2024届新高考生物冲刺热点复习:热点题型-情境信息类_第1页
2024届新高考生物冲刺热点复习:热点题型-情境信息类_第2页
2024届新高考生物冲刺热点复习:热点题型-情境信息类_第3页
2024届新高考生物冲刺热点复习:热点题型-情境信息类_第4页
2024届新高考生物冲刺热点复习:热点题型-情境信息类_第5页
已阅读5页,还剩78页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届新高考生物冲刺热点复习热点题型-------情境信息类

生物学科素养主要包括四个方面:1、生命观念:对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象,是经过实证后的想法或观点,是能够理解或解释相关事件和现象的品格和能力。2、理性思维:尊重事实和证据,崇尚严谨和务实的求知态度,运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和思维能力。3、科学探究:能发现现实世界中的生物学问题,针对特定的生物学现象,进行观察、提问、实验设计、方案实施以及结果的交流与讨论的能力。4、社会责任:基于生物学的认识,参与个人与社会事务的讨论,作出理性解释和判断,尝试解决生产生活中的生物学问题的担当和能力。

学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。“核心素养”不是直接由教师“教”出来的,而是在问题情境中借助问题解决的实践培育起来的。

知识的获得、能力的提高、品格的形成都离不开情境。学生只有将知识的生成和运用与情境相关联,才可能提升学科能力,才能在知识习得与能力提升的过程中形成品格。什么是真实情境?

现在高考试题的情境材料大多来自对教材的挖掘,就是我们常说“源于教材而又高于教材”的新情境。这样的情境不适合素养的考查。要合理测评核心素养,必须依赖于创设合理的、真实的任务情境,才有可能实现。所谓真实情境,是指源于现实世界、贴近学生经验的生活场景。

真实情境下的任务不像传统测试题目那样具有完整明晰的条件和问题结构,通常也没有固定的答案和解题套路,显得更加真实和自然。情境可来源于科学技术与社会的联系,可来源于科学研究的过程和成果,可来源于真实的现实生活。

情境越真实越能反映学生的核心素养水平,在真实情境中考核学生的生物学核心素养,应该成为高考命题的重要方向。在富有挑战性的真实问题情境中,使学生感悟解决生活、生产实践中与生物学有关的实际问题的过程,以达成知识、能力、情感态度价值观相统一的目标。

情境信息类题是生物学考试中的热门题型,《中国高考评价体系》中提到,考生应当能够客观全面地获取可相关信息,能够从情境中提取有效信息。获取信息的能力主要包括:(1)从提供的材料中获取相关的生物学信息、加工处理信息、转换信息、交流信息的能力;(2)关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。

情境信息类题目主要包括:文字信息类、曲线图信息类、柱形图信息类、表格信息类和过程模式图信息类。这些题目往往具有一定的难度,做这类题时重点是提取新信息,将其与教材的知识进行结合、转化、分析。其特点可概括为“新情境、旧知识”。所以这种题型往往是高起点、低落点。1.(2023·湖北·统考高考真题)维生素D3可从牛奶、鱼肝油等食物中获取,也可在阳光下由皮肤中的7-脱氢胆固醇转化而来,活化维生素D3可促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。研究发现,肾脏合成和释放的羟化酶可以促进维生素D3的活化。下列叙述错误的是()A.肾功能下降可导致机体出现骨质疏松B.适度的户外活动,有利于少年儿童的骨骼发育C.小肠吸收钙减少可导致细胞外液渗透压明显下降D.肾功能障碍时,补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降【题型1】文字信息类C【分析】由题目信息可知,维生素D3既可以从食物中获取,又可以在阳光化由其他物质转化而来,而肾脏合成和释放的羟化酶可以促进其活化,从而促进小肠和肾小管等部位对钙的吸收。【详解】A、肾功能下降会导致维生素D3的活性下降,进而减少小肠和肾小管等部位对钙的吸收,导致机体出现骨质疏松,A正确;B、因为阳光下皮肤中可以进行维生素D3的转化,而它又能促进钙的吸收,因此适度的户外活动,有利于少年儿童的骨骼发育,B正确;C、细胞外液渗透压主要由钠离子和氯离子提供,小肠吸收钙减少并不会导致细胞外液渗透压明显下降,C错误;D、肾功能障碍时,维生素D3的活化受阻,只有活化的维生素D3才能促进钙的吸收,因此补充维生素D3不能有效缓解血钙浓度下降,D正确。2.(2023·广东·统考高考真题)中国制茶工艺源远流长。红茶制作包括萎凋、揉捻、发酵、高温干燥等工序,其间多酚氧化酶催化茶多酚生成适量茶黄素是红茶风味形成的关键。下列叙述错误的是(

)A.揉捻能破坏细胞结构使多酚氧化酶与茶多酚接触B.发酵时保持适宜的温度以维持多酚氧化酶的活性C.发酵时有机酸含量增加不会影响多酚氧化酶活性D.高温灭活多酚氧化酶以防止过度氧化影响茶品质【题型1】文字信息类C【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA。酶的特性:高效性、专一性以及作用条件温和的特性。【详解】A、红茶制作时揉捻能破坏细胞结构,使其释放的多酚氧化酶与茶多酚接触,A正确;B、发酵过程的实质就是酶促反应过程,需要将温度设置在酶的最适温度下,使多酚氧化酶保持最大活性,才能获得更多的茶黄素,B正确;C、酶的作用条件较温和,发酵时有机酸含量增加会降低多酚氧化酶的活性,C错误;D、高温条件会使多酚氧化酶的空间结构被破坏而失活,以防止过度氧化影响茶品质,D正确。3.(2023·山东·高考真题)水淹时,玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足,使液泡膜上的H+转运减缓,引起细胞质基质内H+积累,无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径,延缓细胞酸中毒。下列说法正确的是(

