2023年江苏省苏州市梁丰初级中学九年级物理第一学期期末考试模拟试题含解析

2023年江苏省苏州市梁丰初级中学九年级物理第一学期期末考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．下列说法中，正确的是A．电磁波的频率越高，传播的速度就越大B．电磁波可以在真空中传播C．手机间通话靠超声波传递D．微波不具有能量2．在如图所示的几个实验中，下列表述正确的是A．图（a）研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系B．图（b）研究电磁感应现象C．图（c）研究磁场对电流的作用D．图（d）研究电流的磁场3．如图所示的电路中，将开关S闭合，发现两个灯泡都发光，此时小灯泡L1的电阻大于小灯泡L2的电阻。以下判断中正确的是A．L1和L2是并联关系B．L1两端的电压等于L2两端的电压C．通过L1的电流等于通过L2的电流D．L1消耗的电功率等于L2消耗的电功率4．有一种节日用的小彩灯上串联着20个小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第5个小灯泡的电流是()A．10mA B．20Ma C．200mA D．100mA5．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关、，两灯都发光．当把开关断开时，灯泡的亮度及电流表示数变化的情况是（）A．变亮，电流表示数变小 B．亮度不变，电流表示数变小C．变亮，电流表示数不变 D．亮度不变，电流表示数不变6．一个标有“220V40W”的灯泡，接在230V电压的电路上时，它的实际功率（不考虑灯丝温度的变化）A．大于40W B．等于40WC．小于40W D．条件不足，无法判断7．下列说法正确的是（）A．当水凝固成冰后，水分子的热运动也就停止了B．物质是由分子或原子组成的，分子或原子之间只有引力C．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体D．冬天人们用热水袋取暖，内能从热水袋传递给人体8．如图所示电路中，电源电压6V保持不变．只闭合开关S1，电流表示数为0.2A；再闭合开关S2，电流表示数为0.6A．则开关S2闭合前后R1消耗的电功率相差A．3.2W B．1.0W C．1.2W D．2.2W9．电工师傅在帮某个家庭检修电路故障时，用一盏标有“220V40W”的完好灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝接入电路，如图所示．电工师傅将其它用电器都断开，只保留了L1、L2两个灯泡所在支路，并经过一系列的操作，确定了故障是L2发生了短路．则下列所描述的现象与电工师傅操作时所观察到的现象不相符的是A．只闭合开关S，L0正常发光B．只闭合开关S、S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗C．只闭合开关S、S2时，L0正常发光，L2不发光D．同时闭合三个开关，L0正常发光，L1和L2均不发光10．如图所示的四幅图中，能反映发电机工作原理的实验装置是A．B．C．D．11．公共场所严禁吸烟。小明设计了一种简易烟雾报警控制器，如图所示。电路中R0为定值电阻，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小，烟雾增大到一定程度使电压表的指针偏转到某区域时触发报警系统。以下做法能使控制器在烟雾较淡时就触发报警的是（）A．电压表改成大量程 B．增大激光强度 C．减小R0阻值 D．减小电源电压12．如图甲所示电路的电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，图乙是小灯泡的I--U图像．闭合开关S后，下列判断正确的是A．滑动变阻器的滑片P向左滑动时，灯泡变暗B．电流表示数为0.4A时，灯泡的电阻是25ΩC．电压表示数为2.5V时，小灯泡的功率是1.25WD．小灯泡正常发光时，滑动变阻器的电功率是0.25W二、填空题13．在常态下物质的存在形式有固态、液体、气态三种状态．在三种状态中分子间的作用力最弱的状态是

