![高中化学 2023年广东省汕头市高考化学一模试卷_第1页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/08/18/wKhkGWWg5QCALSxUAAFaQ_C7uCI845.jpg)
![高中化学 2023年广东省汕头市高考化学一模试卷_第2页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/08/18/wKhkGWWg5QCALSxUAAFaQ_C7uCI8452.jpg)
![高中化学 2023年广东省汕头市高考化学一模试卷_第3页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/08/18/wKhkGWWg5QCALSxUAAFaQ_C7uCI8453.jpg)
![高中化学 2023年广东省汕头市高考化学一模试卷_第4页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/08/18/wKhkGWWg5QCALSxUAAFaQ_C7uCI8454.jpg)
![高中化学 2023年广东省汕头市高考化学一模试卷_第5页](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/08/18/wKhkGWWg5QCALSxUAAFaQ_C7uCI8455.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年广东省汕头市高考化学一模试卷
一、单项选择题:本题共16小题,共44分。(1・10题每小题2分,共20分;11-16题每小题2分,共24分。每小题只有一个
选项符合要求。)
1.(2分)2022年6月19日,汕头海湾隧道南岸风塔正式亮灯,与北岸万家灯火遥相呼应。城市射灯在夜空中交织出五光十色的
光柱,这是因为空气中存在()
A.胶体B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳
2.(2分)化学用语具有简便表达化学知识与化学思维的特点.下列化学用语表述正确的是()
CH-CH-CH-CH,
A.异丁烷的结构简式:I
CH3
n-
B.醛基的电子式:
:C:H
C.质子数为78,中子数为124的笆(Pt)的原子符号:丫4pt
7o
D.原子序数为31的镇原子结构示意图:
3.(2分)汕头开埠文化陈列馆作为我市的文化名片,浓缩展示了我市开埠以来的成就。下列有关文物主要成分为合金的是(
)
A.AB.BD.D
4.(2分)化学品在生活、生产中应用广泛。下列有关物质的应用与氧化还原反应无关的是()
A.工业上用硫铁矿(FeS2)为原料生产发姻硫酸
B.用Naz。2作潜水器的供氧剂
C.用食醋可除去暖水瓶中的水垢
D.用优质糯米为原料酿制白酒
5.(2分)随着国家放开对疫情的管控,不少人感染了奥密克戎毒株。下列做法正确的是()
A.将次氯酸钠消毒剂与酒精消毒液混合使用效果更佳
B.用市售白醋对屈具进行熏蒸达到杀灭病毒的效果
C.为达到更好的治疗效果,多次超量服用布洛芬等药物
D.用99%的酒精溶液进行喷洒擦拭家居用品
6.(2分)《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法:“水洗净,细研水飞,去石澄清,慢火熬干”.若在实验室里完成文
中操作,不需要的仪器是()
7.(2分)离子鉴别能让我们感受微观世界的神奇.下列在透明溶液中能大量共存的离子组是(
A.C/+、S0>、NQ+、N0~B.MnO~."r
454
C.A13+、s2-、NH:、CO;D.Fe3+.SCN-\K+、CIO~
43
8.(2分)对乙酰氨基酚为非雷体类抗炎药,具有解热镇痛作用,在本次放开的疫情中发挥重要作用。
结构简式如图所示,下列有关说法错误的是()
A.分子式为C8H9NO2
B.能与浓淡水发生取代反应
C.分子内所有原子可能处于同一平面
D.其苯环上的一氯代物有两种
9.(2分)“封管实验”具有简便、节约、绿色等优点。下列四个“封管实验”在加热过程中未发生化学变化的是()
10.(2分)类推的思维方式在化学研究中发挥着重要作用。下列有关类推的结论正确的是()
4.AI能与NaOH溶液反应,则Mg也可以
B.工业上用电解熔融MgC12的方法冶炼Mg,故也可用电解熔融CaCl2的方法冶炼Ca
