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文档简介
必修1第一章运动的描述匀变速直线运动
基础课1运动的描述
保前自主桥理紧抓教材,自主落实
知识点一、质点参考系
1•质点
⑴定义:用来代替物体的有质量的点叫做质点。
(2)条件:研究一个物体的运动时,如果物体的大小和形状对问题的影响可以忽
略,该物体就可以看做质点。
2.参考系
⑴定义:描述一个物体的运动时,选定其他物体做参考,观察这个物体的位置
随时间的变化,这种用来做参考的物体称为参考系。
⑵选取不同的参考系来观察同一个物体的运动,其运动性质一般是丕圆的。通
常以地面为参考系。
知识点二、位移、速度和加速度
1.位移
⑴定义:表示质点的位置变动,它是由初位置指向末位置的有向线段。
(2)与路程的区别:位移是矢量,路程是标量。只有在单向直线运动中,位移的
大小才等于路程。
2.速度
(1)定义:物体运动位移与发生这个位移所用时间的比值。
(2)定义式:0=学。单位:m/s0
(3)方向:平均速度方向与位移的方向相同,瞬时速度方向即物体运动的方向。
3.加速度
(1)定义:物体速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。
2
(2)定义式:a==o单位:m/so
1
(3)方向:与皿的方向一致,由合力的方向决定,而与。0、。的方向无关。
(4)物理意义:描述物体速度变化怏慢的物理量。
[思考判断]
(1)研究花样游泳运动员的动作时,不能把运动员看成质点。()
(2)电台报时说“现在是北京时间8点整”这里的“8点整”实际上指的是时刻。
()
(3)参考系必须是静止的物体。()
(4)做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程。()
(5)平均速度的方向与位移方向相同。()
(6)瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的运动方向。()
(7)物体的速度很大,加速度一定不为零。()
(8)物体的加速度增大,其速度一定增大。()
答案(1)V(2)V(3)X(4)X(5)V(6)V(7)X(8)X
课堂互动探知不同考点,不同学法
娄臣n对质点、参考系'位移的理解
1.对质点的三点说明
(1)质点是一种理想化物理模型,实际并不存在。
⑵物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的,并非依据物体自身大小
和形状来判断。
⑶质点不同于几何“点”,是忽略了物体的大小和形状的有质量的点,而几何
中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。
2.对参考系“两性”的认识
(1)任意性:参考系的选取原则上是任意的,通常选地面为参考系。
(2)同一性:比较不同物体的运动必须选同一参考系。
3.对位移和路程的辨析
比较项目位移X路程/
由实际的运动轨迹长度决
决定因素由始、末位置决定
定
运算规则矢量的三角形定则或平行四边形定则标量的代数运算
2
大小关系xW/(路程是位移被无限分割后,所分的各小段位移的绝对值的和)
跟进题组多角练透
1.[质点]在考察下列运动员的比赛成绩时,可将运动员看做质点的是()
A.马拉松B.跳水
C.击剑D.体操
解析马拉松赛跑测量的是运动员跑完全程的时间,与运动员的形状和大小无
关;跳水、击剑、体操比赛时,要看运动员的肢体动作,所以不能看成质点。
答案A
2.[位移](多选)湖中。处有一观察站,一小船从。处出发一直向东行驶4km,
又向北直线行驶3km,则下列说法中正确的是()
A.相对于。处的观察员,小船运动的路程为7km
B.相对于小船,。处的观察员始终处于静止状态
C.相对于。处的观察员,小船最终位于东偏北37。方向5km处
D.相对于湖岸上的另一观察员,小船不可能是静止的
解析在。处的观察员看来,小船最终离自己的距离为后矛km=5km,方
3
向为东偏北仇满足sinO=5,即。=37。,运动的路程为7km,选项A、C正确;
以小船为参考系,。处的观察员是运动的,B错误;若湖岸上的观察员运动的速
度大小、方向均与小船一样,则小船相对其而言是静止的,选项D错误。
答案AC
3.[位移和路程]在田径运动会400m比赛中,终点在同一直线上,但起点不在
