Unit4JourneyAcrossaVastLand-2023-2024学年高二英语单元速记巧练（人教版2019选择性）（原卷版）

Unit4JourneyAcrossaVastLandUnit4话题旅行词汇arisevi.(arose，arisen)，bound，awesome，highlight，anticipate，idiom，contrary，anyhow，alongside，owe短语takesb.’sbreathaway，abunchof，contraryto，proceedtosth.，owesth.tosb.句型as引导非限制性定语从句，有“正如”之意，位置灵活，常位于句首，也可以放在句中或句末。2.现在分词（短语）作伴随状语3.Itwasnotuntil...that...强调句型4.as引导状语从句（1）时间状语从句，“当...的时候；一边..一边...；随着”（3）方式状语从句，“按照，如同....”（2）原因状语从句，“因为，既然”=because/since/for（4）让步状语从句，“尽管”（5）比较状语从句，常用于as...as...句型，意为“像...一样”语法过去分词作表语和状语写作关于旅行经历的电子邮件考点1.arisevi.起身；出现；由……引起Thenextmorning，thetwogirlsaroseearlytotakethetraintoLakeLouise,passingthroughtheCanadianRockies.第二天早上，两个女孩早早起床，坐火车去路易斯湖，途经加拿大落基山脉。【拓展】arisefrom/outof由……引起/发生[易混辨析]易混词词性及词义例句arisevi.(arose,arisen)发生，出现；由……引起，产生Anewcrisishasarisen.risevi.(rose，risen)上升，升起，增长n．增加，提高；上升；增强Smokerosefromthechimney.raisevt.(raised,raised)提高；举起；提出；筹集；饲养Heraisedthegunandfired.【经典练】①Then,，changesbegan.(浙江卷语法填空)随后，随着科学的进步，开始发生了变化。②EarthDay,markedon22April,isanannualeventaboutenvironmentalprotection.地球日在4月22日举行，是一项旨在提高公众环保意识的年度事件。考点2.breathn．呼吸的空气Whenthetrainarrivedatthestation,theytookataxitoLakeLouise，wherethebluewaterliterallytooktheirbreathawaywithitsexceptionalbeauty.(教材P38)火车抵达后，她们乘坐出租车来到路易斯湖，那里湛蓝的湖水异常美丽，简直令她们惊叹不已。【拓展】(1)takesb’sbreathaway令人惊叹holdone’sbreath屏住呼吸outofbreath气喘吁吁catchone’sbreath屏息；歇口气take/drawadeepbreath深呼吸loseone’sbreath喘不过气来(2)breathev.呼吸【经典练】①He，notdaringtoraisehishead.他屏住了气，不敢抬起头来。②Shewasoutbreathfromclimbingthestairs.爬楼梯使她上气不接下气。③(breathe)freshair，Robertfeltasifhewassetfreefromacage.呼吸着新鲜的空气，罗伯特感觉他就像是从牢笼里被释放出来一样。[语境串记]Theboytookadeepbreathandheldhisbreathbeforehegotintothewater.Thebeautifulcoralreefshesawunderwaterreallytookhisbreathaway.Afteramoment,heputhisheadoutofthewateranditseemedasifhewasoutofbreath,butsoonhebreathednormallyagain.这个男孩深吸一口气，屏住呼吸后跳入了水中。他在水下所见的美丽的珊瑚礁非常令人惊叹。过了一会儿，他把头露出水面，看起来好像喘不过气来了，但是很快他的呼吸又正常了。考点3.boundadj.准备前往(某地)；一定会Theyspentthenight，andthentookacoachboundnorththroughtheCanadianRockiestoJasper.她们(在那里)过了一夜，然后乘坐长途汽车，向北穿越加拿大的落基山脉，来到贾斯珀。【拓展】beboundto一定做……；必然beboundfor开往，前往……【经典练】①Whereveryoulive,therebesomethinginterestingtodo.不管你住在哪儿，那里一定会有什么有趣的事情要做。②TheywereoutwardboundtheGreatBarrierReef.他们出海去大堡礁。③Heisbound(succeed)．Let’swishhimallthebest.他一定会成功的，咱们祝他一切顺利吧。[链接写作]补全句子(一定会被废除)someday.⑤Ifyoukeeponworkinghardlikethis，chancesyou.如果你继续这么努力工作的话，机会一定会垂青你的。考点4.sceneryn．