)A.正常玉米根细胞液泡内pH高于细胞质基质B.检测到水淹的玉米根有CO2的产生不能判断是否有酒精生成C.转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP增多以缓解能量供应不足D.转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒B【题型1】文字信息类【分析】无氧呼吸全过程:(1)第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与。(2)第二阶段:在细胞质基质中,丙酮酸分解为二氧化碳和酒精或乳酸。【详解】A、玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足,使液泡膜上的H+转运减缓,引起细胞质基质内H+积累,说明细胞质基质内H+转运至液泡需要消耗能量,为主动运输,逆浓度梯度,液泡中H+浓度高,正常玉米根细胞液泡内pH低于细胞质基质,A错误;B、玉米根部短时间水淹,根部氧气含量少,部分根细胞可以进行有氧呼吸产生CO2,检测到水淹的玉米根有CO2的产生不能判断是否有酒精生成,B正确;C、转换为丙酮酸产酒精途径时,无ATP的产生,C错误;D、丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]与丙酮酸产乳酸途径时消耗的[H]含量相同,D错误。【题型1】文字信息类4.(2023·湖北·统考高考真题)我国是世界上雪豹数量最多的国家,并且拥有全球面积最大的雪豹栖息地,岩羊和牦牛是雪豹的主要捕食对象。雪豹分布在青藏高原及其周边国家和地区,是山地地区生物多样性的旗舰物种。随着社会发展,雪豹生存面临着越来越多的威胁因素,如栖息地丧失、食物减少、气候变化以及人为捕猎等。1972年雪豹被世界自然保护联盟列为濒危动物。气候变化可使山地物种栖息地丧失和生境破碎化程度加剧。模型模拟预测结果显示,影响雪豹潜在适宜生境分布的主要环境因子包括:两种气候变量(年平均气温和最冷月最低温度),两种地形变量(海拔和坡度)和一种水文变量(距离最近河流的距离)。回答下列问题:(1)根据材料信息,写出一条食物链

。(2)如果气候变化持续加剧,雪豹种群可能会面临

的风险,原因是

。(3)习近平总书记在二十大报告中提出了“实施生物多样性保护重大工程”。保护生物多样性的意义是

(回答一点即可)。根据上述材料,你认为对雪豹物种进行保护的有效措施有

等。草→牦牛→雪豹/草→岩羊→雪豹灭绝气候变化持续加剧,会影响雪豹栖息地内植被生长,食物减少,进而导致栖息地丧失和生境破碎化程度加剧,雪豹种群数量减少保护生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义,或保护生物多样性可以为人类的生存和发展提供物质条件。建立自然保护区建立雪豹繁育中心【提分秘籍】文字信息类解题思路:1、读信息:通读题干发现有用信息(建议读两遍)。2、建联系:找到试题所设问题与所给信息的相关点。3、巧作答:根据相关生物学知识和原理得出准确的答案。【题型1】文字信息类【题型2】曲线信息类1.(2023·北京·统考高考真题)在两种光照强度下,不同温度对某植物CO2吸收速率的影响如图。对此图理解错误的是()A.在低光强下,CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升B.在高光强下,M点左侧CO2吸收速率升高与光合酶活性增强相关C.在图中两个CP点处,植物均不能进行光合作用D.图中M点处光合速率与呼吸速率的差值最大C【分析】本实验的自变量为光照强度和温度,因变量为CO2吸收速率。【详解】A、CO2吸收速率代表净光合速率,低光强下,CO2吸收速率随叶温升高而下降的原因是呼吸速率上升,需要从外界吸收的CO2减少,A正确;B、在高光强下,M点左侧CO2吸收速率升高主要原因是光合酶的活性增强,B正确;C、CP点代表呼吸速率等于光合速率,植物可以进行光合作用,C错误;D、图中M点处CO2吸收速率最大,即净光合速率最大,也就是光合速率与呼吸速率的差值最大,D正确。【题型2】曲线信息类2.(2023·山东·高考真题)对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察,并统计了这些灰松鼠的存活情况,结果如图。下列说法正确的是(

)A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱D.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体D【分析】种群是指同一区域内同种生物的全部个体;标记重捕法是调查种群密度的一种估算法。【详解】A、种群是指同一区域内同种生物的全部个体,根据题意“对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察,并统计了这些灰松鼠的存活情况”可知,观察的并非是该地的全部灰松鼠,A错误;B、标记重捕法是调查种群密度的一种估算法,若要准确统计该年出生的所有灰松鼠数量可采用逐个计数法,B错误;C、图示为“某年出生的所有灰松鼠的逐年存活情况”,由图可知,随着灰松鼠年龄的增大,其存活率逐渐下降。但当地灰松鼠的种群数量未知,不能推断其种内竞争的情况,C错误;D、据图可知幼体存活率下降较高,0-1年死亡个体较多,成年后死亡较少,对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体,D正确。3.(2023·重庆·统考高考真题)为研究马铃薯贮藏时间与内源激素含量之间的关系,研究人员测定了马铃薯块茎贮藏期间在不同温度条件下的发芽率(图1),以及20℃条件下3种内源激素的含量(图2)。下列叙述正确的是(

)A.贮藏第60天时,4℃下马铃薯块茎脱落酸含量可能高于20℃B.马铃薯块茎贮藏期间,赤霉素/脱落酸比值高抑制发芽C.降低温度或喷洒赤霉素均可延长马铃薯块茎的贮藏时间D.20℃下贮藏120天后,赤霉素促进马铃薯芽生长的作用大于生长素A【题型2】曲线信息类【分析】分析图1可知,随贮藏时间延长,马铃薯块茎的发芽率逐渐升高,温度越低,发芽时间越晚,完全发芽所需时间越长。分析图2可知,在20℃条件下,随贮藏时间延长,生长素相对含量升高,赤霉素相对含量先升高再略微降低,脱落酸相对含量不断降低。【详解】A、从图1中可知,贮藏第60天时,4℃下马铃薯块茎发芽率明显低于20℃时,而脱落酸具有抑制马铃薯发芽的作用,因此4℃下马铃薯块茎的脱落酸含量可能高于20℃,A正确;B、赤霉素能抵消脱落酸对马铃薯发芽的抑制作用,解除休眠,促进发芽。马铃薯块茎贮藏期间,赤霉素/脱落酸比值高则会促进发芽,B错误;C、据分析可知,降低温度可使马铃薯延迟发芽,从而延长马铃薯块茎的贮藏时间,喷洒赤霉素则会使马铃薯提前发芽,缩短马铃薯块茎的贮藏时间,C错误;D、从图2中只能看出20℃下贮藏120天后,赤霉素的相对含量比生长素低,无法比较两种激素促进马铃薯芽生长的作用大小,D错误。【题型2】曲线信息类4.(不定项)(2023·山东·高考真题)某种动物的种群具有阿利效应,该动物的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系如图所示。其中种群增长速率表示单位时间增加的个体数。下列分析正确的是(

