2023年幼儿园四月工作计划

2023年幼儿园四月工作计划幼儿园四月工作安排1

本月的大班工作安排：

一、月重点

1、帮助幼儿了解文具的种类，简洁结构与用途，培育幼儿正确的阅读和书写姿态。

2、引导幼儿关注天气改变及其对人们生活的影响，视察记录春天的改变；激发幼儿对种植活动的爱好，并对植物生长过程有探究的欲望。

3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。

二、区域活动建设

1、在语言区投放幼儿常见的字，激励幼儿自然的阅读。

2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。

三、生活活动

1、留意养成正确的阅读和书写姿态，保持良好的坐姿和站姿。

2、组织春游活动。

四、家园共育

1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。

2、带领幼儿找春天。

五、第一周周重点

1、引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，激励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创建性的讲解并描述。

2、国画、电脑语言活动《下雨啦》。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》。

4、科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟—我们的挚友》。

六、其次周周重点

1、找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的宠爱。

2、国画、电脑语言活动《春天的隐私》科学活动《植物怎样汲取养分》蒙氏活动。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》。

4、科学活动《草莓熟了》健康活动《谁的姿态正确》社会活动《我会支配自己的一天》。

5、英语科学活动《春游去》艺术活动。

6、语言活动《小蝌蚪找妈妈》，科学认读艺术活动《春天在哪里》。

七、第三周周重点

1、帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己立刻要上小学了，激发其上学的愿望。

2、国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动。

3、琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》。

4、科学活动《文具—我的好伙伴》健康活动《跳皮筋》社会活动《参观小学》。

5、英语科学活动《美丽的书包》艺术活动。

6、语言活动《春雨沙沙》科学认读艺术活动《种葵花》。

八、第四周周重点

1、组织春游。

2、能用语言表达自己上小学的骄傲感。

3、国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动。

4、琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》。

幼儿园四月工作安排2

一、主题活动

本月共开展两个主题活动

主题一：《我对你说》活动中为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引领他们在与环境、老师、同伴的互动中，学会倾听他人说话，尝试用多种自信地表达，驾驭基本的交往技能，即表达自己思想情感的实力、擅长倾听理解别人的实力、理解驾驭规则的实力、听从集体与人合作的实力。

主题二：《大树和小花》，在这一主题中，我们并不勾画春天的树木、花草、气候的学问网络，而是和幼儿一起去结识树挚友、花挚友、以挚友的目光感受挚友、理解挚友、关切、照看挚友。

进入这个主题，春天是漂亮的，树和花是迷人的。幼儿与自然交融，在真实、生动的情境中获得发展。

二、平安生活卫生

1.做好室内通风消毒工作，预防春季传染病。

2.提示幼儿正确的洗手方法。

3.提示幼儿餐后漱口，并用毛巾擦嘴，营造温馨的用餐氛围。

4.幼儿踏春活动，感受春天大自然的美景，留意路途平安。

三、家长工作

1.和孩子们一起阅读绘本故事，培育他们的倾听习惯。

2.在接送中、到公园里去的路上或绿化带旁边漫步时，可以抓住时机引导孩子观看花草树木，亲近花草树木。

3.协作园部组织开展阅读节活动，以“春天”为主题。亲子设计并制作书签和春天的绘画书，参与阅读节展示评比活动。

4.激励幼儿在家时也能做到自己的事情自己做，从小养成爱劳动的好习惯。

5.结合清明节进行节日教化。

四、其他工作

围绕主题布置班级环境、主题墙饰。激励幼儿和家长一起丰富自然角。

幼儿园四月工作安排3

教化教学方面：

1、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。

2、在教化教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。

3、幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的实力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作实力、动手实力、动脑实力、视察实力、表达实力都有了明显的提高。

一、生活护理

1、老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确运用毛巾，饭前便后能主动洗手。

2、指导幼儿平安有序地取水，提示幼儿不奢侈水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。

3、由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生。

二、常规方面

班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并激励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象，自然会很好的'搬椅子，当然还有幼儿如何运用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。

三、平安方面

教化小挚友平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的教化和督促下，小挚友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。

四、家长工作

为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，刚好向她们反馈宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放《家园联系册》，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。