同一直线上(如图1所示)。关于这样的做法,下列说法正确的是()
图1
3
A.这样做是为了使参加比赛的同学位移大小相同
B.这样做是为了使参加比赛的同学路程相同
C.这样做是为了使参加比赛的同学所用时间相同
D.这种做法其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利
答案B
反思总结
抓住“三点”理解质点'参考系和位移
(1)质点的模型化:建立模型。一是要明确题目中需要研究的问题;二是看所研
究物体的形状和大小对所研究问题是否有影响。
(2)运动的相对性:选取不同的参考系,对同一运动的描述一般是不同的。
(3)位移的矢量性:一是位移只与初、末位置有关;二是位移方向由初位置指向
末位置。
考点2平均速度和瞬时速度的理解
平均速度和瞬时速度的辨析
平均速度瞬时速度实际应用
物体在某一段时间内完成物体在某一时刻或经
定义在实验中通过光电
的位移与所用时间的比值过某一位置时的速度
门测速
定义式为位移)0—加(4趋于零)遮光条光电门
,当彳
•7•
矢量,瞬时速度方向
矢量,平均速度方向与物体与物体运动方向相把遮光条通过光电
矢量性
位移方向相同同,沿其运动轨迹切门时间内的平均速
线方向度视为瞬时速度
跟进题组多角练透
1.[平均速度和瞬时速度的理解](多选)如图2所示,某赛车手在一次野外训练中,
先用地图计算出出发地A和目的地B的直线距离为9km,实际从A运动到B用
时5min,赛车上的里程表指示的里程数增加了15km,当他经过某路标。时,
车内速度计指示的示数为150km/h,那么可以确定的是()
4
A.整个过程中赛车的平均速度为180km/h
B.整个过程中赛车的平均速度为108km/h
C.赛车经过路标C时的瞬时速度大小为150km/h
D.赛车经过路标。时速度方向为由A指向8
解析从A到B位移为9km,用时上h,由平均速度定义式可得整个过程的平
均速度为108km/h,故选项A错误,B正确;速度计显示的是瞬时速度大小,
故选项C正确;经过。时速度的方向为过。点的切线方向,故选项D错误。
答案BC
2.[平均速度的计算]一辆汽车刹车后做匀减速直线运动直到停止,已知汽车在
前一半时间内的平均速度为。,则汽车在后一半时间内的平均速度为()
1-1-1--
A.不B.铲C.呼Do
tv
解析设汽车初速度为0,减速时间为,,贝后时刻速度为前一半时间内的平
v+23vvv
均速度。=一}一=1,后一半时间内的平均速度为B正确。
答案B
3.[用平均速度法求瞬时速度]用如图3所示的计时装置可以近似测出气垫导轨
上滑块的瞬时速度。已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm,遮光条经过
光电门的遮光时间为0.040s,则滑块经过光电门位置时的速度大小为()
图3
A.0.10m/sB.100m/sC.4.0m/sD.0.40m/s
解析遮光条经过光电门的遮光时间很短,所以可以把遮光条经过光电门的平均
5
速度当作滑块经过光电门位置时的瞬时速度,即。=:=端濡二m/s=0.10m/s,
A正确。
答案A
方法技巧
Ar
(1)当已知物体在微小时间加内发生的微小位移Ar时,可由o=©粗略地求出物
体在该位置的瞬时速度。
(2)计算平均速度时应注意的两个问题
①平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关,求解平均速度必须明确是哪一段
位移或哪一段时间内的平均速度。
②。=岩是平均速度的定义式,适用于所有的运动。
-1
0=5(M)+o)只适用于匀变速直线运动。
考点3对速度与加速度关系的理解
1.速度、速度变化量、加速度的比较
比较
速度速度变化量加速度
项目
物理
描述物体运动快慢和描述物体速度变化快
描述物体速度改变的
意义方向的物理量,是状态慢和方向的物理量,是
物理量,是过程量
量状态量
定义
A.rV—V0
a
式~\t~N
单位m/sm/sm/s2
与△。的方向一致,由尸
与位移1同向,即物由△o=o一如或。的方
方向的方向决定,而与比、
体运动的方向向决定
。的方向无关
2.速度和加速度的关系
(1)速度的大小和加速度的大小无直接关系。速度大,加速度不一定大,加速度
大,速度也不一定大;加速度为零,速度可以不为零,速度为零,加速度也可以
6
不为零。
(2)速度的方向和加速度的方向无直接关系。加速度与速度的方向可能相同,也