)A.初始密度介于0~a时,种群数量最终会降为0B.初始密度介于a~c时,种群出生率大于死亡率C.将种群保持在初始密度c所对应的种群数量,有利于持续获得较大的捕获量D.若自然状态下该动物种群雌雄数量相等,人为提高雄性占比会使b点左移AC【分析】阿利效应,群聚有利于种群的增长和存活,但过分稀疏和过分拥挤都可阻止生长,并对生殖发生负作用,每种生物都有自己的最适密度。许多小种群不稳定,一旦种群密度低于某一水平,种群的相互作用就会消减。【详解】A、初始密度介于0~a时,即种群密度小于种群生长的最适密度,对种群的生长起到阻止作用,因而种群数量最终会降为0,A正确;B、初始密度介于a~c时,应分两段来分析。在种群数量小于b时,其死亡率大于出生率,当种群数量大于b时,其出生率大于死亡率,表现为种群数量上升,B错误;C、将种群保持在初始密度c所对应的种群数量,此时种群增长率最大,同时在种群密度高于c时进行捕获并保留在c,有利于持续获得较大的捕获量,C正确;D、自然状态下雌雄数量相等,从性别比例上看最有利于种群繁殖,此时人为提高雄性比例,会造成一定程度上的性别比例失调,不利于种群密度增长,使种群增长速率减小;即人为提高雄性比例时,需要更大的种群密度才能弥补,使种群增长率维持到0而不为负,即此时b点右移,D错误。5.(2023·山东·高考真题)研究群落中植物类群的丰富度时;不仅要统计物种数,还要统计物种在群落中的相对数量。群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中,植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势,它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。(1)该群落演替与在火山岩上进行的群落演替相比,除了演替起点的不同,区别还在于该群落演替类型

(答出2点区别即可)(2)在研究该群落植物类群丰富度的过程中,统计丙的相对数量采用了记名计算法。根据记名计算法适用对象的特点分析,丙的特点是

。(3)据图分析,第30年至第50年乙种群密度的变化是

(填“增大”“减小”或“不能确定”),原因是

。(4)该农田退耕前后的变化,说明人类活动对群落演替的影响是

。【题型2】曲线信息类时间短,速度较快个体较大,种群数量有限不能确定由于30-50年丙的相对多度在增加,故无法确定该群落总的植物个体数的变化,相应的,虽然乙植物占比(相对多度)在减小,但无法确定其具体的种群密度在减小,可能只是丙个体数目增加的更快,占比更多,优势取代人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行【分析】初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替,次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。【详解】(1)退耕农田自然演替是在有一定植被的基础上进行的,为次生演替,火山岩上进行的群落演替为初生演替。初生演替比次生演替经历的时间长,速度较缓慢,次生演替的影响因素是要是人类活动,而初生演替的影响因素是自然元素。(2)记名计算法是指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,这一般用于个体较大、种群数量有限的群落。(3)群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示,第30年至第50年乙种群的相对多度下降,图中纵坐标为相对多度,是该种植物个体数所占百分比,而不是具体的数目,其变化无法直接反映种群密度的变化。由于30-50年丙的相对多度在增加,故无法确定该群落总的植物个体数的变化,相应的,虽然乙植物占比(相对多度)在减小,但无法确定其具体的种群密度在减小,可能只是丙个体数目增加的更快,占比更多,优势取代。(4)该农田退耕前后的变化,说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。【提分秘籍】曲线信息类解题思路:1、识标:识别坐标图中横纵坐标的含义、刻度和单位,理解横纵坐标之间的含义。2、明点:名确曲线中特殊点的含义,包括起点、终点、顶点、转折点等。3、析线:分析曲线的走向和变化趋势,揭示曲线变化的原因和意义。【题型2】曲线信息类【题型3】柱形图信息类1.(2023·辽宁·统考高考真题)分别用不同浓度芸苔素(一种植物生长调节剂)和赤霉素处理杜仲叶片,然后测定叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量,结果如下图所示。下列叙述错误的是(

)A.实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定B.设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响C.与对照组相比,赤霉素在500mg·L-1时起抑制作用D.与用赤霉素处理相比,杜仲叶片对芸苔素更敏感C【分析】该实验的自变量是植物生长调节剂的不同以及不同的浓度,因变量是桃叶珊瑚苷含量,根据实验结果分析,赤霉素核芸苔素都可以增加桃叶珊瑚苷含量。【详解】A、预实验可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,本实验中生长调节剂的浓度范围可以通过预实验确定,A正确;B、设置对照组是为了排除内源激素对实验结果的影响,将实验组的结果与对照组比较,产生的影响是外源物质的作用,B正确;C、与对照组相比,赤霉素在500mg·L-1时,叶片中的有效成分桃叶珊瑚苷含量更多,故赤霉素在500mg·L-1时起促进作用,只是促进效果小于浓度为100mg·L-1和300mg·L-1时,C错误;D、芸苔素的浓度远低于赤霉素的浓度,而促进效果非常明显,说明杜仲叶片对芸苔素更敏感,D正确。【题型3】柱形图信息类2.(2023·江苏·统考高考真题)为研究油菜素内酯(BL)和生长素(IAA)对植物侧根形成是否有协同效应,研究者进行了如下实验:在不含BL、含有1nmol/LBL的培养基中,分别加入不同浓度IAA,培养拟南芥8天,统计侧根数目,结果如图所示。下列相关叙述正确的是()A.0~1nmol/LIAA浓度范围内,BL对侧根形成无影响B.1~20nmol/LIAA浓度范围内,BL与IAA对侧根形成的协同作用显著C.20~50nmol/LIAA浓度范围内,BL对侧根形成影响更显著D.0~50nmol/LIAA浓度范围内,BL与IAA协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进B【分析】BL是植物体内合成的植物激素,和其他的植物激素一样,具有调节植物生长发育,从图中可分析得:随IAA浓度的增加,加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于不加BL时,因此适宜浓度的BL与IAA可协同促进拟南芥侧根形成。【详解】A、0~1nmol/LIAA浓度范围内,加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于不加BL时,说明BL对侧根形成有影响,A错误;B、图中1~20nmol/LIAA浓度范围内,随IAA浓度的增加,加入BL培养拟南芥时侧根的形成率都高于不加BL时,说明适宜浓度的BL与IAA可协同促进拟南芥侧根形成,B正确;C、结合实验数据可知,20~50nmol/LIAA浓度范围内,BL对侧根形成影响不如1~20nmol/LIAA浓度范围内对侧根的影响更显著,C错误;D、本实验只进行了1nmol/LBL处理下拟南芥侧根形成率的影响,无法得知随着BL浓度的增大,拟南芥侧根形成率的情况,D错误。3.(2023·湖南·统考高考真题)基因Bax和Bd-2分别促进和抑制细胞凋亡。研究人员利用siRNA干扰技术降低TRPM7基因表达,研究其对细胞凋亡的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是(