C.S与Fe反应生成FeS,故S与C"反应也生成CuS
D.CO2和Si。?化学式相似,故。。2与SiO2的物理性质也相似
11.(4分)下图是用钉(Ru)基催化剂催化CO2(g)和“2(g)的反应示意图,当反应生成
46g液态HCOOH时放出31.2。的热量.下列说法错误的是()
A.反应历程中存在极性键、非极性键的断裂与形成
B.图示中物质J为该反应的催化剂,物质u、m为中间产物
C.使用催化剂可以降低反应的活化能,但无法改变反应的始变
D.由题意知:HCOOH(I)=C02(g)+H2(g)AH=+31.2kJ-mol
12.(4分)化学实验源于生活.下列实验方案设计、现象与结论均正确的是()
选
目的方案设计现象与结论
项
检验食盐中是否含碘溶液颜色不变,说明该食盐属于
A向某食盐溶液中滴加淀粉溶液
元素无碘盐
检验火柴头中是否含将几根未燃过的火柴头浸入水中,稍后取少量溶液于试管中,加若有白色沉淀产生,说明火柴头
B
有兀素入稀HN。?、AgN(?3溶液中含有氯元素
取少量菠菜叶剪碎研磨后加水搅拌,取上层清液于试管中,加入若溶液变红,说明菠菜中含有铁
C检验菠菜中的铁元素
稀硝酸后再加入KSCN溶液元素
检验鸡皮中是否含有一段时间后鸡皮变黄,说明鸡皮
D取一小块鸡皮于表面皿上,将几滴浓硝酸滴到鸡皮上
脂肪中含有脂肪
A.AB.BC.CD.D
13.(4分)亚铁氨化钾K4Fe(CN)6俗名黄血盐,在烧制青花盗时用于绘画。制备方法为:Fe+6HCN+2K2CO3=K4Fe(C
N)6+H2T+2。。21+2H2。0设以为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()
A.27gHCN分子中含有;r键数目为NA
B.配合物K《Fe(CN)6的中心离子价电子排布式为3d6,该中心离子的配位数为6
C.每生成ImolCOz时,反应过程中转移电子数目为4NA
D.K2cO3中阴离子的空间构型为平面三角形,其中碳原子的价层电子对数目为4
14.(4分)元素周期表可以有多种表示方法,如图1为八角形元素周期表,八角形的每个顶角对应一种元素,下列说法错误的是(
A.图1中沿虚线箭头方向,元素单质的还原性逐渐增强
B.元素第一电离能大小关系:②>①>④
C.最简单气态氨化物的稳定性:⑤〉⑥
D.Na与③、④可形成冰晶石M13AIF6[已知岫3人叫(熔融)=3Na++4射[形成的晶胞如图2所示,其中黑球代表和丹一,
60
4X210」
该晶体密度为耳至77g,cm—§
(aXIO)X6.02X10'
15.(4分)我国科学家利用Zn—BiOI电池,以Zn,2水溶液作为锌离子电池的介质,可实现快速可逆的协同转化反应.如图所示,
放电时该电池总反应为:3Zn+6BiOJ=2Bi+2Bi2O3+3Zn/2・下列说法正确的是()
A.放电时,BiOI为负极,发生氧化反应
B.放电时,ImolBiO/参与反应,转移3moie1
C.充电时,ZM+通过阳离子交换膜从Zn极移向BiO/极
D.充电时,阳极发生反应:Bi-^-Bi2O3+3I--3e-=3BiOI
16.(4分)亚磷酸(H3P。3)常用作尼龙增白剂和合成药物中间体.25(时,已知H
3P。3溶液中含磷微粒的浓度之和为1moll—,溶液中所有含磷微粒的Igc-pOH的关
系如图所示.已知:pOH表示0H一浓度的负对数[pOH=-1gc(0H-)].下列说法正
确的是()
A.H3P。3为三元弱酸
B.曲线①表示Ige(H2PO~)随pOH的变化
C.pH=4的溶液中:c(H3P。3)+2。(HPO2~)=0.1mo/-£-1
D.反应H3P03+HP0;—02H2PO;的平衡常数K=L0X105.3
三、非选择题:本题共4道大题,每道大题14分,共56分。i青考生根据要求认真做答。
17.(14分)某实验小组金属的电化学腐蚀实验探究
(1)完成下列问题。
实验
实验装置实验方案实验现象
序号
1.将0.5g琼脂加入250mL烧杯中,再加入25mL饱和食盐水和75mL水。搅拌、
加热煮沸,使琼脂溶解,转入培养血中。滴入5~6滴酚酸溶液和0.1mol1一依3
实验[Fe(CN)6]溶液
品・
铜丝的区域溶液变红
2.将一个铁钉用砂纸打磨光滑,一端缠有铜丝,放入培养皿中一段时间。色;铁钉区域出现蓝色
沉淀。
①请解释铜丝区域溶液变红的原因是
②写出生成蓝色沉淀的离子方程式_
(2)完成下列问题.