在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，接着努力！

幼儿园四月工作安排4

我们xx幼儿园四月份工作支配：

一、本月工作重点

1、组织幼儿仔细绘画，参加园内迎＂植树节＂中大班幼儿画展。

2、组织好幼儿进行＂植树节＂体检。

3、按时出好《家长园地栏》。

4、班主任与配班老师仔细写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题

1、主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是很多物体的自然现象，又凝合着人们的刻意创建。提高幼儿探究事物的爱好，大胆尝试视察事物的方法，激发幼儿的想象力和创建力。

2、主题目标：引发幼儿在嬉戏中感知相识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。

三、家长工作

1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。

2、带孩子外出漫步和游玩，引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3、与孩子一起给气球充气，干脆了解充气的步骤、方法、留意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4、家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天视察气球的改变，如气球变瘦了吗，为什么。

四、环境创设

1、布置＂弯弯绕绕天地＂，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2、布置＂我找到的空气＂墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3、参加植树节植树活动。

幼儿园四月工作安排5

一、本月工作重点：

1．做好幼儿评估工作，仔细创设好主题墙饰。

2.接着仔细做好家访工作。

3.做好学期结束工作。（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）

4．加强幼儿寒假平安教化，协作园部开展一次平安演练。

二、本月开展以下主题：主题活动：《红红的新年》主题目标：

1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆喧闹、祥瑞祝愿的含义。

2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的“年”文化，学习一些基本的拜年礼节，

感受春节的喜庆气氛。

3、主动参与新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。

4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美妙祝福。

三、家长工作：

1、与幼儿多说说有关“年”的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性阅历，激发孩子对新年的憧憬和爱好。

2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。

3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与老师、同伴一起共享。

4、关注幼儿在园活动的进展状况，刚好与幼儿沟通，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。

幼儿园四月工作安排6

一、行政事务

1.着手开展创建苏州市绿色学校工作。

2.开展第三届读书节活动。

3.组织开展“教化工作者心系群众”和“千名老师访万家”活动。

4.政治学习：开展师德师风大探讨活动。

5.参与中心园长论坛研讨学习。时间：4月27日。地点：小太阳幼儿园

6.启动我园科学育儿早教基地设施建设。

7.开展行政人员上示范课或做讲座活动。

8.检查班级网页、FTP和老师“六仔细工作”。

9.师德论坛“弘扬键雄精神，办人民满足教化”征文竞赛。

10.评比首批太仓市先进“青蓝文明岗”。

11.做好月考核工作。

12.组长培训：(1)“体验式”教研活动实录(2)“渐进式”教研活动实录(自学)

13.园内半日活动跟进调研。

二、教化教学

1.各组设计并实施“我爱家乡——牌楼”主题活动方案，可渗透创绿内容，两者合二为一。

2.各年级组、各班着力开展绿色、环保、节能的系列主题教化教学活动，将创绿工作真正落到实处，共同打造、凸显绿色校内环境。

3.各班开展“垃圾分类回收处理”教学活动。

4.推选优秀老师参与其次届青年老师基本功竞赛活动。(吴艳参与)

5.定点督查：课程前后审议

6.小荷杯(见习期老师教学研修)

7.园内师徒结对汇报课。

8.老师修改、调整个人专业“十二五”发展规划，确立第一、二阶段目标。

9.充溢和完善老师专业发展档案内容。

10.幼儿故事秀。(以组为单位，结合“绿色环保”)

11.牌幼与时幼“同课异构”展示研讨活动(12周)

三、课题、研修、培训

1.校本研修：开展角色嬉戏观摩研讨活动。(旭日工作室和牌楼合办)

2.园本研修“针对幼儿年龄特点如何设置相宜的区域?”“结合区域如何投放幼儿感爱好的活动材料?”展示数学区材料。

3.收集老师在“角色嬉戏与主题自然融合”的指导探讨过程中的问题与困惑。

4.依据角色嬉戏调研和老师论坛回复分析在课题探讨中存在的问题，找寻解决策略。

四、平安、卫生保健、后勤工作

1.邀请法制副校长来园上课。

2.专题培训：邀请消防大队人员来园进行消防平安讲座和实地演练活动。

3.检查校内消防、交通和食品卫生、建筑设施等平安。

4.召开全园教职工平安与创绿工作专题会议。

5.开展节能减排活动：找寻奢侈之源，开源节流。

6.网站“保健之窗”推出“环保、节能减排”专题内容。

7.给园内的树木挂上介绍牌。

8.协作疾控中心做好龋齿填充工作。

9.做好食品平安周的相关工作。

10.组织后勤人员学习幼教中心管理手册。

五、环境创设

1.召集环境策划组人员：探讨、设计、布局大厅、楼梯环境呈现方式;支配人员进行环境布置。

2.各专用老师负责人组织老师商讨各专用教室幼儿活动规则的内容及呈现方式。

六、家长工作

1.各班“家长园地”开拓“环保之窗”栏目。

2.做好实地家访工作和过程性资料的整理工作。

3.亲子活动：郊游春游。(方案、过程性资料)