)A.细胞衰老和细胞凋亡都受遗传信息的调控B.TRPM7基因可能通过抑制Bax基因的表达来抑制细胞凋亡C.TRPM7基因可能通过促进Bcl-2基因的表达来抑制细胞凋亡D.可通过特异性促进癌细胞中TRPM7基因的表达来治疗相关癌症【题型3】柱形图信息类D【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础,能维持组织细胞数目的相对稳定,是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。【详解】A、细胞衰老和细胞凋亡都是由基因控制的细胞正常的生命活动,都受遗传信息的调控,A正确;B、据题图可知,siRNA干扰TRPM7基因实验组的TRPM7基因表达量下降,Bax基因表达量增加,细胞凋亡率增加,由此可以得出,TRPM7基因可能通过抑制Bas基因的表达来抑制细胞凋亡,B正确;C、siRNA干扰TRPM7基因实验组细胞凋亡率高,Bcl-2基因表达量降低,而Bcl-2基因抑制细胞凋亡,故TRPM7基因可能通过促进Bel-2基因的表达来抑制细胞凋亡,C正确;D、由题图可知,siRNA干扰TRPM7基因实验组,Bax基因表达量增加,Bdl-2基因表达量减少,细胞凋亡率增加,所以可以通过抑制癌细胞中TRPM7基因表达来治疗相关癌症,D错误。4.(2023·浙江·统考高考真题)植物工厂是一种新兴的农业生产模式,可人工控制光照、温度、CO2浓度等因素。不同光质配比对生菜幼苗体内的叶绿素含量和氮含量的影响如图甲所示,不同光质配比对生菜幼苗干重的影响如图乙所示。分组如下:CK组(白光)、A组(红光:蓝光=1:2)、B组(红光:蓝光=3:2)、C组(红光:蓝光=2:1),每组输出的功率相同。

【题型3】柱形图信息类

回答下列问题:(1)光为生菜的光合作用提供

,又能调控生菜的形态建成。生菜吸收营养液中含氮的离子满足其对氮元素需求,若营养液中的离子浓度过高,根细胞会因

作用失水造成生菜萎蔫。(2)由图乙可知,A、B、C组的干重都比CK组高,原因是

。由图甲、图乙可知,选用红、蓝光配比为

,最有利于生菜产量的提高,原因是

。(3)进一步探究在不同温度条件下,增施CO2对生菜光合速率的影响,结果如图丙所示。由图可知,在25℃时,提高CO2浓度对提高生菜光合速率的效果最佳,判断依据是

。植物工厂利用秸秆发酵生产沼气,冬天可燃烧沼气以提高CO2浓度,还可以

,使光合速率进一步提高,从农业生态工程角度分析,优点还有

。(1)能量渗透(2)光合色素主要吸收红光和蓝紫光红光:蓝光=3:2叶绿素和含氮物质的含量最高,光合作用最强(3)光合速率最大且增加值最高

升高温度

减少环境污染,实现能量多级利用和物质循环再生【题型3】柱形图信息类【提分秘籍】柱形图信息类解题思路:1、识图:分析柱形图中个数字信息表达的生物学含义。2、架桥:找变量之间的相互关系,将获取的信息与教材相关知识联系起来。3、渡桥:根据联系点,挖掘隐含条件,将题干信息、教材知识点与试题问题联系起来。【题型4】表格信息类1.(2023·重庆·统考高考真题)研究放牧强度对草原群落特征的影响,对合理利用草原和防止荒漠化具有重要意义。下表为某高寒草原在不同放牧强度下的植物群落调查数据。下列叙述错误的是(

)A.中度放牧和无放牧下生产力不同,可能是物种组成不同所致B.重度放牧下土壤有机碳含量降低是分解者的分解过程加快所致C.放牧可能导致群落优势种改变且重度放牧下的优势种更加耐旱D.适度放牧是保护草原生物多样性和践行绿色发展理念的有效措施B【分析】人类对生物群落演替的影响远远超过其他某些自然因素,因为人类生产活动通常是有意识、有目的地进行的,可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建的作用。但人类的活动对群落的演替也不是只具有破坏性的,也可以是通过建立新的人工群落实现受损生态系统的恢复。【详解】A、中度放牧和无放牧由于放牧的强度不同,可能造成物种组成不同,导致生产力不同,A正确;B、重度放牧下土壤有机碳含量降低是由于重度放牧造成草原荒漠化,因此土壤中有机碳含量降低,B错误;C、表格数据是在高寒草原测定,放牧使牲畜喜欢吃的草数目降低,引起群落演替,发生优势物种的改变,而现在重度放牧的条件下,可能会发生草场荒漠化,土壤蓄水能力降低,因此优势种更加耐旱,C正确;D、适度放牧避免草场荒漠化,是保护草原生物多样性和践行绿色发展理念的有效措施,D正确。【题型4】表格信息类2.(2023·重庆·统考高考真题)某人头部受伤后出现食欲不振、乏力等症状,经检查后被诊断为抗利尿激素(ADH)分泌失调综合征,其部分化验结果见表。下列关于该患者的叙述,错误的是(

