2023年教育培训活动方案

2023年教育培训活动方案教化培训活动方案

为全面提高我辖区青少年的传统文化素养和思想道德素养，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻科学发展观，全面落实党的精神，充分依托学校教化资源和优势，发挥广极性、主动性和创建性，以相关课程、课外活动及校内文化建设为载体和平台，主动实施中华优秀文化经典教化，使其在弘扬中华优秀文化传统、传承民族精神和树立社会主义核心价值体系及提高语言文字应用实力等方面发挥重要作用，推动素养教化、促进学生全面发展。

二、工作目标

通过中华优秀文化经典教化，引领广广泛深化地感受领悟中华经典，加深对中华优秀文化传统的了解和酷爱，增加继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平;提高学生的文化素养、审美情趣，阅读、表达实力和诵读、书写实力。探究学校开展经典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制，为长期实施中华优秀文化经典教化积累阅历，奠定坚实基础。

三、组织机构

成立xx中学中小学“中华优秀文化经典教化”领导小组。

四、教学内容

四至六年级：《三字经》

：《弟子规》

五、基本要求

1.开设中华优秀文化经典阅读校本课程课，纳入正式课表，教学处要将此项工作纳入学校教学工作安排。开展中华优秀文化经典诵读、书写、解读、观赏、探究等学习活动。任课老师由语文老师担当，工作量按语文课程的五分之一计算。做到有安排、有检测、有总结。

2.结合德育工作和校内文化建设开展丰富多彩的活动。利用班会、团队活动、课外实践活动，学生会、文学社团、爱好小组等平台拓展中华优秀文化经典教化的途径，以音频、视频、书画等形式及校内广播、校内网络、墙报、校刊(报)等载体宣扬中华优秀文化经典，记录和展示诵读、书写、解读、观赏、探究的学习过程。通过经典诵读竞赛、传统节日专题诵读活动、经典书写竞赛、阅读经典征文竞赛、阅读经典演讲竞赛等形式多样的课外活动，促进优秀传统文化经典教化，展示和检阅学习成果。

3.加强老师培训，建设具有过硬的经典诵读、书写、解读、鉴赏实力和经典教化实力的优秀师资队伍。

六、组织实施

1.本项工作从20xx年下学期起先在全辖区中小学正式启动。9月14日实行中华优秀文化经典教化启动仪式。

2.各学校要高度重视，将此项工作纳入学校教化教学工作之中，纳入学校文化建设的整体规划之中。成立领导小组，制定切合实际的工作方案，营造浓郁的中华优秀文化经典教化工作氛围。

3.中学将此项工作纳入年度目标管理考核指标，考核实行到校检查课程教学和活动开展状况，抽查学生文化经典诵读、背诵、默写水同等方式。同时，通过综合考核评比中华优秀文化经典教化先进单位，赐予表彰嘉奖。

4.中学依据教化局支配，进行中华优秀文化经典的诵读、默写、书法竞赛或演讲、征文竞赛。

5.将文化经典纳入期末考试内容，作为检测学生阅读中华优秀文化经典的方式之一。

6.学校在期末就此项工作开展状况写好总结材料上报中学。

教化培训活动方案

传统文化是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力气，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强统文化教化是我国整个思想教化的基本工程，也是学校思想教化的主旋律和永恒的主题。为了使我校更好地开展传统文化教化活动，特拟订本方案。

一、指导思想和基本原则

1、指导思想：通过传承弘扬中华传统文化精髓，增加学校德育工作的实效性;通过深化校内文化内涵，创新学校文化，构建相宜学生成长的和谐校内;依据青少年成长的客观规律，高处着眼，小处着手，把口号变成行动，使青少年在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教化;通过青少年的实践体验，使青少年情感得以升华，行为得以内化，逐步做到言必信，行必果，增加青少年的`道德规范意识和高尚的道德情操。

2、基本原则：一是贴近生活原则。这次教化活动要与学校生活，尤其要与学生的实际生活和已有的生活阅历相结合，贴近学生、贴近生活，贴近实际，让学生学会在生活中受到教化，在教化中学会生活。要依据未成年人身心特点，深化浅出，寓教于乐，按部就班，二是继承创新原则。教化活动既要体现继承、发扬中华民族优良传统的要求，又要体现与时俱进、不断创新的要求，在创新过程中形成学校特色，实现“一个年级一特色”，“—个年级一精品”。三是实践体验原则。主体活动要坚持“知行统一”的原则，加强学生的道德实践环节，帮助学生从自我做起，从身边做起，达到在实践中认知，在实践中养成的目的。

二、活动主题

深化校内文化建设观念，创新校内文化建设，创设和谐校内环境，践行“忠、孝、礼、诚”主题教化活动。“忠”：以精忠报国、爱校爱班为主线，贯穿培育青少年政治素养方面的要求;“孝”：以孝敬父母、敬重师长为主线，贯穿培育青少年生活真情、情感亲()情等方面的要求;“礼”：以、谈吐儒雅、行为文静、为主线，贯穿培育青少年行为习惯以及情趣、志趣方面的要求;“诚”：以诚恳守信、以诚相待为主线，贯穿培育青少年道德品质修养方面的要求。

三、活动内容和形式

1、爱国爱校爱班教化(13日—17日)

(1)利用板报、宣扬栏等宣扬爱国主义学问，校内广播站要常常性地播放爱国主义歌曲，努力在全校营造爱国主义教化氛围。各班要定期更新黑板报。内容以宣扬祖国的发展改变为主。

(2)班主任负责开“我爱我班”主题班会，通过主题班会的形式，让学生自我参加，自我接受教化。

(3)利用升旗开展“爱国爱校爱班”教化。

(4)以“祖国在我心中”为主题，组织一次演讲竞赛。

2、感恩教化(20日—24日)

(1)利用板报、宣扬栏、校内广播站等宣扬孝道。

(2)各班级召开《感恩从心起先让爱暖和彼此》的主题班会

(3)各班级都要确立自己的“感恩老师”教化活动口号。上课前对上课的老师说声：您辛苦了。下课说声：感谢您老师。

(4)利用升旗