初中体育与健康人教九年级（2023年修订） 体育与健康理论知识信任背摔

教学内容1.心理健康教育课次第一次课

2.拓展训练一信任背摔

教学II标1.消除隔阂，相互融洽

2.提高同学之间的信任，团结协作；形成合作意识与能力

3.提高自信，克服恐惧、胆怯的心理

4,提高学生的创新思维

课的重点提高自信，信任队友，团结协作课的难点克服背摔时的恐惧、胆怯心理

课的类型新授课

课的教学内容教法步骤与要求

时间教师活动学生活动组织形式

教学课堂常规一.一.四列横队

导入1.集合、整队、清点人数1.师生问好、宣布1.本位集合、整队、清点0000000

课的内容人数、检查服装0000000

2.师生问好，宣布本节课2.安排见习生2.师生问好0000000

的内容3.激发学习热情、3.认真听讲并接受学习任0000000

3.安排见习生提出练习要求务△

二.游戏学生围成一个圈慢跑

数字抱团：学生围成一个1.讲解游戏规则1.听老师讲解游戏

圈慢跑，当老师说出一个2.引导学生进入学2.做游戏

O。。°C

数字（2、3、、、），学生立习，开始慢跑3.表演节目O°

即组成相应得数字抱在3.报数、语言、提

。△O

一起；在5秒钟完成，未示O。

O0

完成的表演一个节目。O___O

OOO

三.热身操（4X8拍）三.三.三.四列横队

1.原地起踵1.口令1.认真做，充分活动0000000

2.头颈运动0000000

3.扩胸振臂0000000

4.腹背运动0000000

5.弓步压腿△

课的教学内容教法步骤与要求

时间教师部分学生部分组织形式

鼓励大家，增加同学引导注意听，按要求完成一.四列横队

的信心动作0000000

0000000

0000000

0000000

场景导入：假如某时讲述△

发生特大的洪涝，而我们1.认真听思考、并做好回

基本都是受灾的群众。正好有答问题的准备二.四列横队

部分一艘小船，我们都已顺利2.积极回答问题0000000

的上船了，可发现远处屋0000000

顶还有一个人。如果这一0000000

个人直接跳下来，很可能0000000

会冲击到小船，使得所有△

人落水，并且天气越来越

恶劣。所以我们必须想一

个安全的办法，让他上

船，尽快离开。

三.辅助练习三.三.

1.体会身体直立向后倒（51讲.解1.认真观看，仔细分析00000000

次）00000000

a.倒得人的动作:两手平2示.范2.完成练习

举，掌心向外，两手交叉五

指相扣，从下向外翻抱于3.组织练习3.积极参与点评

胸前；身体直立，微低头

含胸。

b.推的人的动作：两臂微

曲，放于体前，五指自然

分开，两脚前后开立，成

弓步。

2要.求：00000000

a.双手抱住不得分开00000000

b.身体直立

C.推得人注意力集中

课的教学内容教法步骤与要求

时间教师部分学生部分组织形式

3.背摔时接的动作：两人00000000

相对，出异侧腿成弓步，00000000

膝盖内侧靠在一起；两手

掌心向上，重叠放于对方

肩锁骨位置，另一人与对

面人两手交叉同样动作；

头向后仰，45°看向倒得

同学。

四.四.四.四列横队

四.鼓舞士气1讲.解1.认真观看，仔细分析0000000

0000000

2示.范2完.成练习0000000

0000000

3.组织练习3.积极参与点评△

五.信任背摔五.五.五.

要求：1.接的时候注意力1讲.解1.注意力集中

集中，要有缓冲；2.倒的2示.范

时候直立倒下；3.手不要3.组织练习2完.成练习

松开;4.仰头看向倒的人。

六.分享六.组织六.认真聆听，积极参与六.四列横队

分享0000000

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