可能相反,两者的方向还可能不在一条直线上。
【典例】(多选)甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动,。邛=4m/s2,a乙
=-4m/s2,那么对甲、乙两物体判断正确的是()
A.甲的加速度与乙的加速度大小相等
B.甲做加速直线运动,乙做减速直线运动
C.甲的速度比乙的速度变化快
D.每经过1s,甲的速度增加4m/s
解析加速度的正、负表示方向,绝对值表示大小,甲、乙加速度大小相等,选
项A正确;甲的加速度与速度同向,所以做加速运动,乙的加速度与速度方向
相反,所以做减速运动,选项B正确;加速度大小表示速度变化的快慢,甲、
乙速度变化一样快,选项C错误;由AoMaAf可知每经过1s,甲的速度增加4m/s,
D正确。
答案ABD
方法技巧
判断质点做加速直线运动或减速直线运动的方法
_________“减小,速度变化越来越慢
匚E决定.速度变化J
,大小I----1快慢增大,速度变化越来越快
I加速度1,"与¥同向.加速运动
,向产吨■度增减月工,反向,减速运动
L|"+”号只表示加速度的方向,不表示大小|
跟进题组多角练透
1.[对加速度的理解]有下列几种情境,其中对情境的分析和判断正确的是()
①点火后即将升空的火箭②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧
急刹车③磁悬浮列车在轨道上高速行驶④太空中的空间站绕地球做匀速圆
周运动
A.因火箭还没运动,所以加速度一定为零
B.轿车紧急刹车,速度变化很快,所以加速度很大
C.高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大
7
D.因空间站处于完全失重状态,所以空间站内的物体加速度为零
解析点火后火箭即将升空的瞬间,加速度竖直向上,不为零,A错;轿车紧急
Az;
刹车时,刹车时间短,速度改变量大,则由云:知加速度大,B对;磁悬浮列
车速度很大,但速度没有变化时,加速度为零,C错;空间站以及里面的物体受
万有引力作用,加速度不为零,D错。
答案B
2.[加速度的计算]如图4所示,在气垫导轨上安装有两个光电门A、B,A、B
间距离为L=30cm。为了测量滑块的加速度,在滑块上安装了一宽度为d=1cm
的遮光条。现让滑块以某一加速度通过光电门A、8。现记录了遮光条通过两光
电门A、B的时间分别为0.010s、0.005s,滑块从光电门A到B的时间为0.200s。
则下列说法正确的是()
A.滑块经过A的速度为1cm/s
B.滑块经过B的速度为2cm/s
C.滑块加速度为5m/s2
D.滑块在A、B间的平均速度为3m/s
VBA
-V2
解析0A=A/A=1m/s,0B=&B=2m/s,AB错误;加速度为a=;=5m/s,
C正确;平均速度。=彳=1.5m/s,D错误。
答案C
3.[加速度与速度关系的理解]关于物体的运动,下列说法正确的是()
A.物体的加速度等于零,速度具有最大值
B.物体的速度变化量大,加速度一定大
C.物体具有向东的加速度时,速度的方向可能向西
D.做直线运动的物体,加速度减小,速度也一定减小
解析物体的加速度等于零时,速度有极值,当物体的加速度方向与速度方向相
反时,物体做减速运动,当加速度减小到零时,物体的速度保持不变,有最小值,
8
选项A错误;根据加速度定义可知,速度的变化量大,加速度不一定大,选项B
错误;当物体的加速度方向与速度方向相同时物体做加速运动,选项D错误。
答案C
高考模拟演练对接高考,演练提升
1.(多选)为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,铭记历
史,警示未来,2015年9月3日在北京举行了隆重的阅兵式,关于甲、乙、丙、
丁的图片,下列说法中正确的是()
图5
A.图甲中上午10点整李克强宣布纪念大会开始,10点整是时刻
B.图乙中方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等
C.图丙中计算洲际导弹通过天安门广场(远大于导弹的长度)的时间时,洲际导
弹不能看做质点
D.图丁中阅兵预演空中梯队通过天安门上空时,以编队中某一飞机为参考系,
其他飞机是静止的
解析物理所说的时刻是指某一瞬间,对应的是时间轴上一个点,而时间是指两
个不同时刻的间隔,所以选项A正确;图乙中方队沿直线通过检阅台,由于是