风景；景色Lookingatthebeautifulscenery，theybothagreedthatitwasthemostawesomejourneytheyhadevertaken.看着美丽的风景，她们都认为这是她们经历过的最好的旅行。【拓展】[易混辨析]scene是scenery的一部分，即一个scenery中有多个scene，特别强调现场，为可数名词。scenery指一个地区总的自然景色，为不可数名词。view指从某个角度(远眺、俯视)所看到的景色。sight指某一地区值得观看的建筑物、胜地、风景等，常用复数形式。【经典练】①It’sahappyofchildrenplayinginthegarden.孩子们在花园里玩是一个快乐的场景。②Whoeverpassesherewouldstoptoadmirethe.但凡路过这里的人，都要停下来一览这里的风光。③Thereisfineviewofthemountainsfromourhotelwindow.从我们旅馆的窗户向外看，能看到山峦的美景。④TheGreatWallisoneofthemostbreath－taking(sight)intheworld.长城是世界上最惊人的壮观景象之一。[链接写作]句式升级/补全句子⑤WestandonthetopofMountTai.Weareabletoseethebeautifulsceneryofthewholecity.→,weareabletothebeautifulsceneryofthewholecity.(分词作状语)⑥Thecolorsofthebrownrocks,thedeepgreenpinetrees,andthelateafternoonsunmixed．棕色的岩石、深绿的松树和傍晚的阳光混合在一起，创造出一种神奇的景色。考点5.freezingadj.极冷的；冰冻的Edmontonisfreezingcoldinwinter,withdailytemperaturesaveraging－10℃.埃德蒙顿的冬天非常寒冷，日平均气温为－10℃。【拓展】(1)freezingpoint冰点，凝固点freezingcold非常冷freezingtemperature冻结温度，冻结点；冰点；凝固温度freezingmachine冷凝机(2)freezevt.&vi.(froze，frozen)结冰；冻住；(使)冻死n．[C]冻结freezewithterror吓呆(3)frozenadj.冷冻的；冰封的；冻僵的(4)freezern．[C]冷冻柜，冰柜[名师提醒]freezingwater指冰冷的水，frozenwater指已经结冰了的水。【经典练】①Itishardtoimaginewhatitisliketosleeproughatanytime,butdoublysointhecurrent(freeze)weather.无论何时，露宿街头的滋味都是难以想象的，更何况是在现在这么冷的天气里。②Iasthedoorslowlyopened.门慢慢开启时我吓呆了。③I’mabsolutely！我简直冻僵了！考点6.allinall总的说来，大体而言；总而言之Allinall，theirtripfromVancouvertoTorontohadtakenadurationoffourdays.总而言之，她们从温哥华到多伦多的旅行历时四天。【拓展】aboveall尤其是，最重要的是(强调重要性)afterall毕竟，终究inall(＝intotal，totally)总共，共计firstofall首先，第一(强调顺序)allatonce突然，忽然；同时(not)atall完全(不)，一点也(不)(常用于否定句)【经典练】①Hehasfaults,butheisanoutstandingplayer.他有缺点，但总的来说，他是一名杰出的运动员。②Don’tworryaboutit.，you’vedoneverywellinschool.别担心了，总的来说，你在学校的表现很不错。[链接写作]用all的相关短语补全句子③Iamgladtojoinyouinthisgame,butpleaseallowmetointroducemyselftoyou.④Tobegreat,youmustbesmart，confident,and,honest.⑤Thepartyisn’tsogood,butIconsideritasuccess.⑥Firstimpressionsarethemostlasting.,younevergetasecondchancetomakeafirstimpression.⑦Hespentverylittletimeatschool，perhapsnomorethanoneyear．考点7.Ratherthantravelbymercialairlinealltheway,theydecidedtoflytoVancouverandthentakethetrain.她们决定先乘飞机到温哥华，然后再坐火车，而不是乘商业航空公司的飞机。【拓展】ratherthan而不是；宁可……也不愿(用于连接两个并列成分)。【经典练】①Theseoutdoorclothesarefortablepretty.这些户外服装穿起来舒服，但并不漂亮。②Heisabiologistaphysicist.他是生物学家而不是物理学家。