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部编版六上第一单元(共4题)一、阅读理解题(共4题)阅读课内文章,回答问题。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风儿打的旋涡都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在花丛中。这时候,槐乡的孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是精面粉拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。(1)判断下面的说法是否正确。“陈”“撒”的读音是翘舌音。(2)判断下面的说法是否正确。洋槐是二月开花,五月结果。(3)判断下面的说法是否正确。“蒜”“醋”的读音是平舌音。(4)判断下面的说法是否正确。槐乡的孩子十分热情好客。(5)“嗡嗡嗡”是发出的声音,“劈啪啪”是发出的声音,这两个拟声词生动体现了槐花让乡村里充满生机。 A.孩子们奔跑时 B.蜜蜂(6)槐乡小朋友是怎样招待客人的? A.送给客人甜甜的蜂蜜。 B.请他美美地吃上一顿槐花饭;临走时送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。(7)槐花给孩子们带来了哪些乐趣?()①槐乡变成花海、香海,美景令人喜悦。②槐花可以做成香喷喷的槐花饭,酿成清亮的槐花蜜。③可以用它们招待客人。 A.①② B.①③ C.①②③阅读课外文章,回答问题。梦回草原车子驶进了我魂牵梦绕的大草原,那湛蓝的天看不到边际,只飘着几片洁白的云,山横卧在天的尽头,却感觉那么清新。苍穹下,绿草如平静的海洋一望无际。来到朋友家的蒙古包前,朋友的家人已身着节日的盛装站在门前,他们说着祝福的话,热情地向我举起了酒杯。朋友向我解释着:“祝远方的朋友身体安康!”看着他们真挚的脸庞,原本不喝酒的我也禁不住喝了一满杯。第二天一早,我和朋友走出蒙古包,席地而坐,静静地看着草原的日出。那略带朦胧的天空被光线渐渐地刺穿了,一切都变得明亮起来。远处羊群的“咩咩”声,马儿的嘶鸣声,牧鞭的抽击声和牧羊人的歌声让寂静的大地鲜活起来。路过小河,我们停了下来。清澈的水面上,蓝天、白云久久地停留着,蓝白分明的基调上,倒映着绿树红花。芦苇开花了,它们修长的身姿摇摆着发出“沙沙”的响声,像是呼唤着水中的身影。我张大了嘴巴,颤抖着手摸索着纸笔想留下些什么,但还是放弃了。我知道这样多彩而和谐、生动而又宁静的画面是带不走的,它只属于这里,这梦幻般的一切是这片天地独有的气质……(1)从文中找出下面词语的反义词。热闹——(2)从文中找出下面词语的反义词。模糊——(3)从文中找出下面词语的反义词。坚持——(4)为什么作者“颤抖着手摸索着纸笔想留下些什么,但还是放弃了”? A.我知道这样美丽的画面是带不走的。 B.我不忍心将这样美妙的画面带走。阅读课外文章,回答问题。彩虹雨过了,天晴了,天地之间架起了一道七色的彩虹。青蛙说:“彩虹是座最大的桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是枚大发卡,戴在大海妈妈头上,她会显得更加漂亮。”蝴蝶说:“彩虹是个大花环,围绕着她飞舞,心里无比快乐。”(1)查字典,判断。“虹”的部首是“虫”,音序是H。(2)查字典,判断。“枚”的部首是“”,音序是M。(3)根据短文在空白处填上合适的量词。一彩虹一大桥一发卡一花环(4)根据短文的内容选择正确的答案。雨过天晴,天地间架起了一道。青蛙说彩虹像,海燕说彩虹像,蝴蝶说彩虹像。 A.大桥 B.彩虹 C.花环 D.发卡阅读课外文章,回答问题。差不多先生传差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛,但看得不是很清楚;有两只耳朵,但听得不是很分明;有鼻子和嘴,但他对气味和口味都不很讲究;他的脑袋也不小,但他的记忆却不很精明,他的思想也不很细密。他常常说:“凡事只要差不多就好了,何必太精明呢?”他小的时候,他妈叫他去买红糖,他买了白糖回来,他妈骂他,他摇摇头道:“红糖和白糖不是差不多吗?”他在学堂的时候,先生问他:“直隶省的西边是哪一省?”他说是陕西。先生说:“错了。是山西,不是陕西。”他说:“陕西同山西不是差不多吗?”后来他在一个钱铺里做伙计。他也会写,也会算,只是总不会精打细算,“十”字常常写成“千”字,“千”字常常写成“十”字。掌柜的非常生气,常常骂他,他只笑嘻嘻地说:“‘千’字比‘十’字只多一小撇,不是差不多吗?”有一天,他为了一件要紧的事,要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站,迟到两分钟,火车已开走了。他瞪着眼,望着远去的火车上的煤烟,摇摇头道:“只好明天再走了。今天走同明天走,也差不多,可是火车公司未免太认真了,八点三十分开,同八点三十二分开,不是差不多吗?”他一面说,一面慢慢地往家走,心里总不明白,为什么火车不肯多等两分钟。有一天,他忽然得了急病,赶快叫家人去请东街的汪大夫。家人急急忙忙地跑去,一时寻不着东街的汪大夫,却把西街的牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上,知道寻错了,但病急了,身上痛苦,心里焦急,等不得了,心里想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多,让他试试看吧。”于是就让牛医王大夫走近床前,用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟,差不多先生就一命呜呼了。差不多先生差不多要死的时候,喘着气断断续续地说道:“活人同死人也差……差……差……不多,凡事只要……差……差……不多……就……好,人何……何……必……太……太认真呢?“他说完了这句“格言”,方才绝气。(1)在文中找出和下面词语意思相反的词。模糊——从从容容——(2)文中画横线的句子中的后一个“差不多”的意思是()。 A.马马虎虎 B.快要、接近(3)从文章结构的角度考虑,第二段的作用是()。 A.首尾呼应 B.承上启下(4)根据文章内容可知差不多先生做事顺序为 A.搭火车 B.买糖 C.上学 D.工作 E.得病
答案一、阅读理解题(共4题)1.【答案】(1)错误(2)错误(3)正确(4)正确(5)
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