幼儿园小班周计划2012下半学期

小4班第一周（日）工作计划2/18—2/22课程内容一二三四五反馈与调整生活内容洗手：儿歌《洗手歌》游戏：洗洗手本周主要开展迎新活动，讲述元宵节来历的故事等，使幼儿的知识获得拓展，加深幼儿对民间传统节日的了解。观察与指导关注幼儿洗手的过程。运动集体游戏游戏：一个跟着一个走游戏：吹泡泡游戏：卖小猪游戏：小鸟飞游戏：捕小鱼分散活动钻爬区、综合区、球类区、平衡区观察与指导1、关注幼儿能愉快地参加游戏活动。2、关注幼儿运动中的安全，让幼儿建立初步的安全意识。学习主题我的幼儿园目标：乐于参加集体活动，体验幼儿园生活的快乐，能遵守简单的集体规则。个别学习内容拼图：塑封好的小朋友图片，剪三至四块。配对：塑封好的手套、袜子。小动物找食物：瓶身上画有植物图案，瓶盖上有动物图案。观察与指导能愿意和同伴一起友好的游戏。集体学习金蛇狂舞欢天喜地迎新春金蛇报春小剧场做元宵游戏内容娃娃家（Kitty家、维尼家、多多图书馆、哈哈小剧场）观察重点观察幼儿在角色游戏中的角色意识。家园共育重点安抚个别情绪不稳定的幼儿。2、邀请家委会成员参与幼儿园的元宵活动。小4班第二周（日）工作计划2/25—3/1课程内容一二三四五反馈与调整生活内容名称：自己会收拾：措施：1、谈话：餐具收好放到何处。2、游戏：“娃娃家”。发现幼儿不能有很好的生活和卫生常规，有的挑食，有的饭前洗手习惯没了，有的乱扔杂物，有的不要睡觉等等。可能与孩子们在家过了寒假有关系，针对孩子们的种种不足表现，我们增加了和孩子们谈心的时间，如利用课前、饭前饭后、和个别交谈等措施。观察与指导关注幼儿收拾餐具收好放到固定的地方。运动集体游戏名称：小孩小孩真爱玩名称：木头人小鱼游名称：好朋友名称：大皮球小皮球找玩具名称：小火车迷迷转分散活动球区、钻爬区、平衡区、球类区、综合区观察与指导是否愿意参与体育活动，愿意与同伴一起游戏。幼儿是否对运动材料感兴趣，并进行一定的互动。学习主题主题名称：我的幼儿园主题目标：乐于参加集体活动，体验幼儿园生活的快乐，能遵守简单的集体规则。个别学习内容拼图：塑封好的小朋友图片，剪三至四块。配对：塑封好的手套、袜子。小动物找食物：瓶身上画有植物图案，瓶盖上有动物图案。观察与指导1、能否根据提示卡进行简单的排序。2、能否在模式卡的提示下推理出接下去排的规律。集体学习数学：大家一起玩美术：蜡笔宝宝找家音乐：朋友，你好语言：哥哥姐姐喜欢我科学：做颜色标记游戏内容娃娃家（Kitty家、维尼家、多多图书馆、哈哈小剧场）观察重点观察不愿参加活动的幼儿，引导其参与，体验活动的乐趣。家园共育1、提醒家长调整幼儿的生物钟，提高午睡质量。2、对于个别哭闹的孩子，老师给予更多的关心和关爱，引导他们尽快适应幼儿园的集体生活。小4班第三周（日）工作计划3/4—3/8课程内容一二三四五反馈与调整生活内容名称：吃饭不挑食措施：1、蔬菜的好处。2、蔬菜营养好。主题活动中，我们将孩子引进亲切、温馨的氛围，让孩子们适应幼儿园的生活，让他们感受到在幼儿园的快乐与喜悦，体会与好朋友一起游戏、一起玩耍是多么的开心。使幼儿在与同伴、老师交往的同时，感受在幼儿园的快乐。