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文档简介

一、活动类应用文(报道、邀请信、通知)第一段:开头段落直接简单描述活动概括即可。通常我们会结合活动目的去写,结合邀请信中的语料即可。基础信息:时间、地点、目的Withtheaimofdoingsth.,(aimingtodo/aimedatdoing)....willtakeplace/beheldin....at....on....为了(目的),(活动名称)将于(地点)(时间)举行。例1:为了提升学生的口语水平,我们学校下周将举办英语演讲比赛。Withtheaimofimprovingthestudents’spokenEnglish,ourschoolwillholdaEnglishspeechcontest.例2:上周日,志愿者协会组织了一项活动,在残疾儿童中广受欢迎。LastSunday,theVoulnteerAssociationorganizedanactivity,whichgainedgreatpopularityamongthedisabledchildren.第二段:介绍活动的具体内容第一类:时间地点串联内容1:整装待发/活动开始Theactivitystartedwitha...,which...本次活动以......作为开始,.......。Afterbeingfullyprepared,wegatheredat...andsetoutfor...inhighspirits.Afterallpreparationshadbeenmade,wegatheredat...andsetoutfor...high-spiritedly.在充分准备之后,我们在......集合,兴致勃勃地向......进发。2:一路开怀Bathedin(immersedin...)warmsunshine,wewere...,and...alltheway,enjoyingthe....andthe....沐浴在(沉浸在)温暖的阳光中,我们一路上.....、.....、.....,享受着.....和......例1:沉浸在一种愉悦的气氛中,一路品尝各种小吃,欣赏珍贵的文物收藏,体验当地人的生活方式。Immersedinadelightfulatmosphere,wewerefeastingonvariouskindsofsnacksandappreciatingpreciouscollectionsofculturalobjectsalltheway,experiencingthelifestyleoflocalpeople.活动高潮Thenfollowed...,which/where...之后是......,......Then/Finallycamethebigmomentwhen...随后/终于迎来了.......的重要时刻。And...putaperfectendingto..........给......画上了一个完美的句号。Themoment....,the....madeusfeelthatallthetimeandeffortspaidoff.当......,.......让我们觉得所有的时间和努力都得到了回报。Uponourarrivalat/in....,the.....unfoldedbeforeoureyes,whichkeptusspellbound.当我们到达......时,......展现在我们眼前,这是我们着迷。例1:然后到了我们可以自己摘草莓的重要时刻。Thencamethebigmomentwhenwecouldpickthestrawberriesbyourselves.例2:我们一踏上舞台,观众雷鸣般的欢呼声让我们感到所有的时间和努力都得到了回报。Themomentwesteppedontothestage,thethunderouscheersoftheaudiencemadeusfeelthatallthetimeandeffortspaidoff.例3:当我们登上长城之巅的那一刻,那令人惊叹的景色让我们感到所有的时间和努力都得到了回报。ThemomentwereachedthetopoftheGreatWall,thebreathtakingviewsmadeusfeelthatallthetimeandeffortspaidoff.例4:当我们到达西湖时,华美的景色展现在我们面前,使我们着迷。UponourarrivalintheWestLake,thesplendidsceneryunfoldedbeforeoureyes,whichkeptusspellbound.时光飞逝Beforeweknewit,...hadpassedanditwastimetoreturn.不知不觉,.......时间已经过去了,该返程了。Exhaustedthough/aswewere,ourheartswerefilledwithdelight.尽管我们筋疲力尽,但心中充满了喜悦。第二类:具体内容串联1.Thecontentofthisactivitywillbeofdiversity,consistingofdoing...,doing...,anddoing...,whichprovidesuswithaplatformwherewecan...and...(更适用于邀请)这项活动的内容将是多样的,包括活动内容1、2、3,这将为我们提供一个平台,让我们可以(活动意义1和意义2)例1:这项活动的内容将是多样的,包括享用美味的月饼、赏月和朗诵美丽的诗歌,这将为我们提供一个平台,让我们可以加强友谊,更深入地了解我们的传统文化。Thecontentofthisactivitywillbeofdiversity,consistingoffeastingondeliciousmooncakes,admiringthebrightmoonandrecitingbeautifulpoems,whichwillprovideuswithaplatformwherewecanstrengthenourfriendshipandhaveadeeperinsightintoourtraditionalcultures.In/During....,notonlycanwe...,butalsowecan...,whichallowsustofeelthecharmof...Whatmattersmostisthat...andthat...在(活动名称)期间,我们不仅可以(活动内容1),还可以(活动内容2),让我们感受到(主题)的魅力。最主要的是我们可以(活动意义1),(活动意义2)例1:在展览期间,我们不仅可以参加艺术史讲座,还可以欣赏一些非同寻常的作品,让我们感受到艺术的魅力。最重要的是,我们可以当场学习一些技巧,亲身体验艺术。Duringtheexhibition,notonlycanweattendthelecturesonarthistorybutalsowecanappreciatesomeunusualmasterpieces,whichallowsustofeelthecharmofart.Whatmattersmostisthatwecanlearnsomeskillsonthespotandexperiencetheartinperson.第三段:活动意义的升华句式1:Thisactivity....notonlydiditenrichourlife,butalsobroadenourhorizons.这个活动.....,它不仅丰富了我们的生活,而且扩大了我们的眼界。例1:我们度过了一个多么美好的时光!它不仅让我们放松,而且让我们更接近大自然。Whatawonderfultimewehad!Notonlydiditgiveusrelaxation,butalsoitgotusclosertonature.句式2:Theactivityprovidedachanceforusto...and...Theactivityprovideduswithaplatformwherewe...and...这项活动为我们提供了一个我们......和......的机会/平台。例1:这项活动让我们受益匪浅,伟我们提供了一个锻炼身体、亲近大自然的机会。多么美好的一天!例篇:按活动GettingtoKnowthePlantsRoundUsWiththeaimofenrichingourlife,anactivitycalled“GettingtoKnowthePlantsRoundUs”washeldbytheStudentUniononourschoolcampuslastweekend.Duringtheactivity,notonlydidwehaveabetterunderstandingofplants,butalsowefeltthecharmofnature.Whatmattersmostwasthepartwherethestudentsweredividedintogroupstotakepicturesofplantsandidentifythem,throughwhichwelearnedandpracticedsomeskillsinperson.Theactivityprovideduswithaplatformwherewegainedmoreknowledgeandgetclosertonature.按时间Withtheaimofenrichingourlife,anactivitycalled“GettingtoKnowthePlantsRoundUs”washeldbytheStudentUniononourschoolcampuslastweekend.Afterbeingfullyprepared,wegatheredatthegateofthebotanicalgardeninourschoolonSaturdaymorning.Bathedinwarmsunshine,wewereaccompaniedbythevolunteerguidesformthegarden,whointrducedtousthecharacteristicsofawiderangeofplants.Thenfollowedthepracticepart,wherestudentsweredividedintogroupstotakepicturesandidentifythem.Exhaustedaswewere,ourheartswerefiledwithdelight.练习:(2020年新高考全国I卷)假定你是李华,上周日你校举办了5公里越野赛跑活动。请你为校英文报写一篇报道,内容包括:1.参加人员:2.跑步路线:从校门口到南山脚下:3.活动反响。注意:1.写作词数应为80左右:2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。ACross-CountryRunningRace__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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