单方向直线运动,所以一段时间内的位移大小等于路程,选项B正确;由于天
安门广场的长度远大于洲际导弹的长度,所以在计算导弹通过天安门广场的时间
时,洲际导弹是能看做质点的,选项C错误;阅兵预演空中梯队飞机速度相同,
所以以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的,选项D正确。
答案ABD
2.物体做方向不变的直线运动,若在任意相等的位移内速度的变化量均相等,
则下列说法中正确的是()
A.若△。=。,则物体做匀加速直线运动
B.若Ao>。,则物体做匀加速直线运动
C.若Ao>。,则物体做加速度逐渐增大的加速直线运动
D.若AoVO,则物体做加速度逐渐增大的减速直线运动
9
解析若△0=(),则物体做匀速直线运动,A错误;若△">(),则物体做加速运
动,通过相等的位移时间减小,根据。=正可知,加速度增大,B错误,C正确;
同理可知D错误。
答案C
3.如图6所示,一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车
底,她用15s穿越了20辆汽车底部后“滑出”,位移为58m。假设她的运动可
视为匀变速直线运动,从上述数据可以确定()
图6
A.她在车底运动时的加速度
B.她在车底运动时的平均速度
C.她刚“滑入”车底时的速度
D.她刚“滑出”车底时的速度
解析已知该女同学的位移和所用时间,由平均速度公式可求出她在车底运
动时的平均速度,其余均不能求出。故选项B正确。
答案B
4.(多选)一小球在水平桌面上做减速直线运动,用照相机对着小球每隔0.1s拍
照一次,得到一幅频闪照片,用刻度尺量得照片上小球各位置如图7所示,已知
照片与实物的比例为1:10,则()
OOOOO
()12345678cm
图7
A.图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是2m/s
B.图中对应的小球在通过8cm距离内的平均速度是1.6m/s
C.图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2.5m/s
D.图中对应的小球通过6cm处的瞬时速度是2m/s
解析照相机每隔0.1s拍照一次,所以图中0〜8cm所用的时间f=0.4s;照片
10
与实物的比例为1:10,所以图中8cm对应的实际位移x=80cm=0.8m。则小
-V-AQ
球在通过图中8cm距离内的平均速度0=:=不^m/s=2m/s,A正确,B错误;
图中对应小球通过6cm处的瞬时速度可用图中3.5cm到7.5cm这一段的平均速
度近似表示。图中3.5cm到7.5cm这一段对应的实际位移x,=40cm=0.4m,所
-04
用的时间/''=0.2s,所以图中6cm处的瞬时速度z/=gm/s=2m/s,C错误,D
正确。
答案AD
保时达标训练强化训练,技能提高
一、选择题(1〜8题为单项选择题,9〜12题为多项选择题)
1.2016年第31届夏季奥运会在巴西的里约热内卢举行。下列比赛中可把研究
对象看成质点的是()
A.研究苏炳添在百米跑比赛时的起跑技术
B.研究乒乓球男子单打冠军马龙的发球动作
C.研究女子3米板冠军施廷懋的跳水动作
D.研究女子50米步枪三姿比赛中杜丽射出的子弹轨迹
解析质点是理想化的物理模型,当物体的大小和形状对研究的问题没有影响或
影响很小可忽略不计时,物体可以看做质点,研究苏炳添在百米比赛时的起跑技
术,马龙的发球动作,施廷懋的跳水动作,他们的形状不能忽略,故不能看成质
点;而研究杜丽射出的子弹轨迹时,子弹的大小、形状可以忽略,所以D正确。
答案D
2.金丽温高铁的开通,大幅缩短了沿线各城市的时空距离,金华到温州线路全
长188千米,从丽水乘坐动车到杭州只需要1小时34分,最高时速可达300km/h,
下列说法正确的是()
A.1小时34分是指时刻
B.全长188千米指位移
C.300km/h指瞬时速度
D.研究动车完全通过短隧道的时间,动车可看成质点
解析1小时34分是时间间隔,A错误;全长188千米是轨迹的长度,是路程,
11
B错误;最高时速可达300km/h,指瞬时速度,C正确;动车在通过短隧道时,
动车的长度不能被忽略,动车不能看作质点,D错误。
答案C
3.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图1所示是我国自行研制的第