4.各班举办一次家庭教化专题讲座。

5.各组结合创绿色学校，开展环保“亲子小制作”活动。

6.园部出一期“环保与节能减排”宣扬橱窗。

7.召开一次园级家委会会议。

幼儿园四月工作安排7

一、本月重点：

1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

2、留意孩子的冷热，削减感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。

3、组织幼儿多到户外活动。

4、学会问好、有礼貌

5、户外亲子活动

二、主题活动及环境创设：

主题活动：《懂礼貌、学会问好》

环境创设：增加文明问好语句的墙饰。

三、嬉戏活动及区角材料投放：

生活区：补充生活区和感官区教具。

区角：爱护牙齿、韵语识字、各种图形

四、保育工作：

1.培育幼儿的自理实力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒散的习惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)

2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。

3.激励幼儿多喝水，喝水时不奢侈，不把剩下的水倒在桶里。

4.学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再接着。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。

5.户外活动时，刚好为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。

6.午睡时刚好为幼儿盖被子，尿湿裤子刚好为幼儿更换。

五、家园沟通工作：

1.缺勤儿童做好电访工作。

2.户外亲子活动。

3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。

4.给刚入园的幼儿刚好向家长汇报状况。

5.家长协作老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。

幼儿园四月工作安排8

一、本月工作重点

1.协作园部对中班保教一日活动的调研。

2.开展“漂亮的春天”主题教化活动，组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约会”春游远足活动。

3.强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4.刚好更新《家长园地栏》，做好家访工作。

5.仔细填写并发放《宝宝成长记录》，仔细创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题

主题活动：《大树和小花》

（二）主题目标：

引领幼儿结识树挚友、花挚友，了解树和花的隐私。让幼儿在与自然交融，在真实、生

动的情境中，一起感受春天万物复苏的生气勃勃，体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐，萌发

对春天的酷爱之情。

主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿敬重、酷爱劳动人民的情感。引导

幼儿通过视察、嬉戏、操作等活动，扩大对成人劳动的相识范围。

三、家长工作

1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的学问。

2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小试验。

3.帮助孩子做好“树的挚友”的调查，用多种方式了解树的挚友。

4.帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。

5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。

四、环境创设

1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿视察、照看。

2.布置“我的树挚友”专栏。

3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。

4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得敬重的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。

幼儿园四月工作安排9

我们xx幼儿园四月份工作支配：

一、生活常规

1、稳定幼儿心情，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。

2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

3、教化幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不奢侈，养成良好的午餐习惯。

4、激励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务实力。

5、提示幼儿养成喝开水的习惯。

二、教化教学工作安排

1、开展主题“扮家家”，通过视察、比较、探讨、情境表演及嬉戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的华蜜，学会关切、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。

2、学说一般话，能用简洁的一般话与老师、同伴沟通。

3、引导幼儿情愿参加嬉戏，体验嬉戏的欢乐

4、教化幼儿爱惜玩具，学会轮番玩和合作玩。

5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，供应各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。

6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，供应积木、汽车串珠、小衣服等材料，培育幼儿的动手实力，如扣纽扣、穿的技能。

7、依据主题，师幼共同布置主题墙。

8、情愿参加体育活动，感受运动带来的开心。

三、幼儿园家长工作安排

1、稳定家长心情，刚好和家长沟通幼儿在园表现。

2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面协作。

3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。

4、依据主题活动，开设“家园联系栏”，供应育儿信息和幼儿园活动内容。

四、幼儿园平安工作安排

1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生

2、加强幼儿午睡的看护和巡察工作。

3、幼儿离园时，教化幼儿不能和生疏人走。

幼儿园四月工作安排10

上月状况分析

经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高；随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面实力较弱，须要老师重点培育，春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播。所以，我们将接着加强一日健康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