)A.下丘脑或垂体可能受到损伤

B.血液中的红细胞出现吸水C.饮用清水能使尿Na+浓度恢复正常

D.细胞外液对渗透压感受的刺激较受伤前减少C【分析】人体水盐平衡的调节:1、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水);2、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【详解】A、下丘脑是渗透压调节中枢,且可以合成抗利尿激素,并由垂体释放抗利尿激素,头部受伤可能导致抗利尿激素分泌失调,推测受伤部位可能为下丘脑或垂体,A正确;B、该患者血液中钠离子浓度为125mmol/L,低于正常值,说明其细胞外液渗透压降低,红细胞可能会吸水涨大,B正确;C、由于患者受伤部位可能为下丘脑或垂体,饮用清水不能使尿Na+浓度恢复正常,C错误;D、该患者血液中钠离子浓度为125mmol/L,低于正常值,说明其受伤后细胞外液渗透压降低,细胞外液对渗透压感受的刺激较受伤前减少,D正确。【题型4】表格信息类3.(2023·山东·高考真题)拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的,以其幼苗为实验材料进行向光性实验,处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是(

)A.结构Ⅰ中有产生生长素的部位

B.①②之间有感受单侧光刺激的部位C.甲组的①②之间有生长素分布不均的部位

D.②③之间无感受单侧光刺激的部位D【分析】植物向光性的原因是由于单侧光照射后,生长素发生横向运输,背光侧生长素浓度高于向光侧,导致生长素分布不均匀,背光侧生长速度比向光侧快,因而向光弯曲。【详解】A、据表格和题图可知,不切断任何部位,该幼苗正常弯曲生长,但在①处切断,即去除结构Ⅰ,生长变慢,推测结构Ⅰ中有产生生长素的部位,A不符合题意;BC、据表格可知,在①处切断,该幼苗缓慢生长且弯曲,而在②处切断后,该幼苗不能生长,推测①②之间含有生长素,且具有感光部位;推测可能是受到单侧光照射后,①②之间生长素分布不均,最终导致生长不均匀,出现弯曲生长,BC不符合题意;D、在②处切断和在③处切断,两组实验结果相同:幼苗都不生长、不弯曲,说明此时不能产生生长素,也无法得出有无感受单侧光刺激的部位,D符合题意。4.(2023·辽宁·统考高考真题)萝卜是雌雄同花植物,其贮藏根(萝卜)红色、紫色和白色由一对等位基因W、w控制,长形、椭圆形和圆形由另一对等位基因R、r控制。一株表型为紫色椭圆形萝卜的植株自交,F₁的表型及其比例如下表所示。回答下列问题:【题型4】表格信息类注:假设不同基因型植株个体及配子的存活率相同(1)控制萝卜颜色和形状的两对基因的遗传

(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔第二定律。(2)为验证上述结论,以F1为实验材料,设计实验进行验证:①选择萝卜表型为

和红色长形的植株作亲本进行杂交实验。②若子代表型及其比例为

,则上述结论得到验证。(3)表中F1植株纯合子所占比例是

;若表中F1随机传粉,F2植株中表型为紫色椭圆形萝卜的植株所占比例是

。(4)食品工艺加工需大量使用紫色萝卜,为满足其需要,可在短时间内大量培育紫色萝卜种苗的技术是

。【答案】(1)遵循(2)白色圆形红色长形:红色椭圆形:红色圆形:紫色长形:紫色椭圆形:紫色圆形:白色长形:白色椭圆形:白色圆形=1:2:1:2:4:2:1:2:1。(3)1/41/4(4)植物组织培养【题型4】表格信息类【提分秘籍】表格信息类解题思路:1、识表:读表审题,弄清楚表头标题的含义,分析各行各列的数据变化。2、析表:分析表格数据中的“纵向信息”或“横向信息”走势规律,把表格转化成文字或曲线,看有无单一变量、对照关系。3、渡桥:联系教材知识,并与题干信息结合起来分析解答。【题型5】过程模式图信息类1.(2023·湖南·统考高考真题)甲状旁腺激素(PTH)和降钙素(CT)可通过调节骨细胞活动以维持血钙稳态,如图所示。下列叙述错误的是(

)A.CT可促进成骨细胞活动,降低血钙B.甲状旁腺功能亢进时,可引起骨质疏松C.破骨细胞活动异常增强,将引起CT分泌增加D.长时间的高血钙可导致甲状旁腺增生D【分析】甲状腺激素能够提高神经神经系统的兴奋性,提高代谢水平,还可以促进促进中枢神经系统发育。【详解】A、由题图可知,CT增加,使成骨细胞活动增强,导致骨量增加,使血钙下降,A正确;B、由题图可知,甲状旁腺功能亢进,则PTH增加,破骨细胞活动增强,使骨量下降,引起骨质疏松,B正确;C、由题图可知,破骨细胞活动异常增强,会导致血钙异常升高,通过负反馈调节使甲状腺C细胞分泌CT增加,C正确;D、由题图可知,长时间高血钙,会引起负反馈调节,促进甲状腺C细胞分泌增加,而非甲状旁腺增生,D错误。【题型5】过程模式图信息类2.(2023·广东·统考高考真题)凡纳滨对虾是华南地区养殖规模最大的对虾种类。放苗1周内虾苗取食藻类和浮游动物,1周后开始投喂人工饵料,1个月后对虾完全取食人工饵料。1个月后虾池生态系统的物质循环过程见图。下列叙述正确的是(

)A.1周后藻类和浮游动物增加,水体富营养化程度会减轻B.1个月后藻类在虾池的物质循环过程中仍处于主要地位C.浮游动物摄食藻类、细菌和有机碎屑,属于消费者D.异养细菌依赖虾池生态系统中的沉积物提供营养B【分析】生态系统的组成成分有:生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。【详解】A、1周后开始投喂人工饵料,虾池中有机碎屑含量增加,水体中N、P等无机盐增多,水体富营养化严重,A错误;B、藻类作为生产者,在物质循环中占主要地位,B正确;C、浮游动物摄食藻类,同时浮游动物摄食细菌和有机碎屑,属于消费者和分解者,C错误;D、异养细菌依赖虾池生态系统中的沉积物和有机碎屑提供营养,D错误。【题型5】过程模式图信息类3.(2023·海南·高考真题)基因递送是植物遗传改良的重要技术之一,我国多个实验室合作开发了一种新型基因递送系统(切—浸—生芽Cut-Dip-Budding,简称CDB法)。图1与图2分别是利用常规转化法和CDB法在某植物中递送基因的示意图。回答下列问题。(1)图1中,从外植体转变成愈伤组织的过程属于