实验序号实验方案实验现象
取2mL饱和K1■溶液于试管中,滴加
几滴淀粉,振荡。继续滴加5~6滴
滴入0.1mol・L-lK3【Fe(CN)6]
实验二
l溶
GAmol-L-K3[Fe(CN)6]溶液后,溶液变蓝色。
液,振荡.
根据实验二的现象,推测K31Fe(CN)6]可能具有____"填氧化性或还原性”。
(3)依据实验二的现象,甲同学认为实验一不一定能说明Fe发生了电化学腐蚀,设计如下实验证明其结论。
实验序实验装
实验方案实验现象
号置
1.取2mL煮沸过的的0.1小。1匕一女3[卜6(CN)6]溶液于试管中,向试管中加入一
溶液无明显变化
小段铁片,再加入1mL煤油液封。
实验三
罂71油
涉铁片一段时间后,铁片表面产
2mL2.继续向试管中加入少许NaCI固体。
生大量的蓝
根据实验现象推出实验三的结论是:在NaCI溶液中情况下,____.
(4)结合实验一~实验三,乙同学设计如下装置进行实验四,证明金属可以发生电化学腐蚀,当电极X为Fe时,实验四的两个实验
方案均可以证明Fe发生电化学腐蚀
①补全实验方案2中的空格部分
实验序号实验装置实验方案实验现象
•feAif
1.按图连接好装置,准确读取电流表读数。电流表指针偏转,读数为/
实验四
Naaifi2.取____于试管中,加入_____溶液,振荡.产生蓝色沉淀.
甲
②思考:若电极X为Mg时,电流表读数为1.51,推测电极X为Zn时电流表读数的范围是
18.(14分)电解金属铳阳极渣(主要成分MnO2,杂质为Pb、Fe、C”元素的化合物)和黄铁矿(FeS2)为原料可制备
4,其流程如图所示:
稀瞥CaOMnF2
暑嚣二|酸:浸|-----H除jCu|_MnSO,溶液•…-►MnQ,
浊渣1漉渣HCaF2
(S、PbSO.)(Fe(OH)nCu(OH)?]
已知:Ksp(MnF2)=5.0X10-\K$p(CaR)=3.5X10一1】,回答下列问题:
(1)铳原子价层电子的轨道表示式为____,它处于周期表的_____区,“03。4中Mn的化合价为
(2)“酸浸”时,所用的稀酸X是。
Mn浸出率与时间的关系如图1所示。
20~80min内,浸出Mn兀素的主要离子方程式为
(4)若“净化”过程中的浓度为2moi•厂I则此时Ca2+的浓度为____mobL-}.