观察与指导关注幼儿进餐时吃菜的情况。运动集体游戏名称：马兰花名称：老狼老狼几点了名称：小兔跳跳名称：小孩小孩真爱玩名称：大皮球分散活动球区、钻爬区、平衡区、球类区、综合区观察与指导观察幼儿使用运动器械时能否安全使用器械。学习主题主题名称：我爱妈妈主题目标：感受妈妈对自己的爱，能用行动表达对妈妈的爱。个别学习内容拼拼乐、找朋友、分照片、好朋友排排队。妈妈的故事、猜猜我是谁、（材料：图书：《胖熊吹气球》、磁带）。朋友的家园、好朋友乐园。（材料：建筑师帽子、小推车、小刷子、小桶）。表演----我是一条小青龙。（材料：音乐磁带、表演头饰）。喂娃娃、学妈妈。（材料：立体妈妈肖像、彩色纸圈）。观察与指导1、对老师提供的教玩具是否感兴趣，能否去主动地玩。2、观察幼儿能否正确使用操作材料。集体学习捉迷藏（偏重数学领域）爱妈妈（偏重科学领域）我的好妈妈（偏重音乐领域）爸爸妈妈真能干（偏重语言领域）送给妈妈的礼物（偏重美术领域）游戏内容娃娃家（Kitty家、维尼家、多多图书馆、哈哈小剧场）观察重点1、观察幼儿在游戏中的合作情况。2、关注幼儿在活动中的动作和行为。家园共育1、鼓励幼儿吃点心的时候把点心与牛奶喝掉。2、家长协助孩子收集各种好朋友的图片。小4班第四周（日）工作计划3/11—3/15课程内容一二三四五反馈与调整生活内容名称：样样东西都爱吃措施：故事：《东西哪里去了》观察与指导关注幼儿进餐时吃菜的情况。运动集体游戏名称：小火车迷迷转名称：木头人小鱼游名称：好朋友名称：小兔跳跳名称：老狼老狼几点了分散活动车区、钻爬区、平衡区、球类区、综合区观察与指导观察幼儿是否对运动材料感兴趣，并进行一定的互动。2、观察幼儿是否能根据音乐（小叮当）判断集合收玩具。学习主题主题名称：我的幼儿园主题目标：乐于参加集体活动，体验幼儿园生活的快乐，能遵守简单的集体规则。个别学习内容拼图：塑封好的小朋友图片，剪三至四块。配对：塑封好的手套、袜子。小动物找食物：瓶身上画有植物图案，瓶盖上有动物图案。观察与指导1、是否愿意选用工具进行喂食。2、是否能在材料的暗示下，选择正确的实物喂食。集体学习做颜色标记（偏重数学领域）过生日（偏重美术领域）找朋友（偏重音乐领域）胖熊吹气球（偏重语言领域）玩具真好玩（偏重科常领域）游戏内容娃娃家（Kitty家、维尼家、多多图书馆、哈哈小剧场）观察重点观察幼儿对新投放材料的兴趣。观察幼儿在角色游戏中的角色意识。家园共育家长协助教育，养成吃完点心、午餐即漱口的好习惯。季节交替，早晚温差较大，家长应注意孩子衣物的适当增减。小4班第五周（日）工作计划3/18—3/22课程内容一二三四五反馈与调整生活内容名称：幼儿吃点心保持桌面整洁措施：故事“大公鸡和漏嘴巴”观察与指导提醒幼儿用小手或小盘接住漏下的碎屑运动集体游戏名称：小兔跳跳名称：写王字木头人名称：开飞机走走停停名称：小兔拔萝卜名称：淘气堡分散活动球区、钻爬区、平衡区、球类区、综合区观察与指导观察幼儿是否能看路标骑小车，及时躲避障碍物。热了能自己主动脱去外套、渴了会主动喝水。学习主题主题名称：小司机主题目标：了解常见车的不同外形和功能，体验车辆给我们生活带来的便捷。