③LoveFone，apanythatadvocatesrepairingcellphonesratherthan(abandon)them,openedaminiworkshopinaLondonphoneboxin2016.LoveFone是一家提倡修理而不是丢弃的公司，2016年它在伦敦一个亭开设了一个小型车间。④Hedecidedtorelyonhimselfratherthan(seek)helpfromhisfriends.他决定靠自己而不向朋友求助。[名师提醒]妙用ratherthan(1)ratherthan连接两个并列成分作主语时，谓语动词应与ratherthan前面的成分在人称和数上保持一致。(2)ratherthan连接两个不定式时，第二个不定式的to可以省略。但是ratherthan位于句首时，跟不带to的不定式。[链接写作]同义句转换⑤Iwouldratherstarvethanbeginthestreet.→Ipreferratherthaninthestreet.考点8.Itwasnotuntil9：30a．m.thattheyfinallyreachedthecapitalofOntario，Toronto.直到上午9点半，她们才终于到了安大略省的首府多伦多。【拓展】本句为强调句型，强调的是“not...until...”结构。“not...until...”结构的强调句型not...until...结构意为“直到……才……”。until后既可以接表示时间的词语，也可以接时间状语从句。强调句型的基本结构为“Itis/was...that/who...”。用强调句型对not...until...进行强调时，要把notuntil放在一起进行强调，且应用that，故其结构为“Itis/wasnotuntil...that...”。【经典练】①Itwasmidnightthenoiseonthestreetstopped.直到半夜，街道上的噪音才停止。②ItwasnotuntilIvisitedGuilinIfounditworthyofthereputation.直到去桂林游玩后我才发现它名不虚传。[名师提醒]notuntil放在句首时，句子或主句要使用部分倒装结构，其结构为“Notuntil...＋助动词/系动词/情态动词＋(句子/主句)主语＋谓语动词＋其他”。③nextweekwillthesportsmeetingbeheld.直到下周才开运动会。④Notuntilthesnowstoppedheleavetheroom.雪停了之后他才离开这个房间。[链接写作]一句多译/用not...until...的强调句型翻译句子⑤直到出国他才意识到英语的重要性。→ItwashewentabroadherealizedtheimportanceofEnglish.→NotuntilhewentabroadtheimportanceofEnglish.⑥直到上了高中我才意识到父母是多么正确。.考点9.contraryadj.相反的；相对立的n．相反的事实(或事情)Well,contrarytowhatmanypeoplebelieve,therearealotofvastandemptyspacesinChina,actually.嗯，与许多人想的相反，实际上中国有很多广阔而空旷的地方。【拓展】contraryto相反的；相对立的onthecontrary正相反；恰恰相反tothecontrary相反的；相反地【经典练】①Itwasn’tagoodthing.,itwasahugemistake.这不是好事。恰恰相反，这是一个巨大的错误。②Thereisnoevidencethecontrary.没有相反的证据。[链接写作]用contrary的相关短语补全句子③(与高中生相反)，studentsincollegemayhavealotoffreetimebetweenclasses.④Ifyouassociatewithpositive－thinkingpeople,youaredefinitelygoingtoachievesuccess.(与此相反)，theoppositehappens.考点10.anyhowadv.(结束交谈或转换话题时)不过；反正Anyhow,thenextstationismystop！反正我下站就到了！【拓展】[易混辨析]易混词含义somehow意为“以某种方式；不知怎么地；由于某种原因”。Wemustfindmoneyfortherentsomehow.我们必须得想办法找到钱付房租。anyhow意为“尽管如此；反正”，相当于anyway。Itmayrain,butIshallgooutanyhow.也许会下雨，但不管怎样我都要出去。【经典练】，thecontainertheteachergaveWilsontoheatmistakenlyheldsomethingmorevolatile(易挥发的)thanwater.不知怎么地，老师给威尔逊加热的容器误装了比水更容易挥发的东西。考点11.astonishvt.使十分惊讶；使吃惊Standinginthedistance,theywereastonishedtoseemistycloudsrisingfromthegreatNiagaraFalls,whichisonthesouthsideofthelake.她们站在远处眺望，看到湖的南边从尼亚加拉大瀑布上升腾而起的水雾，感到非常震撼。【拓展】(1)Itastonishessbthat...令某人吃惊的是……Whatastonishessbis...(sth/that从句)使某人吃惊的是……(2)astonishedadj.