(5)Mn。2是一种两性氧化物,用软铳矿(主要成分为Mn。2,含少量铁的氧化物)和BaS可制备高纯MnCO?.保持BaS投料量
不变,随Mn。2与BaS投料比增大,软镒矿还原率和氢氧化钢的产率的变化如图2所示。当吧丝2>3.5时,Ba(0H)2产率减小
n(BaS)
(6)碳酸镒在空气中加热可以生成相应的氧化物,称取115mg碳酸铳(摩尔质量115g/mol)加热,固体物质的质量随温度的变
化如图3所示。
1201(200.115)-
(200.115)
110、
100-\
90.1(249.1,87)
、(527.4,79)2一“小
80'------_________(921.5.76.3)
----------
70-1---------.---------------------------------------.--------1-------------------
2003004005006007008009001000
,度一
图3
527.4C时,MnCO3生成相应固体物质的化学方程式为
19.(14分)CO2的综合利用是解决温室问题的有效途径。回答下列问题:
(1)用C02制备甲醇可实现碳循环,一种制备方法为CO2(g)+3H2(g)^CH3OH(g)+H20(g)AH
已知:①CO(g)+H20(g)UCO2(g)+W2(g)4Hi=-40.9k,mo|-l
②CO(g)4-2H2(g)0cH30H(g)AH2=-90.4kJmoL
该制备反应的4H=____。升高温度,该制备甲醇反应的。。2的平衡转化率_____(填“增大”“减小”或“不变”)。
3
(2)已知反应CO?(g)4-3H2(g)WCH30H(g)4-H2O(g)的,正=上正》(C02)-p(H2),v逆=上逆/(CO3OH)-p
(H20),其中k正、k逆分别为正、逆反应速率常数,p为气体分压(分压=总压/物质的量分数).在540K下,按初始投料比n
(C02):n(H2)=3:hn(C02):n(H2)=1:hn(C02):n(H2)=1:3,得到不同压强条件下的平衡转化率
<
T运
fk
xw
乐强p/MPa
♦a*b-♦-c
①a、b、c各曲线所表示的投料比由大到小的顺序为____(用字母表示)。
②N点在b曲线上,540K时的压强平衡常数Kp=_(MPa)~2(用平衡分压代替平衡浓度计算).
vnr
③540K条件下,某容器测得某时刻p(CO2)=0.2MPa,p(H2)=0.4MPa,p(CH30H)=p(H20)=0.1MPa,此时上
v逆----
(保留两位小数).
(3)用电解法将CO2转化为燃料是实现碳循环的一种途径,原理如图所示。铜电极上产生C2H4的电极反应式为____,若阴极
只产生CO、HCOOH.C2H4,且生成速率相同,则相同条件下Pt电极产生的。2与Cu电极上产生的HCOOH的物质的量之比为
交换膜
20.(14分)水杨酸A具有解热镇痛的功效,其可作为医药工业的原料,用水杨酸制备平喘药沙丁胺醇的路线如图(Ac表示一CO
CH3;
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教育量化课程设计
- 口红制作课程设计
- cad课程设计大学
- 地理考试的课程设计题
- 换热站监控系统课程设计
- 课程设计齿轮加工工艺
- 金属保护筒课程设计
- 坝基开挖课程设计
- 哈希优化课程设计
- 2024年光纤复合架空地线(OPGW)项目合作计划书
- 市场营销模拟实验攻略
- 第一单元第四课时《亿以内数的大小比较和改写》(导学案)-2023-2024学年数学四年级上册 人教版
- 食堂油锅起火演练方案
- MOOC 经济学-电子科技大学 中国大学慕课答案
- 2024年钢铁企业行业市场现状分析及对策
- 《游泳项目》课件
- 网易公司战略分析报告
- 基于学习任务群的学科融合教学策略研究以小学语文教学融合劳动教育为例
- 加油站双体系事故隐患排查治理体系文件
- 2024年支部委员会会议记录六篇
- 就业能力与职业目标和岗位要求的契合度
评论
0/150
提交评论