________；被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明橡胶原子核对核电子束缚能力比毛皮原子核对核外电子的束缚能力

________（选填“强”或“弱”）．14．2018年元旦过后共城大地普降瑞雪，在市直主干道上匀速行驶的抛撒融雪剂的汽车，其动能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；为响应政府号召保证学生温暖过冬，文昌中学在全市学校率先给学生教室、寝室开通了暖气，室温变暖是通过_____的方式改变了它的内能，暖气是利用水的_____大的特点来供热。15．某家用电热水器的工作原理如图所示（已知两电阻丝的阻值相等，电源电压保持不变），它有高温、中温、低温三个档位．当开关S1接b，S2断开时，它是处于________档，此时电路功率为P1；当开关S1接a，S2闭合时，它是处于________档，此时电路功率为P2，则P1：P2=________．16．如图是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关S时，发现灯不亮，电压表的示数为零，故障可能出现在灯或电阻上，若电流表示数不为零，故障的原因可能是____________；若电流表示数为零，故障的原因可能是______________。三、实验题17．（8分）如图所示，在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω1A“的A滑动变阻器和“50Ω2A“的B滑动变阻器，电源电压为6V。（1）本实验中应选择_____滑动变阻器（选填“A”或“B”）。（2）请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大。（_____）（3）连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表电压表均有示数。接下来应进行的操作是_____。A．断开开关，更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光（4）问题解决后，继续进行实验，发现电压表的示数如图乙所示，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“右”或“左”）端移动，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为_____W。（5）实验中多次测量的目的是_____。A．测不同电压下小灯泡的实际功率B．多次测量求平均值，减小误差18．（8分）在探究“电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验中，两个相同的透明容器中封闭着等量的空气，且分别与相同的形管连接，容器中阻值不同的电阻丝串联接在电路中（如图甲所示）。（1）安装实验装置前，首先在形管里注入等量的红墨水，形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器；（2）实验可以通过观察形管里液面高度的变化来反映电阻丝产生热量的多少。下列实验所采用与该实验探究方法相同的是______；A．探究电流与电压、电阻的关系B．用发声的音叉激起水花探究声音产生的原因（3）实验时，电路通电一段时间后，发现其中一个形管中的液面高度几乎不变，发生此现象的原因可能是____________；（4）更换好装置后再进行实验，结果表明：在______和______相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量越多；（5）如图乙所示是在某次实验时，电流表所测得的电路电流，其示数为______，则该电路在内所产生的热量是______。19．（8分）李明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电阻。他设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材，如图所示。（1）请你根据实验电路连接情况在虚框画出实验电路图（_____）（2）闭合开关前，如图中滑动变阻器的滑片P应位于_____（选填“A”或“B”）端。（3）电路连接正确后，闭合开关S，李明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮，接下来应当进行操作的是_____（只填字母序号）A．检查电路中是否存在断路故障B．更换电压表所使用的量程C．更换一个同样规格的小灯泡D．移动滑片，减小变阻器接入电路的阻值（4）实验过程中，当小灯泡两端地电压调节为3.8V时，电流表的示数如图所示，此时的电流为_____A，小灯泡的电阻为_____Ω。四、作图题20．（8分）在一个圆纸盒内有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各个小磁针静止时的指向如图所示(黑色表示N极)，根据圆纸盒外小磁针的指向，请你在圆纸盒内画出条形磁体，并标出条形磁体的N、S极。（____）21．（8分）根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。（______）五、计算题22．（10分）图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电阻丝的阻值为10Ω，当开关S闭合后，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.4A。求：（1）通电10s电阻丝产生的热量；（2）电源两端的电压。23．（12分）如图是某饮水机的电路原理简图，电热丝R1、R0绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过改变“温、开水选择开关”的状态（“断开”或“闭合”），可以选择出温水或开水。该饮水机的额定电压是220V，开水加热电功率是2200W，温水加热电功率是1100W。已知R1、R0电阻值不随温度变化，水的比热容c＝4.2×103J/(kg·℃)，水的密度ρ＝1×103kg/m3。求：(1)饮水机正常工作，出开水时电热丝中的电流I和电热丝R1的电阻值；(2)现在需要100℃的开水500mL，已知水的初温是23℃，水需要吸收多少热量？如果电能转化为水的内能的效率是80%，饮水机正常工作时，烧开这些水需要多少时间？

