2020部编版六年级《道德与法治》下册全册课件

1学会尊重2学会宽容3学会反思4地球-我们的家园5应对自然灾害6探访古代文

7多元文化多'样魅力8科技发展造福人类9日益重要的国际组织10我们爱和平编版《道德与法1学会尊重-r 谈话导入2

1.学生以小组为单住，在组内分享课前收集的关于科学家的故事，并推选1名讲得好的同学准备全班分享。2.每组愿意分享的同学在全班分享。这些科学家为我们的国家、社会做不出了很大的贡献 ,他们值得我们尊重。<7活动一：每个人都应得到尊重

(-)找一找，说一说，想一想 1.找一找，除了我们刚才分享的为国做出贡献的科学家值得尊重，在我们身边还有哪些人值得我们尊重？(1)交流，身边那些值得我们尊重的人。<(2)全班文流。 7z \如：成绩好的同学值得我们尊重，为了我们的学习日夜操劳的老师值得我们尊重，食堂阿姨为我们提供可口的饭菜也值得我们尊重，就连我<们自己也有很多地方值得我们尊重。 7小结：

谈到尊重，我们往往关注的是取得一定成就的人，而忽视了身边默默无闻的人。其实在我们身边那些默默无闻的人也值得我们尊重。k 7 说一说：你身边哪些人默默无闻的人值得你尊重，为什在街 了十几年杂货店的周阿姨值得尊重.因为周阿姨这么多年为街坊领居提供便利，她值得我们尊重。周阿姨靠自己勤劳的双手脚踏实地工作，她也值得我们尊重。(2)在你的身边还有周阿姨这样的值得尊重的普通人吗？我们一 越来讲一讲他们的故事吧。<7 小结：

每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻 ,即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为k人的尊严。每个人，都应当得到尊重。 ) 想一想：如果每个普通人都能得到应有的尊重。社会将有哪些变化？£ 小结：

是啊，如果每个普通人都能得到应有的尊重 ,那么我们的生活将会更美好，我们的社会将更k和谐。 )温故知新：如何做到尊重自己？具体有哪些表现？尊重自己还要注意哪些问题？韦泽东与暮介石•-第一次国共合作时期，毛泽东和蒋介石即相识共事，自从成了政治敌手后，已有将近20年没有相见。蒋介石一身戒装，胸前缀着耀眼的勋章，而毛泽东则一身朴素的中山装，唯一炫目的只是一双新皮鞋。他们貌貌地走向对方，互致问讯，紧常握手，在掌声中，蒋介石致炊迎辞. 8月29日晚，毛泽东应邀出席蒋介石为他举办的宴会.虽说蒋介石平时滴酒不沾，毛泽东的酒量也不大，此刻却几度举杯，互祝身体健康.席间,蒋介石和毛泽东先后致辞。蒋介石知道毛泽东爱吃辣枫।特意准备了几盘接有辣椒的菜.毛泽东知道蒋介石不抽烟，忌烟味.烟瘾甚重的他，席间不抽一根烟.此后毛泽东每一回与蒋介石会谈,从不抽一根烟。问卷调查父母被父母尊重或

不尊重的事例老师被他人尊重或不尊重的事例被朋友尊重或

不尊重的事例被老师尊重或

不尊重的事例《国王和医生》的故事启示,

尊重他人是一项道德要求又是一个人的文明素养医生的病人在与他相处时，会有什么样的感受？当医生把每个痛人都当作国王来对待时,他百已的地住降低了吗？为什么？在生活中，你是怎样尊重别人的？结合你的经历，谈谈你的尊重给别人带来什么,生清快原

IFYOWCHIDIS界CREIMtTHf：T —iw]请用你的心灵和眼睛做相机，拍下生活中那些不尊重别人的的场景，引以为戒！当你不小

一心弄坏同

学的笔记当你没有完成

作业，同桌又急着让你讲题时，你会说：当你走在大街上，碰到向你07当你排队就餐，突然有人插队时,你要说，推销的商品的人.你要说：0305当因为作业

难，而被妈

妈误解榆懒

时，你会说当你乘坐电

梯，碰到残

疾人时，你

会说:当你在课堂睡着了，面对老师的批评时，你会说: 良后一句三冬暖，恶语伤人六月寒！针对课本上小故事《新班规》，学生们分成两组展开辩论，黄凯和秦波谁的做法更恰当?F赛迟到后悄悄进

教室，怕打断老师教学思路，我超尊重老师的表L 一你迟到不喊报

告，就是不尊

重老师小归纲总结尊重他人的表注意语言落实行动现：善于维护I看，那有个

fe探究思考

想一想：

1.对于那些在学习和生活上处境不利的人，你 能体会到他们的酸甜苦辣吗？2.我们应该怎样尊重这些人？探究新知

社会生活就像一面镜子，我们怎样对待别人，别人也会怎样对待我们。要想获得别人的尊重，就要学会尊重别人。我们要时时尊重他人的尊严和权利，在一言一行中都体现出对他人的尊重。探究新知