本月重点工作

1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。

2.不断指导幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。

4.接着开展“我的好挚友”主题活动——我们在一起。

教化目标

健康领域

1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

2.知道身体不舒适时告知成人。

3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。

4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。

语言领域

1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。

2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。

3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。

社会领域

1.能够主动幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

2.相识常见的交通工具。

3.学习轮番，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。

科学领域

1.用对应的方法体会物体数量的多与少。

2.正确分辨上下方位，正确运用空间语言。

3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。

4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。

艺术领域

1.相识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习惯。

2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。

3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。

4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。

家园共育

1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。

2.随时引导幼儿视察植物在春季里的改变，感受春季的到来。

3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。

环境创设

1.与幼儿一起创设主题墙面。

2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿视察。

3.增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。

幼儿园四月工作安排11

一、主题活动

《我们在春天里》：进一步相识春天的花草树木，感受春天的改变，体验春天的喜悦，喜爱在春天里外出活动，并尝试表达对春天的感受。

《劳动最光荣》：知道五月一日是全世界劳动人民的节日；激发幼儿敬重、酷爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最光荣的意识。

《我的家乡太仓》：以太仓风景、物产介绍为中心，通过参观、展览、谈话、探讨、制作活动，了解家乡的名胜古迹和物产，萌发幼儿作为太仓人的傲慢和骄傲感，培育幼儿爱家乡的情感。

《好玩的动物》：通过本主题活动，感受动物世界的奇趣，激发对动物的探究、宠爱之情。

二、特色活动

春游活动：春天来了，为了让孩子们充分感受春天的美景，我们将组织幼儿在本月进行"金仓湖，放飞幻想"春游活动。

三、日常生活

1、依据天气改变，提示幼儿刚好穿脱衣服。

2、教幼儿正确运用手帕。

3、多带幼儿进行户外活动。

4、加强值日生工作指导。

5、接着保持饭后漱口、擦嘴巴的良好习惯。

四、家长工作

1、接着和家长沟通个别幼儿的在园状况。

2、请家长帮助幼儿了解自己家乡的特色。

3、带幼儿参观花鸟市场，相识了解一些动物的学问。

4、激励幼儿常常关切别人，做个有心人。

幼儿园四月工作安排12

一、状况分析

开学一个月以来幼儿园在扬起成功旗帜的基础上，面对新的机遇与挑战，必需建立起具有特色、富有朝气和活力的运行机制，我们在公司的领导下，充分发挥了老师的主动性，实行《幼儿园教化纲要》，以课程改革为重点，以提高保教质量为主要任务，以开展“欢乐英语”、艺术教化为特色等，全面提升幼儿园整体保教水平。

二、工作重点

1、更好实行《幼儿园教化纲要》精神，优化教化观念，接着开展多元智能探究课程。

2、坚持可持续发展的教化方针，以环保教化为全园的教化主题，将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作中。

3、加强“欢乐英语：教学，创设良好的英语环境，探究有特色的英语教学模式。

4、全面启动艺术特色教学活动，开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。

5、规范全托班幼儿物品的管理。

幼儿园四月工作安排13

我们xx幼儿园四月份工作支配：

一、重点

1、能主动地参与身体熬炼，知道身体各部位运动的方式和作用。会用较清晰的语言讲解并描述操作过程。

2、让幼儿逐步学会自己拼读音节。

3、用完整的话表达图意。

4、能主动地参加各种活动，有自信念.

5、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。

6、大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验欢乐。

二、目标

1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。

2、有初步的运动平安意识，了解运动中爱护身体的基本方法。

3、能按肯定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。

4、接着理解加减法的含义。

5、能用较精确的语言大胆地讲解并描述图意。

6、学会复韵母及相关音节的读写。

7、学会看图，用自己的话讲解并描述图画中的内容。

8、学会汉字的认读及书写

三、教化活动

1、打针我不怕。

2、这些东西养分好。

3、好吃的蘑菇。

4、今日中午吃什么。

5、学习10的加减法。

6、相识人民币。

7、连加。

8、图画应用题。

9、学习数量等分

幼儿园四月工作安排14

一、上月状况分析

经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面实力较弱，须要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，因此，我们将接着加强一日健康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重点工作

1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。

2.指导幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。

4.接着开展“我的好挚友”主题活动——我们在一起。

三、教化目标

（一.）健康领域

1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

2.知道身体不舒适时告知成人。

3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。

4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。

（二.