参考答案一、选择题1、B【详解】A.电磁波的速度在真空中均为光速，与频率无关，故A错误；B.电磁波可以在真空中传播，不需要介质，故B正确；C.手机是现代人们最常用的通信工具之一，手机间通话和收发信息是利用电磁波，即微波，故C错误；D.微波可以传递信息，具有能量，故D错误．故选B．2、D【详解】A.a图通电后，两电磁铁串联，所以电流相等，两电磁铁都可以吸引小铁钉，但左边吸引的个数要多，说明通电螺线管的磁极强弱与线圈匝数有关，故A说法错误，不符合题意；B.b图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故B说法错误，不符合题意；C.c图中导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，故C说法错误，不符合题意；D.放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体中产生了感应电流，即演示了电流的磁效应，故D说法正确，符合题意；故选D.【点睛】A、要解决此题，需要掌握影响电磁铁磁性强弱的因素．知道电磁铁的磁性与电流的大小和线圈匝数有关．B、要解决此题，需要知道通电导体在磁场中受力的作用．C、要解决此题，需要掌握电磁感应现象．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，在电路中产生感应电流．D、要解决此题，需要掌握奥斯特实验，知道电流周围存在磁场．3、C【详解】由图可知L1和L2是串联关系，串联电路电流处处相等，串联电路电压与电阻成正比，因为小灯泡L1的电阻大于小灯泡L2的电阻，根据串联电路分压规律，L1两端的电压大于L2两端的电压。根据P=UI，L1消耗的电功率大于L2消耗的电功率。故选C。4、C【分析】【详解】因串联电路中的电流处处相等，所以任何一个灯泡中的电流都是相等的。故选C。【点睛】解决此题的关键是知道在串联电路中，电流处处相等。5、B【详解】两开关均闭合时，两灯并联在电源两端，电压均为电源电压，断开S2后，只有L1接入电路，L1两端电压仍为电源电压故亮度不变；电流表由测两表的电流之和变成只测L1中的电流，故电流减小．故选B．6、A【解析】由题意可知，灯泡的额定电压为U额＝220V，额定功率P额＝40W；不考虑灯丝温度的变化，灯泡的电阻不变，则由功率公式，可得灯泡接在U＝230V的电路中时，灯泡的实际功率：，故A正确，BCD错误。故选A.7、C【详解】A．当水凝固成冰后，由于分子都在不停地做无规则运动，水分子的热运动不会停止，故A错误；B．分子或原子间存在相互作用的引力和斥力，故B错误；C．发生热传递是因为物体间存在温度差，所以内能少的物体的温度可能比内能多的物体的温度高，所以内能少的物体可以把热量传递给内能多的物体，故C正确；D．热传递过程中，传递的是热量，用热水袋取暖，热量从热水袋传递给人，故D错误。故选C。8、A【详解】由电路图可知,只闭合开关S1时,R1与R2串联，电流表测电路中的电流；再闭合开关S2时,电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律可得,R1的阻值：R1＝＝＝10Ω，∵P＝I2R，∴开关S2闭合前后R1消耗的电功率相差：△P＝P2−P1＝R1−R1＝(0.6A)2×10Ω−(0.2A)2×10Ω＝3.2W，故选A.9、A【解析】A、只闭合开关S，电路形不成通路，L0不应该发光，故A与现象不相符；B、只闭合开关S、S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗，说明两灯串联，则L1支路工作正常，故B与现象相符；C、当只闭合开关S、S2时，L0正常发光，L2不发光．说明L2短路，故C与现象相符；D、同时闭合三个开关，L1和L2并联后再与L0串联，因L2短路，则L0正常发光，L1和L2均不发光，故D与现象相符．10、A【详解】发电机利用电磁感应原理．A．演示导体切割磁感线运动时产生电流，即电磁感应现象，符合题意．B．奥斯特实验，即电流的磁效应，不符合题意；C．探究电磁铁磁性强弱的实验，不符合题意；D．演示磁场对通电导线的作用力，不符合题意；故选A。【点睛】注意分清楚研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个实验，两个实验从图看很相似，容易混淆，区分的方法是，有电源的是研究磁场对通电导线作用力的实验，有灵敏电流计的是研究电磁感应的实验。11、C【详解】由图示可知，R与R0串联，电压表测R两端的电压，因光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，所以，当烟雾增大时，光敏电阻的阻值增大，电路中的总电阻增大，由I=U/R可知，电路中的电流减小，由U=IR可知，R0两端的电压减小，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R两端的电压增大，即电压表的示数增大，要使控制器在烟雾较淡时就触发报警，就应在烟雾较淡时光敏电阻两端的电压达到报警系统触发的电压，即增大气敏电阻分得到的电压；A．电压表改接大量程时，不能改变气敏电阻两端的电压，故A错误；B．增大激光强度，光敏电阻的阻值变小，分得的电压变小，故B错误；C．减少R0阻值时，其分得的电压减小，光敏电阻分得的电压增大，故C正确；D．减小电源电压时，光敏电阻分得的电压也变小，故D错误。故选C。12、D【详解】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，且电压表测量滑动变阻器电压，当滑片向左滑时，接入电阻变小，电流变大，则灯泡变亮；由坐标图可知，当电流为0.4A时，灯泡电压为1V，由欧姆定律计算可得灯泡此时电阻为2.5；总电压为3V，则当电压表示数为2.5V时，灯泡电压为0.5V，由坐标图可知此时电流为0.3A，则功率；小灯泡正常发光时电压为2.5V，由坐标图得电流为0.5A，总电压为3V，则滑动变阻器电压为0.5V，其功率为．二、填空题13、气态；强【分析】（1）固态物质中，分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力．因而，固体具有一定的形状和体积；液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小．因而，液体没有固定的形状，具有流动性，但有一定的体积；气态物质中，分子极度散乱，间距很大，并易向四面八方运动，粒子间的作用力极小，容易被压缩．因此气体具有流动性，没有固定的形状也没有确定的体积；（2）摩擦起电的原因是由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的，在摩擦的过程中能力强的得电子带负电，能力弱的失电子带正电．【详解】在三种状态中，气态物质没有固定的形状和体积，分子彼此基本没有力的作用，可以自由运动，所以分子间的作用力最弱的状态是气态；被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，是因为橡胶棒得到了电子，说明橡胶原子核对核外电子束缚能力比毛皮原子核对核外电子的束缚能力强．14、减小热传递比热容【解析】在市直主干道上匀速行驶的抛撒融雪剂的汽车，速度不变，但行驶中洒下融雪剂的过程中，质量不断减小，所以，动能减小；学生教室、寝室开通了暖气，室温变暖，温度升高，这是通过热传递的方式改变了它的内能。因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气中用水来供热。15、低温高温1：4【详解】设每根电阻丝的阻值为R，