尊重他人，首先要注意不能妨碍他人。在社会公共生活中，哈个人的言谈举止，都会产生一定的社会影响,与他人的生活、感受有着直接或间接的联系。要注意到他人的存在，不能只考虑自己的感受而不顾及别人。探谢知 每个人都应把私人空间和公共生活做适当的区分。在私人空间中 ,我们可以更加注重自我的感受，而在公共生活中,则应更多地考虑他人。诸如衣衫不整、大声喧哗、损坏公物、污染环境等行为，都是无视他人的诙，漠视他人正当权益的行为，是对别人的不尊重。你不尊重别人，别人也可以漠视你的存在和权利。这种行为恶性循环，最终会使每个人的利益受到损害。始相他A行为案例分析

电影院里，晓辉和壮壮边看电影边议论，吃零食时 还发出很大的音，一会儿，晓辉的手机响了，又大声接 电话。假如你坐在他俩旁边，你会喜欢他们吗？为什么？ 答：不喜欢。因为他们只顾自己不顾别人，妨碍了我看电影，是不尊重他人的行为。生活中的 重生活申的 重探究新知尊重他人，要礼貌待人。礼貌待人体现了一个人对别人的尊重和友善。每一个人都希望别人对自己有礼貌，同样道理，我们也应该对别人有礼貌.在学校里，认真听好每一节课，是对老师的尊重；不叫同学的绰号、关心同学，是对同学的尊重。在家里，孝顺父母、尊敬长辈，是对家人的尊重。在公共场合，使用礼貌用语、遵守秩序是对社会的尊重⋯⋯礼貌待人就是尊重他人.案例分析

一批大学生到国家某部委实验室参观，部长秘书给大家倒 水，同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问：“有绿茶吗？ 开水太热了。”给林晖倒水时，林晖轻声地说：”谢谢，大热 天的，辛苦您了。"部长来了，和大家打招呼，只有林晖鼓了 几下掌。部长讲了一番话后发纪念手册,同学们都很随意地用 一只手接过部长双手递过来的手册，也只有林晖双手接过，并 恭敬地说了声"谢谢您"。两月后，部委实验室录用了林晖。案例思考思考：部委实验室为什么会录用了林晖?不 貌行为探究新知

尊重他人，应该懂得尊老爱幼、尊重女性。尊老爱幼是中华民族的传统美德，几干年来，人们一宜把尊老爰幼作为一种社会责任和行为规范。我们应该尊敬长辈，爰护晚辈。尊重女性，是社会进步的一个重要标志，是文明社会应有的法律规程口道德风尚。我们需要尊重和保障女性的权利，在生活上给予女性更多的爱护和关心。探究新知

尊老爱幼,尊重女性,需要我们从身边事做起，从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护；比自己年纪大的人，你要尊敬；跟自己是同辈的人,包括同学、伙伴等，你同样需要尊重。在家里帮父母做些力所能及的家务，对父母的劳累要有感恩之意，对爷爷奶奶、勺公外婆的唠叨要予以尊重和理解，在公共汽车上为长者或孕妇让座，等等，这些看似平常的小事，往往能折射出一个人的品德。尊老爱幼、尊重女性不是一句口号,而是会实实在在的的。关爱他人J关爱他人社会观察 琮工1991年，联合国通过了一项决议，将每年的10月1日定为“国际老人节"。除了国际老人节之外，许多国家还分别设有自己的老人节，这些老人节有的设在金秋季节，因为秋高气爽，气候宜人，适合老人参与各类活动，有益于修身养性。有的和本国的传统节日相结合，为之赋予新的意义。农历九月初九是我国传统节日重阳节，为倡导全社会树立尊老、敬老、爰老、助老的风气，我国政府在1989年将每年的这一天定为“老人节”"敬老节“，2012年12月28日全国人大常委会表决通过新修改的《老年人权益保障法》明确规定，每年农历九月初九为老年节。每到这一天，各地都会组织老年人登山秋游，交流感情，锻炼身体，不少家庭的晚辈也会搀扶年老的长辈到郊外活动，探究新知尊重他人，还要尊重其他民族的文化习俗。我国是统一的多民族国家，每个民族都有自己的民族习惯。整个世界是一个多文化的人类共同体，每个国家都有自己的文化传统。每一种民族习惯、文化传统都是其成员在长期的生活中形成的，都是人类文明的结晶。我们应当予以理解、欣赏和尊重。活动平台

民族风俗习惯小调查我国有56个民族，每一个民族都有自己独特的民族风俗.1.说出你印象深刻的几个民族。2.查一查这些民族有哪些独特的风俗习惯。民族文化朝鲜族藏族维吾尔族民族风俗