;从愈伤组织到幼苗的培养过程需要的激素有生长素和

,该过程还需要光照,其作用是

。(2)图1中的愈伤组织,若不经过共培养环节,直接诱导培养得到的植株可以保持植株A的

。图1中,含有外源基因的转化植株A若用于生产种子,其包装需标注

。(3)图1与图2中,农杆菌侵染植物细胞时,可将外源基因递送到植物细胞中的原因是

。(4)已知某酶(PDS)缺失会导致植株白化。某团队构建了用于敲除PDS基因的CRISPR/Cas9基因编辑载体(含有绿色荧光蛋白标记基因),利用图2中的CDB法将该重组载体导入植株B,长出毛状根,成功获得转化植株B.据此分析,从毛状根中获得阳性毛状根段的方法是

,图2中,鉴定导入幼苗中的基因编辑载体是否成功发挥作用的方法是

,依据是

。(5)与常规转化法相比,采用CDB法进行基因递送的优点是

(答出2点即可)。(1)脱分化细胞分裂素诱导叶绿素的形成;满足叶绿体利用光能制造有机物的需要(2)遗传特性转基因标识(3)Ti质粒中的T-DNA能将外源基因递送到植物细胞中,并与植物细胞的染色体DNA整合到一起(4)荧光检测选择带有绿色荧光标记的毛状根观察幼苗是否表现出白化特征PDS缺失会导致植株白化,白化苗的出现意味着通过基因编辑技术成功实现PDS基因的敲除(5)操作方法简单,不需要借助植物组织培养技术进行操作,且培养周期较短。【分析】植物组织培养过程是:离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。【详解】(1)图1中,从外植体转变成愈伤组织的过程属于脱分化过程,该过程的本质是使细胞失去原来特定的结构和功能;从愈伤组织到幼苗的培养过程需要的激素有生长素和细胞分裂素,这两种激素的比值能调控愈伤组织的分化方向,该过程还需要光照,因为叶绿素的形成需要光;且叶绿体利用光能制造有机物,供试管苗生长发育。(2)图1中的愈伤组织,若不经过共培养环节,直接诱导培养得到的植株可以保持植株A的遗传特性。图1中,含有外源基因的转化植株A若用于生产种子,其包装需标注转基因种子,即进行转基因标识。(3)图1与图2中,农杆菌侵染植物细胞时,利用了农杆菌含有的Ti质粒的作用,Ti质粒中的T-DNA能将外源基因递送到植物细胞中,并与植物细胞的染色体DNA整合到一起。(4)已知某酶(PDS)缺失会导致植株白化。某团队构建了用于敲除PDS基因的CRISPR/Cas9基因编辑载体(含有绿色荧光蛋白标记基因),利用图2中的CDB法将该重组载体导入植株B,长出毛状根,成功获得转化植株B,该过程中通过荧光检测选择带有绿色荧光标记的毛状根即为阳性毛状根段,图2中,鉴定导入幼苗中的基因编辑载体是否成功发挥作用的方法是观察幼苗是否表现出白化特征,因为PDS缺失会导致植株白化,而白化苗的出现意味着通过基因编辑技术成功实现PDS基因的敲除。(5)与常规转化法相比,采用CDB法进行基因递送的优点主要表现在操作方法简单,不需要借助植物组织培养技术进行操作,且培养周期较短。【题型5】过程模式图信息类4.(2023·湖南·统考高考真题)下图是水稻和玉米的光合作用暗反应示意图。卡尔文循环的Rubisco酶对CO2的Km为450μmol·L-1(K越小,酶对底物的亲和力越大),该酶既可催化RuBP与CO2反应,进行卡尔文循环,又可催化RuBP与O2反应,进行光呼吸(绿色植物在光照下消耗O2并释放CO2的反应)。该酶的酶促反应方向受CO2和O2相对浓度的影响。与水稻相比,玉米叶肉细胞紧密围绕维管束鞘,其中叶肉细胞叶绿体是水光解的主要场所,维管束鞘细胞的叶绿体主要与ATP生成有关。玉米的暗反应先在叶肉细胞中利用PEPC酶(PEPC对CO2的Km为7μmol·L-1)催化磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)与CO2反应生成C4,固定产物C4转运到维管束鞘细胞后释放CO2,再进行卡尔文循环。回答下列问题:(1)玉米的卡尔文循环中第一个光合还原产物是

(填具体名称),该产物跨叶绿体膜转运到细胞质基质合成

(填"葡萄糖""蔗糖"或"淀粉")后,再通过

长距离运输到其他组织器官。(2)在干旱、高光照强度环境下,玉米的光合作用强度

(填"高于"或"低于")水稻。从光合作用机制及其调控分析,原因是

(答出三点即可)。(3)某研究将蓝细菌的CO2浓缩机制导入水稻,水稻叶绿体中CO2浓度大幅提升,其他生理代谢不受影响,但在光饱和条件下水稻的光合作用强度无明显变化。其原因可能是

(答出三点即可)。(1)3-磷酸甘油醛蔗糖维管组织(2)高于高光照条件下玉米可以将光合产物及时转移;玉米的PEPC酶对CO2的亲和力比水稻的Rubisco酶更高;玉米能通过PEPC酶生成C4,使维管束鞘内的CO2浓度高于外界环境,抑制玉米的光呼吸(3)酶的活性达到最大,对CO2的利用率不再提高;受到ATP以及NADPH等物质含量的限制;原核生物和真核生物光合作用机制有所不同【分析】本题主要考查的光合作用过程中的暗反应阶段,也就是卡尔文循环,绿叶通过气孔从外界吸收的CO2,在特定酶的作用下,与C5(一种五碳化合物)结合,这个过程称作CO2

的固定。一分子的CO2

被固定后,很快形成两个C3

分子。在有关酶的催化作用下,C3接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原。随后,一些接受能量并被还原的C3,在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类;另一些接受能量并被还原的C3,经过一系列变化,又形成C5。这些C5又可以参与CO2