吃惊的beastonishedat/bysth对某事感到惊讶beastonishedtofind/hear/see...惊讶地发现/听说/看见……(3)astonishingadj.令人惊讶的(4)astonishmentn.惊讶，惊异inastonishment惊讶地【经典练】①Wethetemplestillinitsoriginalcondition.我们惊讶地发现寺庙还是原来的样子。②Wethenewsthathehadpassedhisdrivingtest.听到他通过了驾驶考试的消息，我们都感到惊讶。③astonishedmehecouldbesothoughtless.令我吃惊的是，他竟如此轻率。④theastonishmentofthepublic,uptonow,thegovernmenthasn’treactedtotheproblem.令公众惊讶的是，到目前为止，政府还没有对这个问题做出反应。⑤AfterItoldherthenews,shestaredatmeastonishment.我把消息告诉她之后，她惊讶地盯着我看。[链接写作]补全句子⑥,theyseemedthenotnews,andlookedatme．令我吃惊的是，他们听到这个并不令人惊讶的消息时似乎大吃一惊，并惊讶地望着我。考点12.owevt.欠(账、债、情等)Youoweittoyourselvestostaylonger.你们应该多待一会儿。【拓展】(1)owesthtosb＝owesbsth欠(某人人情)；欠某人某物；把……归功于某人owesbanexplanation/apology该向某人解释/致歉owesbalot/agreatdeal非常感激某人(2)owingadj.未付的；欠着的owingtoprep.由于；因为【经典练】①Iforeverythingthey’vedoneforme.我非常感激父母为我所做的一切。②totheshower,thebaseballgamewasinterrupted.棒球比赛因为阵雨而暂停了。[名师提醒]owingto的近义表达有：asaresultof,thanksto,dueto,becauseof,onaccountof,asaconsequenceof。[链接写作]同义句转换/单句写作③Youowemorethangoldtohimwhoisinfavourofyou.→Youmorethangoldwhoisinfavourofyou.④我应该为我今天早上说的话向你道歉。.⑤他把他的成就归因于努力工作。.⑥你应该停止担心工作上的事——你自己应该和家人享受周末。.考点13.Standinginthedistance,theywereastonishedtoseemistycloudsrisingfromthegreatNiagaraFalls,whichisonthesouthsideofthelake.她们站在远处眺望，看到湖的南边从尼亚加拉大瀑布上升腾而起的水雾，感到非常震撼。【拓展】句中加黑部分为“see＋宾语＋宾语补足语”结构，宾语补足语既可以是不带to的动词不定式，也可以是现在分词和过去分词。结构含义例句seesbdo看到动作的全过程①Isawhimenterthehall.我看见他进了大厅。seesbdoing看到动作正在进行②Isawhimplaying(play)neartheriver.我看见他正在河边玩。seesbdone看到某人被……③Isawhimknocked(knock)downbyacar.我看见他被一辆小汽车撞倒了。【拓展】(1)感官动词＋宾语＋非谓语动词除see外还有一些感官动词，如hear，notice，watch，feel等，也可用不带to的不定式、现在分词和过去分词作宾语补足语。④Assoonasheenteredtheoffice，he.他一进办公室就注意到他的杯子被打碎了。【拓展】(2)不带to的不定式作宾语补足语时，如变成被动句，需加上to，这时不定式成为主语补足语；分词作宾语补足语时，如变成被动句，则不需要变化，可直接用作主语补足语。⑤IheardthestudentssinganEnglishsong.→Thestudentswereheard(sing)anEnglishsong.我听到学生们唱了一首英文歌。⑥IheardthestudentssinginganEnglishsong.→ThestudentsanEnglishsong.我听到学生们正在唱一首英文歌。[链接写作]补全句子⑦Theynoticedfiftyandtwentydollarbills．(2020·全国卷Ⅱ)他们注意到水中漂浮着一些50和20美元的纸币。一．语法精讲——过去分词作表语、状语思维导图【经典练】用括号内所给词的适当形式填空①Forbothofthem,thethoughtofcrossingthewholecountrybyrailwas(excite)．②Beforestartingout,theyspentacoupleofdaysinVancouver，(see)thesights.③Thenextdaywasclearandmild,andtheywere(please)toseethebeautifulmountainslookingoutoverthecity.④Thenextmorning,thetwogirlsaroseearlytotakethetraintoLakeLouise,(pass)throughtheCanadianRockies.