当开关S1接b，S2断开时，两电阻串联，总电阻R1=2R；

当开关接a，S2闭合时，两电阻并联，总电阻；

当开关S1接b，S2闭合时，上面的电热丝被短路，只有一个电阻丝连入电路中，总电阻R3=R；

以上三种连接方式的电阻关系：，根据可得，

当开关S1接b，S2断开时，电路的功率，电功率最小，即为低温档；

当开关S1接a，S2闭合时，电路功率，电功率最大，即为高温档；

当开关S1接b，S2闭合时，电路功率，电功率介于二者之间，即为中温档；

所以．16、灯泡L短路滑动变阻器R断路【分析】当电路发生短路时，电路中有电流；当电路发生断路时，电路中没有电流，然后根据电压表的示数判断故障的具体位置。【详解】[1]闭合开关S时，电流表示数不为零，说明电路中有电流通过，但电压表示数为零且灯泡不发光，说明故障的原因可能是L短路了。[2]若电流表示数为零，说明电路中没有电流通过，电压表的示数为零且灯泡不发光，说明故障的原因可能是滑动变阻器断路了。三、实验题17、BC右0.45A【解析】（1）小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，由欧姆定律，灯的额定电流：，根据串联电路电压的规律，灯正常发光时，变阻器分得的电压为：，由欧姆定律可得此时变阻器连入的阻值，故选用“50Ω2A”的滑动变阻器B；（2）实验中滑动变阻器、电流表应串联在电路中，灯泡正常工作电流约0.25A，所以电流表应使用0﹣0.6A量程，由滑片P向左移动时，滑动变阻器连入电路的阻值变大，所以应将其右下接线柱接入电路中，实物图如图所示；（3）闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，灯泡没损坏，也不是断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即应进行C项操作；（4）闭合开关，由图乙知，电压表量程0﹣3V，分度值0.1V，电压表示数为1.7V，小于灯的额定电压2.5V，要测量小灯泡的额定功率，由串联电路电压的规律，应增大灯的电压减小变阻器分得的电压，根据分压原理，应减小变阻器分得的电压，应将滑动变阻器滑片向右端移动，当电压表示数为2.5V时，小灯泡正常发光；由图丙知，电流表分度值为0.02A，此时示数为0.18A，则小灯泡的额定功率；（5）灯泡两端电压不同时其实际功率不同，多次测量的目的是测不同电压下小灯泡的实际功率，从而得到灯泡亮度也实际功率的关系,故选A。18、属于B透明容器密闭性不好（或透明容器漏气、对应容器电阻丝短路）通电时间电流2【详解】(1)[1]连通器是上端开口下端连通的器件，所以形管属于连通器；(2)[2]通过观察形管里液面高度的变化来反映电阻丝产生热量的多少是转换法，探究电流与电压、电阻的关系实验用的是控制变量法。用发声的音叉激起水花探究声音产生的原因是将音叉的振动转化为水花，用的是转换法。故A项不符合题意，B项符合题意；(3)[3]形管中的液面高度几乎不变，是因为透明容器密闭性不好（或透明容器漏气、对应容器电阻丝短路），导致容器内没有压强差；(4)[4][5]由焦耳定律知结果表明：在通电时间和电流相同的情况下，电阻越大，电流产生的热量越多；(5)[6]由图乙可知道电流表的示数为；[7]由焦耳定律的公式可得该电路在内所产生的热量是。19、AD0.312.7【解析】（1）从实物图中可以看出，电流从电源正极流出，依次经过开