的固定。这样,暗反应阶段就形成从C5

到C3再到C5

的循环,可以源源不断地进行下去,因此暗反应过程也称作卡尔文循环。【详解】(1)玉米的光合作用过程与水稻相比,虽然CO2的固定过程不同,但其卡尔文循环的过程是相同的,结合水稻的卡尔文循环图解,可以看出CO2固定的直接产物是3-磷酸甘油酸,然后直接被还原成3-磷酸甘油醛。3-磷酸甘油醛在叶绿体中被转化成淀粉,在叶绿体外被转化成蔗糖,蔗糖是植物长距离运输的主要糖类,蔗糖在长距离运输时是通过维管组织。(2)干旱、高光强时会导致植物气孔关闭,吸收的CO2减少,而玉米的PEPC酶对CO2的亲和力比水稻的Rubisco酶更高;玉米能通过PEPC酶生成C4,使维管束鞘内的CO2浓度高于外界环境,抑制玉米的光呼吸;且玉米能将叶绿体内的光合产物通过维管组织及时转移出细胞。因此在干旱、高光照强度环境下,玉米的光合作用强度高于水稻。(3)将蓝细菌的CO2浓缩机制导入水稻叶肉细胞,只是提高了叶肉细胞内的CO2浓度,而植物的光合作用强度受到很多因素的影响;在光饱和条件下如果光合作用强度没有明显提高,可能是水稻的酶活性达到最大,对CO2的利用率不再提高,或是受到ATP和NADPH等物质含量的限制,也可能是因为蓝细菌是原核生物,水稻是真核生物,二者的光合作用机制有所不同。【提分秘籍】过程模式图信息类解题思路:1、审题图获取信息:要从局部到整体,把大块分成小块,看

清图中每一个过程,识别各部分名称,挖掘隐含信息,寻找突破口

2、理知识找联系:

理清图解涉及知识点,思考知识点之间的区别与联系,找到本质上的联系3、深思考定答案:针对设问,联系图像和题干信息,充分运用所学生物学的基本原理或概念作答。【题型5】过程模式图信息类

模式生物分析汇总1.玉米

玉米是遗传学实验中最常用的材料之一。它的变异类型丰富,易于自交、杂交,繁殖系数高,后代群体大,特别是果穗上籽粒变异性状多,便于观察和统计分析。此外,由于其染色体系数较少,染色体较大且各具特点,易于观察花粉母细胞减数分裂中的染色体行为特征和染色体的结构便宜。因此,玉米作为遗传学材料具有的优点有:(1)雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;(2)生长周期短,繁殖速度快;(3)相对性状差别显著,易于区分观察;(4)产生的后代数量多,统计更准确。1.(2023·重庆·统考高考真题)科学家在基因型为mm的普通玉米(2n=20)群体中发现了杂合雄性不育突变体,并从中克隆了控制不育性状的显性基因M(编码蛋白质M)。研究发现,突变体玉米雄性不育与花粉母细胞减数分裂异常密切相关(图1):进一步研究发现,减数分裂细胞中影响染色体联会的R蛋白量与M蛋白质有关(图2)。注:M-Del:敲除M基因的突变体;①~⑤为依次发生的减数分裂Ⅰ或Ⅱ某时期:⑥为减数分裂Ⅱ结束后形成的子细胞;⑦为花粉及可育率(1)图1中③所示的时期为

,⑥中单个正常细胞内染色体数目为

。玉米减数分裂细胞中R蛋白量减少,植株的花粉可育率将

。推测玉米突变体中M蛋白质影响减数分裂的机制为

。(2)欲利用现有植株通过杂交方式获得种子用于M基因的后续研究,杂交亲本的基因型分别应为

。(3)M基因与m基因DNA序列相比,非模板链上第1072和1094位的两个碱基突变为A,致使M蛋白质的第358和365位氨基酸分别变为x和y(图3);按5'-3'的方向,转运x(第358位)的tRNA上反密码子第

位碱基必为U。如需用定点突变方法分析M基因的两个突变位点对玉米花粉可育率的影响,可采取的分析思路为

。【答案】(1)减数分裂Ⅰ中期(MⅠ中,减Ⅰ中)10条/十条降低M蛋白使减数分裂细胞中R蛋白减少,影响染色体联会,造成同源染色体分离异常(2)母本(♀):Mm父本(♂)mm(3)3/三分别研究M基因两个突变位点A突变为G和两个A分别突变为G后,对花粉发育率的影响【分析】DNA分子转录过程中只以其中的一条链为模板,即模板链,而按照碱基互补配对原则,形成的mRNA与DNA的非模板链序列是对应的;在DNA分子转录过程中,RNA聚合酶沿着子链的3'端延伸,形成磷酸二酯键。【详解】(1)图1表示减数分裂,③细胞未分裂,染色体分布在赤道板的两侧,说明处于减数分裂Ⅰ中期;⑥为减数分裂Ⅱ结束后形成的子细胞,染色体数目减半,细胞中染色体数目是10条;图2中mm、M-Del以及突变体中R蛋白含量依次降低,图1中三者花粉可育率依次降低,说明玉米减数分裂细胞中R蛋白量减少,植株的花粉可育率将降低;根据图2分析:显性基因M可编码蛋白质M,突变体是杂合子,基因型是Mm,mm不含M基因,不能合成M蛋白;根据图1分析,突变体植株图2异常,即联会过程异常,故可推测M蛋白使减数分裂细胞中R蛋白减少,影响染色体联会,造成同源染色体分离异常。(2)现有植株通过杂交方式获得种子用于M基因的后续研究,含有M的个体雄性不育,只能做母本,且不存在MM个体,故选择的杂交组合为:母本(♀)Mm和父本(♂)mm。(3)M基因与m基因DNA序列相比,非模板链序列,对应了mRNA的序列,由于x氨基酸是第358位氨基酸,mRNA中每三个碱基决定一个氨基酸,358×3=1074,说明1072、1073、1074共同决定了x氨基酸,即1072位是是x氨基酸在mRNA的5'端第一个位置,对应按5'-3'的方向tRNA上反密码子第3位碱基为U。如需用定点突变方法分析M基因的两个突变位点对玉米花粉可育率的影响,则应该研究单独一个位点突变及两个位点同时突变的影响,即分别研究M基因两个突变位点A突变为G和两个A分别突变为G后,对花粉发育率的影响。2.果蝇果蝇属昆虫纲、双翅目、果蝇属,为完全变态昆虫。通常作遗传学实验材料的黑腹果蝇。果蝇常见于果园和水果摊上熟透和腐烂的水果上,它作为遗传实验材料有许多优点:(1)雌雄异体;(2)易于培养,繁殖快;(3)个体小,易操作;(4)染色体数目少;(5)产生的后代多;(6)相对性状易于区分;1.(2023·重庆·统考高考真题)某团队用果蝇研究了高蛋白饮食促进深度睡眠的机制,发现肠道中的蛋白质促进肠道上皮细胞分泌神经肽Y,最终Y作用于大脑相关神经元,利于果蝇保持睡眠状态。下列叙述正确的是(

