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文档简介

有关幼儿《认识颜色》教案范文教案标题：认识颜色教学目的：1.能准确认识并区分常见的颜色；2.可以用正确的词语描绘不同的颜色。教学重点：1.掌握颜色的名称和对应的颜色图片；2.可以用简单的词语进展描绘。教学准备：1.多种颜色的图片卡片；2.彩色画笔、彩色纸；3.相关绘画材料。教学过程：一、导入〔5分钟〕1.引入主题：和孩子们一起看一看教室周围的环境，询问他们看到的颜色有哪些，如黑、白、红、黄等，并解释一下颜色的意义和作用。2.制作颜色卡片：老师出示不同颜色的图片卡片，让孩子们观察后说出颜色的名称，并让他们猜想对应的颜色卡片。二、呈现〔10分钟〕1.观察颜色：老师出示不同颜色的画笔和彩色纸，让孩子们仔细观察，并轮流说出颜色的名称。2.游戏互动：老师抛出一个颜色球，让孩子们接住后说出球的颜色，然后找到相应的颜色卡片。三、学习〔10分钟〕1.认识颜色卡片：老师出示不同颜色的卡片，让孩子们进展触摸、观察，并说出颜色的名称。2.学习颜色名称：老师逐一出示颜色卡片，大声说出颜色名称，然后让孩子们模拟跟读。四、稳固〔15分钟〕1.颜色搭配绘画：老师给每个孩子发放一些彩色纸和画笔，然后引导他们选择2-3种颜色进展搭配绘画。2.颜色描绘游戏：老师出示一张图片，让孩子们用自己学会的颜色词语进展描绘，其他孩子猜想图片是什么。五、总结〔5分钟〕回忆颜色的学习内容，让孩子们分别说出自己所喜欢的一种颜色，并说出原因。并给他们布置一个作业：回家观察周围的环境，找出三种不同的颜色并用词语描绘。六、拓展〔5分钟〕老师向孩子们介绍更多的颜色以及与颜色相关的事物，如红色的苹果、黄色的太阳等，并鼓励孩子们积极参与讨论。教学反思：通过这堂课，孩子们从观察周围环境开场认识颜色，通过感知、比拟和描绘的活动，进步了他们对颜色的敏感度和辨识才能。同时，通过绘画和游戏，培养了孩子们

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