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完以后运用你的经验：回顾自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完以后感到兴奋，充满期待不气馁，积极寻求解决问题的方法想方设法说服对方，支持自己感到高兴，有成就感态度不积极，畏首畏尾泄气，放弃自己的想法随声附和，立即停止感到很累，没有快乐感过去现在未来探究与分享

在过去的学习经历中，你有哪些快乐的体验？进入初中以后，又有哪些让你快乐的体验？在未来的学习中，你希望的快乐是什么？请分别写或画在下面对应的区域内。小学考试得了100分写作文获得老师的表扬中考考满分，高考上一本，大学毕业考上好单位活动：小小辩论会

1、正方观点：学习，乐大于苦2、反方观点：学习，苦大于乐活动探究整体感知对某方面知识有强烈兴趣时；经过自己的努力，把一到很难的数学题解出来，感到高兴；学习中找到志趣相投的朋友时；发现自己的潜能时；战胜学习困难后的愉悦；学习有进步了，受到老师表扬，非常高兴；学习成功后的鲜花和掌声…我帮同桌解了一道题，我很快乐！学会了很多英语对话，我很快乐！数学老师课讲的特幽默，我真快乐！小升初考试数学考了满分，我很快乐！作文比赛得第一，我很快乐！学会了一首我喜欢的歌，我很快乐1、学习中有哪些快乐？取得成绩时是快乐的发现自己能行是快乐的万有引力的发现探索的过程是快乐的感到学习快乐的原因★好奇心在学习中得到满足★发现自己的潜能，超越自己★艰辛探索的幸福★发现进步的时候★不断积累知识，提升精神世界★享有学习的权利和机会2、学习中有哪些苦？1.早起晚归,睡眠时间不足;2.学习压力较大，作业太多，有时又不会做；3.努力学习后,学习成绩仍然不理想;4.每天课程安排满，自由活动时间少，感觉很累；5.课后作业较多,考试也较频繁;6.回答不出老师的问题；……学习中感到辛苦的原因？？？？？？？？？☆学习需要集中注意力☆耗费精力☆困难重重☆时常会遇到挫折☆疲劳时要自觉调节情绪继续学习☆需要坚强意志力学习是苦乐交织的

学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。3、怎样理解学习是种享受？很少体会到学习带来的成就感。不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。在学习上，总担心自己会落后。……探究与分享你还有哪些学习的困扰？面对这些困扰，该怎么办呢？我们怎样才能学会学习呢？二、学会学习翻山越岭去上学，远我也要读书！雪地晨读，冷！我也要读书！教室也是卧室，简陋我也要读书！磨盘上读书，没桌椅我也要读书！午饭是干粮，饿我也要读书孩子烤烤冻僵的小手，再继续上课

楼板随时可能坍塌，但只要能念书，这都不成问题没有凳子，既是站着我们也要读书。

雨后的教室已经满地洼水，孩子们一样用心的学着。

哪怕是在捡破烂的间隙我也要读书！风餐露宿，我依然要读书！没有电灯，我们更要读书！

究竟是一种什么力量在内心驱动着他们，即使如此恶劣的环境，也要学习、学习、再学习？求知的欲望贫穷并没有阻止他们求知的欲望让我们永远记住这双眼睛和这只手。让我们永远记住这些乡村小学的故事让我们永远记住这些渴望读书的目光

张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。

她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。

病，残，我也要读书是什么让他们对读书和学习如此坚定？

读书，可以让别人代替吗？不感兴趣，可以放弃吗？

有对读书的兴趣，有远大的志向，有明确的学习目标等。即使暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。

大科学家牛顿有一次集中精力想问题，想得心力憔悴，最后终于饥肠辘辘，于是想到要煮几个鸡蛋来充饥。但煮鸡蛋时还念念不忘他的物理，于是若干时辰后，掀开锅盖，看到的竟是他的手表在沸水中呻吟。名人趣事名人趣事

数学家陈景润因为对“哥德巴赫猜想”的浓厚兴趣，而沉醉在数学符号的大海之中，废寝忘食，身染重病也忘记治疗。这种对数学的浓厚兴趣，使得陈景润成为世界著名的数学家。没有兴趣的原因培养兴趣的办法过去几次考试的成绩都不好调整学习方法，相信自己。觉得自己没有这方面的能力相信自己的能力教材太难，不容易理解多理解几次，请教同学和教师教材太浅，引不起兴趣加大学习难度，学了好像没用机会总是留给早做准备的人不喜欢任课的老师老师各有特点，请用发现美的眼光发现老师的魅力学习兴趣与个人的学校目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学校兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的学习方法，逐渐培养起探究的兴趣。4、怎样学会学习？（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣

杨帆同学伤心的说：“我虽然在学习上是个慢性子，但上小学时因为科目少，成绩在班上也能名列前茅。进了初中，我学习很努力，为完成各科作业经常熬到晚上12点钟，谁知道期中考试成绩在班上只排到第20名。我很不服气，发誓赶上去，可期末考试成绩居然只排到第30名。现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学了。我该怎么办呢？

为什么杨帆同学非常用功刻苦，但学习效果却不理想？

主要是学习方法不当，会直接导致了要走多一些弯路，既浪费了时间，学习效果又不理想，最后还使自己丧失了学习的信心。原因沈辉：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。原因：她读书死记硬背，没有找到科学、合理、有效的记忆方法。解决办法：掌握合适的记忆方法，如背书可以：分析--精读—理解---整体记忆。交流李勇：我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。特别是好几个公式凑在一起时，我怎么也算不过来原因：不能活学活用，不能融会贯通。解决办法：要注意知识的内在规律和联系，训练自己思维的灵活性，提高整理、运用知识的能力。交流

“工欲善其事，必先利其器”学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法★学习是自己的事，不是为了应付父母或老师；★在学习上不欺骗老师，那样等于欺骗自己；★凭借自己的意志力学习，不依靠别人的监督；★应该有自己的学习计划。

掌握基本的学习策略，就要树立正确的学习观：养成良好的学习习惯良好的学习习惯包括：一、做课前预习。

二、上课认真听讲。

三、按时完成作业。

四、每周做知识点穿线。

五、学会各科之间融合知识点。六、在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。八、要有不耻下问的精神。

早起型；夜猫子型；阅读型；视听型；手脚并用型；菜市场型……了解自己的学习方式

不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。有些同学不愿意自主学习和思考漫画反映了什么？图片中的场景你熟悉吗？他们在做什么？

小组合作，在交流探讨中共同完成学习任务。

“独学而无友，则孤陋而寡闻”我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。

（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。