)A.蛋白质作用于肠道上皮细胞的过程发生在内环境B.肠道上皮细胞分泌Y会使细胞膜的表面积减小C.肠道中的蛋白质增加使血液中的Y含量减少D.若果蝇神经元上Y的受体减少,则容易从睡眠中醒来D【分析】内环境是指细胞外液,主要由血浆、组织液和淋巴组成。【详解】A、肠道属于外界环境,故肠道中的蛋白质作用于肠道上皮细胞的过程不是发生在内环境,A错误;B、肠道上皮细胞通过胞吐的方式分泌Y的过程中一部分细胞中的囊泡与细胞膜融合会使细胞膜的表面积增大,B错误;C、根据题意,摄入的蛋白质促进肠道上皮细胞分泌神经肽Y,C错误;D、神经肽Y作用于大脑相关神经元,进而促进深度睡眠,故若果蝇神经元上Y的受体减少,则Y不能发挥作用,容易从睡眠中醒来,D正确。2.(2023·重庆·统考高考真题)果蝇有翅(H)对无翅(h)为显性。在某实验室繁育的果蝇种群中,部分无翅果蝇胚胎被转入小鼠W基因后(不整合到基因组),会发育成有翅果蝇,随后被放回原种群。下列推测不合理的是(

)A.W基因在不同物种中功能可能不同 B.H、W基因序列可能具有高度相似性C.种群中H、h基因频率可能保持相对恒定 D.转入W基因的果蝇可能决定该种群朝有翅方向进化D【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、W基因来自于小鼠,转入无翅的果蝇胚胎后,果蝇发育为有翅,因此W基因在小鼠和果蝇中功能可能不同,A正确;B、H基因决定了果蝇有翅,而W基因转入无翅果蝇后,也发育为有翅,说明H、W基因序列可能具有高度相似性,B正确;C、在种群数量足够大,没有迁入迁出、突变等因素下,种群个体间随机交配,基因频率是相对稳定的,所以种群中H、h基因频率可能保持相对恒定,C正确;D、决定进化方向的是自然选择,而不是基因,D错误。3.(2023·江苏·统考高考真题)科学家在果蝇遗传学研究中得到一些突变体。为了研究其遗传特点,进行了一系列杂交实验。请回答下列问题:(1)下列实验中控制果蝇体色和刚毛长度的基因位于常染色体上,杂交实验及结果如下:据此分析,F1雄果蝇产生

种配子,这两对等位基因在染色体上的位置关系为

。(2)果蝇A1、A2、A3为3种不同眼色隐性突变体品系(突变基因位于Ⅱ号染色体上)。为了研究突变基因相对位置关系,进行两两杂交实验,结果如下:据此分析A1、A2、A3和突变型F1四种突变体的基因型,在图中标注它们的突变型基因与野生型基因之间的相对位置

(A1、A2、A3隐性突变基因分别用a1、a2、a3表示,野生型基因用“+”表示)。(3)果蝇的正常刚毛(B)对截刚毛(b)为显性,这一对等位基因位于性染色体上;常染色体上的隐性基因t纯合时,会使性染色体组成为XX的个体成为不育的雄性个体。杂交实验及结果如下:据此分析,亲本的基因型分别为

,F1中雄性个体的基因型有

种;若F1自由交配产生F2,其中截刚毛雄性个体所占比例为

,F2雌性个体中纯合子的比例为

。(1)2两对等位基因在同一对同源染色体上(2)(3)TtXbXb、TtXbYB41/122/53.小白鼠鼠类是常见的实验动物,占实验用动物的90%以上。鼠类之所以被选作为遗传学实验研究材料,有如下原因:(1)鼠类是哺乳动物,它的许多基因与人类比较相近,其中小白鼠的基因序列和人类的差不多,一些医学科研和临床实验都是用小白鼠来完成的;(2)鼠类繁殖力强,出生后3-4个月即可生育,一年产仔多达7-10窝,每窝6-22仔,数量充足,比较适合大规模实验,因为许多实验需要统计学分析;(3)有很多已有研究成果可被利用,现在世界各国已经建立了许多转基因老鼠模型,便于借鉴;(4)小白鼠和大白鼠自身免疫力比较强,实验中不至于感染细菌,安全系数较大;(5)鼠类价格低廉,不是珍贵保护动物,体形小,便于人工喂养繁殖。

热点题型-------科技前沿2023年生物学前沿热点问题有很多,以下列举主要热点:1.基因编辑技术:基因编辑技术如CRISPR-Cas9在基础研究和临床应用中具有巨大的潜力,特别是在治疗遗传性疾病和癌症治疗方面。未来的研究将进一步探索这一技术的可能应用,以及伦理和安全问题。2.人工智能在生物学中的应用:人工智能技术正在被广泛应用于生物学的各个领域,包括基因组学、蛋白质组学、药物发现等。未来,人工智能的应用将进一步加速生物学研究进程,并帮助医生更好地诊断和治疗疾病。3.脑科学:脑科学是生物学中一个热门领域,未来几年将有更多的研究集中在神经科学、神经退行性疾病以及脑部疾病的诊断和治疗方面。4.细胞疗法:细胞疗法是一种具有广泛应用前景的治疗方法,包括干细胞治疗、免疫治疗等。未来,细胞疗法将进一步发展,为更多患者提供有效的治疗选择。5.微生物组学:微生物组学是研究人体内微生物群落与健康和疾病之间关系的学科。未来,微生物组学将进一步揭示人体微生物群落与人体健康的相互关系,并为开发新的治疗方法提供帮助。6.表观遗传学:表观遗传学研究的是不涉及DNA序列变化的基因表达调控。未来几年,表观遗传学将成为研究的热点领域之一,因为它涉及到许多与人类健康和疾病相关的复杂问题。7.人工生命系统:人工生命系统是模拟自然界生命过程的计算

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论