⑤(see)fromthetrainwindow,themountainsandforestsofCanadalookedmassive.⑥(look)atthebeautifulscenery,theybothagreedthatitwasthemostawesomejourneytheyhadevertaken.⑦However,theydidnotanticipateseeingsuchanopencountry，andweretruly(amaze)．⑧Thebushesandmapletreesoutsidetheirwindowswerered,gold,andorange,andtherewasfrostontheground，(confirm)thatautumnhadarrivedinCanada.【自主发现】1．第③句和第⑦句的过去分词分别位于系动词之后作表语；第⑤句的过去分词在句首，作状语。2．第①句的现在分词位于系动词之后作表语。第②句，第④句；第⑥句和第⑧句的现在分词作状语。Ⅰ.过去分词作表语一、过去分词作表语的基本用法1．过去分词作表语，多表示主语所处的状态或所具备的特征，多位于系动词之后。这些系动词有be，remain，feel，seem，look，bee等。Thedoorremainedlocked.门仍然锁着。2．有些过去分词作表语时，已经具有了形容词的性质，最常见的有：amazed，delighted，disappointed，discouraged，amused，astonished，tired,satisfied，pleased,surprised，worried，excited，annoyed，puzzled等。Wewereamazedatthebeautyofthelake.这个湖泊的美使我们感到惊奇。Shewasdisappointedatthenews.她对这个消息感到失望。HelookedpuzzledsoIrepeatedthequestion.他好像并没听懂，所以我把问题重复了一遍。3．过去分词作表语与被动语态相似，区别在于过去分词作表语表示的是一种状态或特征，而被动语态表示的是一个被动的动作，且后面常跟by短语。比较下面两组句子：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Theywereshockedaboutthenews.,他们对这个消息感到震惊。（状态）,Iwasshockedbyhiswords.,我被他的话震惊了。（被动）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(Theglassisbroken.,玻璃碎了。（状态）,Theglasswasbrokenbyhim.,玻璃被他打碎了。（被动）))二、过去分词与动词－ing形式作表语的区别英语中有很多与感觉有关的及物动词，其动词－ing形式意为“令人……的”，多用来形容物；其过去分词意为“感到……的”，多用来形容人、人的声音或表情等。这类词常见的有：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(exciting令人激动的,excited激动的，兴奋的))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(surprising令人惊讶的,surprised感到惊讶的))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(encouraging令人鼓舞的,encouraged受到鼓舞的))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(frightening使惊恐的,frightened受惊的))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(interesting令人感兴趣的,interested感兴趣的))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(moving令人感动的,moved受感动的))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(pleasing令人高兴的,pleased满意的))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shocking令人震惊的,shocked感到震惊的))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(tiring令人感到累的,tired累的))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(worrying令人担心的,worried感到担心的))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(satisfying令人满意的,satisfied满意的))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(puzzling令人迷惑的,puzzled感到迷惑的))【经典练】单句语法填空①Thesekidsareso(absorb)intheirstudiesthatIjustsitback.