三代战斗机“歼一10”在空中加油的情景,以下列的哪个物体为参考系时加油机
是运动的()
图1
A.“歼一10”战斗机
B.地面上的房屋
C.加油机中的飞行员
D.“歼-10”战斗机里的飞行员
解析选取不同的物体为参考系,对同一物体运动的描述可能不同。空中加油时
战斗机和加油机保持相对静止,以''歼一10”战斗机、加油机中的飞行员、“歼
—10”战斗机里的飞行员为参考系时加油机都是静止的;以地面上的房屋为参考
系时加油机是运动的。
答案B
、Ao
4.由加速度的公式。=不■可知()
A.加速度a与速度变化量△。成正比
B.物体的加速度大小由决定
C.加速度a的方向与速度变化量限的方向相反
A77
叫做速度的变化率,也即加速度
解析。=W7,△,是标量,可知。的方向与△。的方向相同。选项D正确。
答案D
5.如图2所示,气垫导轨上滑块经过光电门时,其上的遮光条将光遮住,电子
计时器可自动记录遮光时间△人测得遮光条的宽度为Ax,用老Ay近似代表滑块通
12
过光电门时的瞬时速度。为使外更接近瞬时速度,正确的措施是()
A.换用宽度更窄的遮光条
B.提高测量遮光条宽度的精确度
C.使滑块的释放点更靠近光电门
D.增大气垫导轨与水平面的夹角
Ar
解析石:表示的是加时间内的平均速度,遮光条的宽度以越窄,则记录遮光时
Ay
间加越小,舒越接近滑块通过光电门时的瞬时速度,选项A正确。
答案A
6.沿直线运动的一列火车和一辆汽车速度分别为功和02,在各个时刻的
大小如下表所示,从表中数据可以看出()
t/s01234
18.017.517.016.516.0
V2/(m-s-1)9.811.012.213.414.6
A.火车的速度变化较慢B.汽车的加速度较小
C.火车的位移在减小D.汽车的位移在减小
解析由题表中数据可得ai=3^=-0.5m*,a2=/^=L2m/s2,由于|ai|<|s|,
故A正确,B错误;因为汽车和火车的速度方向一直未变,所以汽车和火车的
位移都在增大,C、D错误。
答案A
7.在机器人大赛中,某机器人在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),
然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,
5),最后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2),平面坐标系横、纵坐标轴的单位
长度为1m。整个过程中机器人所用时间是2啦s,则()
13
A.机器人的运动轨迹是一条直线
B.机器人不会两次通过同一点
C.整个过程中机器人的位移大小为&m
D.整个过程中机器人的位移与由点(5,5)运动到点(2,2)的位移方向相反
解析根据题意建立坐标系,描出机器人在不同时刻的位置然后连线,得到如图
所示的轨迹,根据轨迹图易知选项D正确。
答案D
8.沿直线做匀变速运动的质点在第一个0.5s内的平均速度比它在第一个1.5s
内的平均速度大2.45m/s,以质点的运动方向为正方向,则质点的加速度为()
A.2.45m/s2B.-2.45m/s2C.4.90m/s2D.-4.90m/s2
解析设第一个0.5s内的平均速度为g,即九=0.25s时的速度为s;第一个
1.5s内的平均速度为V2,即£2=0.75s时的速度为02。由题意得01—02=2.45m/s,
V2~V\-2.45
故a—m/s2=—4.90m/s2,D正确。
ti~t\0.75-0.25
答案D
9.关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是()
A.速度变化的方向为正,加速度的方向也为正
B.物体加速度增大,速度一定越来越大
C.速度越来越大,加速度一定越来越大
D.加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向
解析由加速度的定义可知,速度变化的方向为正,加速度的方向为正,选项A
正确;物体做减速运动时,物体加速度增大,速度反而越来越小,选项B错误;
若物体做加速度逐渐减小的加速运动,速度越来越大,加速度反而越来越小,选
项C错误;在曲线运动中,加速度既不与速度同向,也不与速度反向,可以与
速度方向垂直,选项D正确。
14
答案AD
10.甲、乙两车从A地出发经历不同的时间后都到达8地,甲运动的时间较长,
则()