民族、风俗节日连连看土家族

蒙古族 马奶节

^哭嫁习惯朝鲜族、泼水节、开门节、关门节 傣族 回婚节维吾尔族^宰牲节、开斋节探究新知

尊重他人，需要自尊自爱。自尊是尊重的前提。尊重别人首先要尊重白己，不能放弃自尊，卑躬屈膝。懂得自尊自爱，才会本着平等的态度与人交往。一个真正懂得尊重他人的人，会以平等的心态、平常的心情去面对所有人。社会观察 英国著名戏剧家萧伯纳在苏联访问期间，遇到了一个聪明活泼的小姑娘，和她玩了很长时间。分手的时候，他对小姑娘说：“回家告诉你妈妈，说今天和你在一起玩的是闻名世界的萧伯纳。”小姑娘看了他一眼，学着大人的口气说：“回家告诉你妈妈，说今天和你在T玩的是美丽的苏联姑娘喀秋莎。"这一番话令萧伯纳大吃一惊。后来，他把这件事作为教训，铭记在心，并发誓要尊重他人。即便是对于一个小孩子，也要予以尊重，因为大家在人格上是平等的。思考探究 等 我们应如何尊重他人？(1)尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人。 在社会生活中，每一个人的言谈举止，都会产生一定的社会影响，与他人的生活、感受有着直接或间接的联系。要注意他人的存在，不能只考虑自己的感受而不顾及别人。(2)尊重他人，需要有礼貌地与人交往。 常用的礼貌用语，社会上通用的礼仪，是人们在长期的交往中形成的，是大家公认的表达尊重的方式。我们在自己的言行中也要注意礼貌。(3)尊重他人 j还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爰儿童。老吾老以及人之老：第一个“老“ 字是动词“赡养"、“孝敬“ 的意思，第二及第三个"老"字是名词"老"、"长辈"的意思；幼吾幼以及人之幼：第一个"幼"字是动词"抚养"、"教育"的意思，第二及第三个呦"字是名词"子女"、"小辈"的意思；两句中的"及"都有"推己及人"的意思。整句话的意思是“在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小辈时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩."思考探究

孟子在描述他所理想的社会时说："老吾老以及人之老,幼吾 幼以及人之幼。"这与孔子对大同之世的理解：”故，人不独亲其 亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废 疾者皆有所养。"的思想是一脉相承的。(4)尊重他人,还要尊重其他民族的文化、宗教和习俗。(5)尊重要发自内心，出自真诚。-r/1.%生活3,我们会遇到（不同）的人，其中很多人是我们非常（尊重）当堂检测）填空。2.谈到尊重，我们往往关注（取得成就）的人，而忽视身边（默默无闻）的人。4.每个人，都应该得到（尊重）.3,每个人都是（独一无二）的个体.即使（默默无闻），即使没有取得什么（显著成就）.他也拥有生而为人的（尊严）。）。国家尊重和保障（人权）。（中华人氏共和国公民）的人格尊严（不受侵5.《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前（一律平等犯），6每个 人都有自己的（尊严）和（价值），只有尊重（自己），才能获得（别人）的尊重.7.尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）和（自我接纳）等方面八:相信自己的价值，（不自我哪（不自卑）就是尊重自己的重要金、现金9,尊重自己还表现为：维护自己的（ 形象）.爱惜自己的（名誉）,信守自己的（承诺）,

10.（尊重）自己，并不意味着拒绝（批评），尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的.如果过于（说不得、输不起、（爱面节，就是过度维护自己。11.自敬，（则人敬之 ）；自慢，（则人慢边. 朱熹

、一徐特立自尊不是（轻人），自信不是（自满），矗立不是（ 孤立）.广二、判断。' 1.面对同学对我的责骂，我只能忍气吞声。(2.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。(j) X)3.我做了一点错事，爸爸就批评我，一点也不尊重我。( X)4.我和小明比赛下棋，他总是赢我，我再也不想和他下棋了。( X)5.只有像航天员杨利伟那样有显著贡献的人才值得我们尊重，其他默默无闻的人不值得我们尊重。( X)6.尊重自己就要懂得自尊、自爱、自重和自我接纳。 5 )7.你不尊重我，我也不用尊重你。( X )I 8.当别人犯错时，我们要正确地给他指出。(J) 三.选择

L一个懂得尊重他人的人，就能够

得别人的尊重和信任 友善和感激③被别人接纳和理解④得到所有的关爰，成就任何T牛事（A ）

A. B.C D.课堂椅测

2.下列哪些行为属于不尊重人的表现当着许多人的面指责同学②同学生理上有缺陷，以此取笑同学③从不随意翻阅他人的东西④同学有进步时，能适当的给予鼓励（BB.）C.D.A. 3.古人说："敬人者，人恒敬之。"要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该（D）

A.尊重他人人格 B.尊重他人劳动C.对他人有礼貌 D.欣赏他人，善待他人，事事迁就自己四、简答题。如何做到维护自己应适度?答：维护自己适度应