(全国卷Ⅱ)②Wesucceedinourfieldofspecializationandthenbee(trap)init.(天津卷)③Thelookonherfacesuggestedthatshewasbythescene.(frighten)④Thenewswasandtheywereallexcitedatit.(excite)⑤Weallfeltatthenews.(encourage)⑥Theaudiencewerealltotearsbythefilm.(move)Ⅱ.过去分词作状语一、过去分词作状语的类型过去分词作状语，可以表示时间、让步、条件、原因、方式和结果，相当于一个状语从句。其逻辑主语为主句的主语，且与主句主语之间构成逻辑上的被动关系。1．作时间状语相当于时间状语从句。可在过去分词前加上连词“when，while，until”等，使其时间意义更明确。Ordinarysoap，usedcorrectly，candealwithbacteriaeffectively.正确使用普通肥皂能有效地对付细菌。2．作原因状语相当于原因状语从句或并列句。Absorbedinpainting，Johndidn’tnoticeeveningapproaching.＝BecauseJohnwasabsorbedinpainting，hedidn’tnoticeeveningapproaching.＝Johnwasabsorbedinpainting，sohedidn’tnoticeeveningapproaching.由于专心画画，约翰没有注意到夜幕正在降临。3．作条件状语相当于条件状语从句。可加连词if，unless等转换成条件状语从句。Usedwithcare，onetinwilllastforsixweeks.如果小心使用，一罐可以用六周。4．作让步状语相当于让步状语从句。有时可加although,though,evenif,eventhough,whether...or等连词转换成让步状语从句。Defeatedbyhisopponent，henevergaveupanyhope.＝Althoughhewasdefeatedbyhisopponent，henevergaveupanyhope.尽管被对手击败，但是他从没放弃希望。5．作方式、伴随状语相当于and连接的并列句。Sheacceptedthegift，deeplymoved.＝Sheacceptedthegift，andshewasdeeplymoved.她接受了礼物，被深深地感动了。[名师提醒]过去分词(短语)作状语表状态值得注意的是，有些过去分词(短语)因来源于系表结构，作状语时不强调被动而重在描述主语的状态。这样的过去分词(短语)常见的有：lost(迷路)；seated(坐)；hidden(躲)；lost/absorbedin(沉溺于)；dressedin(穿着)；tiredof(厌烦)等。Lostinthought，hedidn’thearthebell.由于陷入沉思之中，他没有听到铃声。【经典练】(1)用所给词的适当形式填空①(develop)bytwodoctorsintheU．S.DepartmentofAgriculture,it’sanexcellentwatercollector.②Technologicalinnovations,(bine)withgoodmarketing,willpromotethesalesoftheseproducts.(2020·江苏卷)③Children,when(acpany)bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.④(found)intheearly20thcentury,theschoolkeepsoninspiringchildren’sloveofart.⑤(translate)intoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.(2)同义句转换⑥Whenitisseenfromthetopofthehill,thetownlooksmorebeautiful.→.⑦Becausetheyweredeeplymovedbythefilm,thechildrenbegantocry.→.⑧Ifweweregivenmoretime,wecoulddoitmuchbetter.→.⑨Thepresidentofthepanycametothefactory,andhewasfollowedbysomeworkers.→.二、过去分词作状语时的位置过去分词作条件、原因及时间状语时，通常放在句首；作伴随、结果状语时，通常放在句末；作方式状语时，一般放在句末，有时也放在句首；作让步状语时，一般放在句首，有时也放在句末。Toldthathismotherwasill，LiLeihurriedhomequickly.(原因状语)得知母亲生病了，李雷迅速赶回了家。Theoldmanwalkedintotheroom，supportedbyhisson.(方式状语)老人在儿子的搀扶下走进了房间。三、过去分词的独立结构作状语过去分词作状语时，有时在分词前加上自己的逻辑主语，这种带有自身逻辑主语的过去分词被称为过去分词的独立结构。过去分词的独立结构在句中作状语时，通常可表示时间、原因、条件等。Muchtimespentsittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.