A.甲的平均速度一定比乙的大
B.甲的平均速度一定比乙的小
C.甲的瞬时速度一定比乙的小
D.甲、乙通过的位移一定相等
解析位移只决定于初、末位置,故甲、乙通过的位移一定相等,选项D正确;
由平均速度公式。知,位移X相同,而甲运动的时间较长,故甲的平均速度比
乙的小,选项A错误,B正确;因为甲和乙不一定做匀速直线运动,所以瞬时
速度的大小和方向无法确定,选项C错误。
答案BD
11.如图3所示,一人骑自行车晨练,由静止开始沿直线运动,她在第1s内、
第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m,则()
图3
A.她在4s末的瞬时速度为4m/s
B.她在第2s内的平均速度为2m/s
C.她在4s内的平均速度为2.5m/s
D.她在1s末的速度为1m/s
一X
解析由0=7可得该人在第2s内的平均速度为2m/s,选项B正确;前4s内的
1+2+3+4
平均速度为。=——4——m/s=2.5m/s,C正确;因该人的运动不是匀变速直
线运动,故无法确定其瞬时速度大小,选项A、D均错误。
答案BC
12.如图4所示,物体以5m/s的初速度沿光滑的斜面向上做减速运动,经过2s
速度大小变为3m/s,则物体的加速度()
15
图4
A.大小为ImH,方向沿斜面向上
B.大小为1m/s2,方向沿斜面向下
C.大小为4m/s2,方向沿斜面向下
D.大小4m/s2,方向沿斜面向上
解析取初速度方向为正方向,则优=5m/s。若2s后的速度方向沿斜面向上,
0=3m/s,则”=居=气言=与巨m/s2=—lm/s2,即加速度大小为1m/s2,方
Az?v—Vo
向沿斜面向下;若2s后的速度方向沿斜面向下,0=—3m/s,则(1=石=△/=
—3—5一
—2—m/s2=—4m/s2,即加速度大小为4m/s2,方向沿斜面向下。故选项A、
D错误,B、C正确。
答案BC
二'非选择题
13.一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车做匀速直线
运动,司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛%5s后听到回
声,听到回声后又行驶10s司机第二次鸣笛,3s后听到回声。请根据以上数据
计算一下客车的速度,看客车是否超速行驶。已知此高速公路的最高限速为120
km/h,声音在空气中的传播速度为340m/s。
解析设客车行驶速度为功,声速为6,客车第一次鸣笛时与悬崖的距离为L,
由题意知:
2L—ViX5S=02*5s①
当客车第二次鸣笛时,客车距悬崖为〃,则
2L'—UIX3S=V2X3S
又因为L'=L—V\X15s
则2亿一功*15s)—0iX3S=02><3s②
由①②联立解得
V2
0=诃心87.43km/h<120km/h
16
故客车未超速。
答案未超速
14.一辆汽车从静止开始匀加速开出,然后保持匀速运动,最后匀减速运动,直
到停止,下表给出了不同时刻汽车的速度:
时刻/S1.02.03.05.07.09.510.5
速度/(m・sr)369121293
(1)汽车从开出到停止总共经历的时间是多少?
(2)汽车通过的总路程是多少?
解析(1)汽车匀减速运动的加速度
V2~vi3-9、
〃2=-R-=-j-m/sz=-6m/s0z
—V20—3
设汽车从3m/s经'停止,/'=七==s=0.5s
故汽车从开出到停止总共经历的时间为
t=10.5s+0.5s=11So
(2)汽车匀加速运动的加速度
6—3
a^=~^~=-j-m/0s—3m/s0
\v12—0
汽车匀加速运动的时间M=-=-s=4s
f
\v0—12
汽车匀减速运动的时间,3=/==S=2S
汽车匀速运动的时间t2=t—tl—t3=5S
汽车匀速运动的速度为v=12m/s
则汽车总共运动的路程
u..v12,12,
5=亍1+奶+.3=(爹*4+12*5+5*2)m=96m。
答案⑴Ils(2)96m
基础课2匀变速直线运动的规律及应用
课前自主蕊理紧抓教材,自主落实
17
知识点一、匀变速直线运动的规律
1.匀变速直线运动
一
匀|概念厂沿着一条直线且加速度不变的运动
变
5速匀加速直线运动:。与次,方向理
匀减速宜线运动:a与,。方向相反
线
运速度公式:片
驯位移公式:算=v^+^it2
速度-位移关系式:=2ax
重2
相同时间内的位移差A.i=xm-xn=(m-n)aT
^!