个别学习内容一一对应停小车（新材料投放：点数卡、颜色卡、各式汽车图片）装扮我的小汽车3、图形拼拼乐观察与指导1、观察幼儿时候能依据点数或颜色卡一一对应找到小车。2、观察幼儿能否手口一致数数。集体学习小司机（偏重数学领域）贴车厢（偏重美术领域）我的小汽车（偏重音乐领域）车轮咕噜咕噜转（偏重语言领域）车辆总动员（偏重科常领域）游戏内容Kitty家、维尼家、多多图书馆、哈哈小剧场、点点画画、小小建筑师、小司机、小动物之家观察重点观察幼儿对小司机新材料投放的兴趣。观察幼儿在角色游戏中的行为礼貌。家园共育培养一口饭一口菜一口汤细嚼慢咽吃饭好习惯。配合主题背景：小司机，带些小汽车玩具来园。小4班第六周（日）工作计划3/25—3/29课程内容一二三四五反馈与调整生活内容名称：幼儿养成喝水的习惯措施：1、故事“我们要喝水”。2、提醒幼儿自主喝水。观察与指导1、观察幼儿自主喝水情况。2、提醒幼儿喝完水后及时关掉水龙头，不浪费。运动集体游戏名称：夹小球走走停停名称：跳跳鼠目标：学习双腿并拢蹲身跳写王字名称：开飞机走走停停名称：老狼老狼几点了夹小球名称：木头人跳跳鼠分散活动球区、钻爬区、平衡区、球类区、综合区观察与指导观察幼儿能否低抛接小球。活动中提醒个别多汗幼儿及时脱去多余外套。学习主题主题名称：小司机主题目标：了解常见车的不同外形和功能，体验车辆给我们生活带来的便捷。个别学习内容停车场装扮我的小汽车图形拼拼乐小小油漆匠（新材料投放：纸箱制作的车、颜料、刷子）观察与指导1、观察幼儿能否用小刷子随意涂色。2、观察幼儿对新设小小油漆匠的兴趣。集体学习小汽车运水果（核心领域：数学）怪汽车（核心领域：语言）洒水车（核心领域：音乐）车轮滚滚（核心领域：美术）货车司机运货忙（核心领域：科常）游戏内容Kitty家、维尼家、多多图书馆、哈哈小剧场、小司机、小动物之家观察重点观察幼儿在游戏活动中的角色意识。家园共育1、请家长配合培养幼儿喝水习惯。2、春季感冒多发请家长为幼儿做好预防工作。小4班第七周（日）工作计划4/1—4/5课程内容一二三四五反馈与调整生活内容名称：轻搬小椅子措施：1、提醒幼儿：搬椅子时双手抱着小椅子。2、教师个别指导与提醒。观察与指导能否做到不需要老师提醒，正确地搬动小椅子。运动集体游戏名称：马兰花目标：锻炼幼儿的反应能力名称：跳跳鼠名称：跳跳鼠名称：开飞机名称：老狼老狼几点了名称：夹小球名称：马兰花名称：小鱼游名称：木头人名称：跳跳鼠分散活动球区、钻爬区、平衡区、球类区、综合区观察与指导观察幼儿能否低抛接小球。活动中提醒个别多汗幼儿及时脱去多余外套。学习主题主题名称：好朋友主题目标：个别学习内容小猪胖胖的野餐、小老鼠奇奇（排图讲述）招待好朋友（涂色、粘贴）找朋友（材料：各种物品图片）观察与指导在游戏中能够知道大部分事物之间的联系。能尝试为卡片找到不同的好朋友并说一说。集体学习小汽车运水果（核心领域：数学）怪汽车（核心领域：语言）洒水车（核心领域：音乐）车轮滚滚（核心领域：美术）货车司机运货忙（核心领域：科常）游戏内容Kitty家、维尼家、多多图书馆、哈哈小剧场、小司机、小动物之家观察重点观察幼儿在游戏活动中的角色意识。