论中间时刻速度々=等=»
一
2.初速度为零的匀变速直线运动的四个重要推论
(1)1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为:
切::…:。"=1:2:3:…:〃。
(2)1T内、2T内、3T内……位移的比为:
X1X2X3'•:尤”=11:2]:3、:…:
(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移的比为:
x\:Xu:Xin:…:XN=1:3:5:…:(2N—1)。
(4)从静止开始通过连续相等的位移所用时间的比为:
力:ti:t3;…:%=1:(也一1):(小一小):…:(血一1)。
知识点二、自由落体运动和竖直上抛运动
(1)物体只受重力作用
运动条件
⑵由静止开始下落
自由落运动性质初速度为零的匀加速直线运动
体运动(1)速度公式:片0
运动规律(2)位移公式:〃=家
(3)速度一位移公式:炉=2皿
18
(1)速度公式:V=VQ—gt
(2)位移公式:h=vot-^gt2
(3)速度一位移关系式:v2—y^=~2gh
(4)上升的最大高度:H=^
竖直上
(5)上升到最高点所用时间:,=£
抛运动O
[思考判断]
(1)做匀变速直线运动的物体的速度均匀变化。()
(2)一物体做匀变速直线运动,某时刻速度为6m/s,1s后速度为反向10m/s,加
速度的大小一定为4m/s2。()
(3)一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体,它在第1s末,第2s末,第3s
末的瞬时速度之比为1:3:5。()
(4)某物体从静止开始做匀加速直线运动,速度由0到。运动距离是由。到2。运
动距离的2倍。()
(5)对任意直线运动,其中间时刻的瞬时速度一定等于其平均速度。()
(6)不计空气阻力,物体从某高度由静止下落,任意两个连续相等的时间间隔T
内的位移之差恒定。()
答案(1)V(2)X(3)X(4)X(5)X(6)V
翼堂互动探究不同考点,不同学法
考点n匀变速直线运动规律的应用物理方法
i.运动学公式中正、负号的规定
(1)除时间/外,X、00、。均为矢量,所以需要确定正方向,一般以00的方向
为正方向。与初速度同向的物理量取正值,反向的物理量取负值,当优=0时,
一般以加速度a的方向为正方向。
(2)五个物理量h加、◎、a、x必须针对同一过程。
2.解题的基本思路
19
选用公解方程
画过程判断运选取正
--------------►--------------►一式列方一并加以
示意图动性质“3
讨论
【典例】如图1所示,是冰壶以速度。垂直进入四个宽为/的矩形区域沿虚线
做匀减速直线运动,且刚要离开第四个矩形区域的E点时速度恰好为零,冰壶
通过前三个矩形的时间为t,试通过所学知识分析并计算冰壶通过第四个矩形所
用的时间是多少?(可选用多种方法)
解析解法一一般公式法
根据位移公式和速度公式,由A到E,有
Q=v-at\
式中,。为冰壶通过四个矩形区域所用的时间,。为其加速度的大小
由A到D,有3l=vt~^at2
2
联立解得力=2r或t\=^t
显然力=2?不符合题意,应舍去。
所以冰壶通过第四个矩形所用的时间为t'=t\—t=to
解法二逆向思维法
冰壶通过矩形区域做匀减速直线运动,可看做冰壶从E点开始做初速度为零的
匀加速直线运动,根据位移公式,由E到A,有4/=5片
式中,力为冰壶通过四个矩形区域所用的时间,a为其加速度的大小
由E到。,有Z=1a(zi-r)2
2
联立解得t\=2t或t]=^t
显然力=2?不符合题意,应舍去。
所以冰壶通过第四个矩形所用的时间为t'=t\—t=to
20
解法三图象法
冰壶做匀减速直线运动的速度一时间图象如图所示,冰壶由A到E的位移与由D
到E的位移之比为4:1,由于相似三角形的面积之比等于对应边长的平方之比,
则fOE:fOD=2:1,故tDE=tOD=t,即冰壶通过第四个矩形所用的时间为f'=f。
答案t
方法技巧
解决匀变速直线运动问题常用的“六法”
跟进题组多角练透
1.[基本公式法]空军特级飞行员李峰驾驶歼十战机执行战术机动任务,在距机
场54km、离地1750m高度时飞机发动机停车失去动力。在地面指挥员的果断
引领下,安全迫降机场,成为成功处置国产单发新型战机空中发动机停车故障、
安全返航第一人。若飞机着陆后以大小为6m/s2的加速度做匀减速直线运动,若
其着陆速度为60m/s,则它着陆后12s内滑行的距离是()
A.288mB.300mC.150mD.144m
解析先求出飞机从着陆到停止所用时间由得看宁=誓S
21
=10s,由此可知飞机在12s内不是始终做匀减速运动,它在最后2s内是静止
的,故它着陆后12s内滑行的距离为x=oot+5=60X10m+(—6)X”-m=300
m。
答案B
2"推论法]如图2所示,物体自。点由静止开始做匀加速直线运动,途经A、B、
C三点,其中A、8之间的距离/i=2m,B、C之间的距离,2=3m。若物体通过
八、,2这两段位移的时间相等,则。、A之间的距离/等于()
OABC-
图2
34c98
A,mB.gmC.gmD.gm
解析设物体的加速度为。,通过人、/2两段位移所用的时间均为T,则有。B=
^~2T^;A/=a72=lm,所以/=器-2i=1m。
答案C
3.[平均速度法]某款小轿车对紧急制动性能的设计要求是:以20m/s的速度行
驶时,急刹车距离不得超过25mo在一次紧急制动性能测试中,该款小轿车以
某一速度匀速行驶时实行紧急制动,测得制动时间为1.5s,轿车在制动的最初1
s内的位移为8.2m,试根据测试结果进行计算来判断这辆轿车的紧急制动性能
是否符合设计要求。
解析该款小轿车设计的紧急制动加速度为
如=1①
代入数据解得ao=8m/s?②
设测得的加速度为a,轿车在制动的最初n=ls内的平均速度
善
平均速度。等于九中间时刻的瞬时速度,从中间时刻到轿车停止运动时间为「2=1
S,因此有
a=T@
22
联立③④并代入数据解得。=8.2m/s2⑤
a>ao,表明这辆轿车的紧急制动性能符合设计要求。
答案这辆轿车的紧急制动性能符合设计要求
考点2两类特殊的匀减速直线运动
刹车类运动和双向可逆类运动
指匀减速到速度为零后即停止运动,加速度a突然消失,求解时要
刹车类问题
注意确定其实际运动时间
如沿光滑斜面上滑的小球,到最高点后仍能以原加速度匀加速下
双向可逆类滑,全过程加速度大小、方向均不变,故求解时可对全过程列式,
但必须注意工、v、a等矢量的正负号及物理意义
跟进题组多角练透
1.[刹车类问题]以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得
大小为。=4四底的加速度,刹车后第3s内,汽车走过的路程为()
A.12.5mB.2mC.10mD.0.5m
解析由。=G可得刹车到静止所需的时间f=2.5s,则第3s内的位移,实际上
就是2〜2.5s内的位移,x=%产=0.5m。
答案D
2.[双向可逆类](多选)在光滑足够长的斜面上,有一物体以10m/s的初速度沿斜
面向上运动,物体的加速度大小始终为5m/s2,方向沿斜面向下,当物体的位移
大小为7.5m时,下列说法正确的是()
A.物体运动时间可能为1s
B.物体运动时间可能为3s
C.物体运动时间可能为(2+巾)s
D.此时的速度大小一定为5m/s
23
解析当物体的位置在出发点的上方时,根据x=iw+
4尸得:
7.5=10r-1x5?
即於一4/+3=0
所以,i=3s或亥=1s
当物体的位置在出发点的下方时,根据%=优/+%产得
-7.5=10r-1x5?
即:p—4f—3=0
r=(2±\/7)s,舍去负值
即,3=(2+小)s,选项A、B、C均正确。
答案ABC
方法技巧
解答刹车类问题的基本思路
(1)先确定刹车时间。若车辆从刹车到速度减小为零所用时间为to,则刹车时间为
to=~(a表示刹车时加速度的大小,0o表示汽车刹车的初速度)。
(2)将题中所给的已知时间,和仍比较。若m较大,则在直接利用运动学公式计算
时,公式中的运动时间应为匕若r较大,则在利用运动学公式计算时,公式中
的运动时间应为roo
考点3自由落体运动和竖直上抛运动
1.自由落体运动的处理方法
自由落体运动是如=0,a=g的匀变速直线运动,所以匀变速直线运动的所有公
式和推论方法全部适用。
2.竖直上抛运动的两种处理方法
(1)分段法:分为上升过程和下落过程。
(2)全程法:将全过程视为初速度为内,加速度为。=一8的匀变速直线运动。
3.竖直上抛运动的特点
(1)对称性
24
如图4所示,物体以初速度比竖直上抛,A、8为途中的任意两点,。为最高点,
则
c
B
A
俨,
oI
图4
①时间的对称性
物体上升过程中从A-C所用时间以c和下降过程中从C-A所用时间如相等,
同理tAB=tBA。
②速度的对称性
物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等。
③能量的对称性
物体从A-B和从B^A重力势能变化量的大小相等,均等于mghAB。
(2)多解性
当物体经过抛出点上方某个位置(最高点除外)时,可能处于上升阶段,也可能处
于下降阶段,造成双解,在解决问题时要注意这个特点。
跟进题组多角练透
1.[自由落体运动](多选)一物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s2),
则下列说法正确的是()
A.物体运动3s后落地
B.物体落地时的速度大小为30m/s
C.物体在落地前最后1s内的位移为25m
D.物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s
解析由自由落体运动规律得s=3s,选项A正确;
落地速度0=gf=3Om/s,选项B正确;落地前最后1s内的位移△。=&户一
一h
—1)2=25m,选项C正确;物体在整个下落过程中的平均速度0=7=15m/s,选
25
项D错误。
答案ABC
2.[竖直上抛运动]一物体以足够大的初速度做竖直上抛运动,在上升过程的最
后1s
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