家园共育1、请家长配合培养幼儿喝水习惯。2、春季感冒多发请家长为幼儿做好预防工作。小4班第八周（日）工作计划4/8—4/12课程内容一二三四五反馈与调整生活内容名称：继续提醒幼儿每日要多喝水措施：1、幼儿了解喝水的好处2、多提醒个别幼儿取喝水观察与指导提醒幼儿喝完水关紧水龙头运动集体游戏名称：开火车名称：揪尾巴名称：老猫睡觉醒不了名称：红绿灯名称：小鱼游游分散活动球区、钻爬区、平衡区、球类区、综合区观察与指导1、观察幼儿游戏中奔跑的速度、孩子之间的拥挤情况等、注意幼儿活动时的安全。2、提醒幼儿及时喝水。学习主题主题名称：好朋友主题目标：喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。个别学习内容我的好朋友（画有圆的图画纸）可爱的笑脸（五官拼图卡）招待好朋友（各种各样的食物的图片、提供好朋友的照片、餐盘图片）找朋友（生活中有联系的事物的图片）吃果果（画有3——6个放水果的小盘子）观察与指导1、观察幼儿绘画好朋友时，是否能以头发为特征，抓住重点，绘画自己的朋友。2、观察幼儿是否能根据动物的特征匹配摆放食物。集体学习找朋友（核心领域：数学）坐转椅（核心领域：美术）我的朋友在那里（核心领域：音乐）谁来了（核心领域：语言）（核心领域：科学）游戏内容娃娃家（Kitty家、维尼家、多多图书馆、哈哈小剧场）观察重点观察孩子是否能邀请客人，学习招待客人，尝试与小朋友有所交往着游戏。2、会正确使用新玩具。家园共育1、提示情绪不稳定的王旭然、王嘉欢等孩子与同伴友好的玩。2、请做好孩子预防感冒工作。小4班第九周（日）工作计划4/15—4/19课程内容一二三四五反馈与调整生活内容名称：幼儿学习自己穿脱衣裤措施：1、儿歌“火车过山洞”2、娃娃家等角色游戏中的情景练习春天是个春暖花开的季节，不仅许多花开了，许多小动物也成为春天季节中的主角，开始孵化的小蝌蚪；爱在花丛中采蜜的蝴蝶，一个个争相斗艳换上新装的动物朋友，为春天增添夺目的光彩。观察与指导能力弱的幼儿教师具体帮助与演示，让幼儿逐步过渡到自理。运动集体游戏名称：迷迷转名称：大皮球小皮球名称：炒黄豆名称：切西瓜名称：小兔跳跳分散活动球区、钻爬区、平衡区、球类区、综合区观察与指导幼儿练习向上抛和接的动作学习主题主题名称：小花园主题目标：喜欢观察周围动物、植物的变化，有爱护它们的情感。个别学习内容春天的朋友、小树长大了、桃花开。花儿朵朵开、蜜蜂蝴蝶飞来啦.越开越大的花、种花、蝴蝶飞来了。蝴蝶找家、桃花开了。穿彩练、插花、我帮春姐姐梳头。观察与指导1、幼儿贴，撕，折手部能力。2、游戏结束知道物归原处。集体学习种花（核心领域：数学）美丽的花（核心领域：美术）小鸟和大象（核心领域：音乐）春娃娃（核心领域：语言）找小芽（核心领域：科学）游戏内容娃娃家（Kitty家、维尼家、多多图书馆、哈哈小剧场）观察重点鼓励幼儿进行角色扮演，模仿成人劳动，体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。家园共育家长帮幼儿带些易于照料、安全的、体现春天特点的动植物。例如：小乌龟、蝌蚪等2、带孩子去