很多时间都坐在办公桌旁，办公室职员一般都受到健康问题的困扰。四、过去分词与现在分词作状语的区别过去分词与句子的主语之间存在逻辑上的动宾关系，即表示被动；现在分词与句子的主语之间存在逻辑上的主谓关系，即表示主动。[巧学助记]分词作状语记忆口诀分词作状语，主语是问题。前后两动作，共用一主语。主语找出后，再来判关系。主动用－ing，被动用－ed。Usedforalongtime，thebooklooksold.(动宾关系)由于用了很长时间，这本书看上去陈旧。Usingthebook，Ifinditveryuseful.(主谓关系)在使用这本书时，我发现它很有用。[名师提醒]分词作状语误区警示无论是现在分词还是过去分词，其逻辑主语必须和句子的主语一致。如果不一致，则必须用状语从句、独立主格结构等其他表达形式。Ifcaught，thepolicewillpunishthethief.(×)Ifcaught，thethiefwillbepunishedbythepolice.(√)Ifthethiefiscaught，thepolicewillpunishthethief.(√)【经典练】(1)用独立主格结构作状语改写句子①Afterthelecturewasgiven,alivelyquestion－and－answersessionfollowed.→,alivelyquestion－and－answersessionfollowed.②Thefactoryproducedmanyfamouscars,noneofwhichwereshippedtoforeigncountries.→Thefactoryproducedmanyfamouscars,．③Becauseextramoneywasgiventothepoor,hefeltveryhappy.→,hefeltveryhappy.(2)用所给词的适当形式填空④WhenIwaslittle,mymotherusedtositbymybed,(tell)mestoriestillIfellasleep.⑤—WhereisJimmy?—JustnowIsawhimsittingunderthetree，(absorb)inhisvideogames.二．写作精讲——关于旅行经历的电子邮件一、写作分析本单元的写作任务是写一封电子邮件，电子邮件是互联网时代人们进行书面交流的重要文体，应引起我们的高度重视。二、篇章结构基本框架1．开头：在电子邮件开头点明目的非常重要，这样才能更好地引出邮件的主要内容。2．正文：这是电子邮件的主要部分，大多把话题分成几个小主题，每个小主题一段。写电子邮件语言要简洁，通常多使用短句，意思要清楚。当然，对重点部分要作详细介绍。内容较多时可以以附件的形式发出。3．结尾：常用敬语，表示客套和礼节，措辞应恰当。一、常用词汇1．goonatrip去旅行2．checkin报到；登记3．checkout查明；结账4．bookaroom预订房间5．asummerresort避暑胜地6．amust－seeplace必游之地7．adreamtrip梦想之旅8．eupwith想出9．besurroundedby被……环绕10．tostartwith首先11．meetattheschoolgate在校门口集合二、常用句式1．邮件开头常用表达①Knowingthatyouwanttoknow...，I’mwritingtotellyouthat...我知道你想了解……，所以我写邮件告诉你……②I’mextremelydelightedtoreceiveyouremail.AndIwouldliketowriteanemailtotellyouthat..我很高兴收到你的电子邮件，我想写封邮件告诉你……2．邮件主体常用表达(旅行经历)(1)常用短语①apleasanttrip(to...)(去……的)一次令人愉快的旅行②attractvisitorsfromallovertheworld吸引来自全世界的游客③abeautifulcitybythesea一座美丽的海滨城市(2)常用句式①Whatimpressedmemostduringthetripisthat...旅行中最让我印象深刻的是……②Wepaidavisitto...我们参观了……③Theplaceislocatedin...这个地方坐落于……④Theplaceiswell－knownfor...这个地方以……而闻名。⑤Ienjoyedapleasanttripto...withmyparentsthissummerholiday.今年暑假我和父母享受了一次愉快的……之旅。⑥...isabeautifulgardencity，withcleanstreetsandvariousbuildings.……是一座漂亮的花园城市，有着干净的街道和各种各样的建筑。⑦Wevisitedthecoveredstadium，whichishomeofseveralfamousbasketballteams.我们参观了室内体育场，那里是几支著名篮球队的驻地。3．邮件结尾常用表达①I’mlookingforwardtoyourreplyatyourconvenience.我期待着你方便时给我回复。②Ihopeyouwillhavefunin...我希望你能在……玩得开心。假设你是王阳，你的网友李明给你发来电子邮件，告诉你今年寒假他要去国外旅行，想让你给他一些有关国外旅行的建议。请根据下面的提示给他回一封100词左右的电子邮件。1．建议：①事先了解该国语言、历史、文化及风俗习惯；②保管好身份证、护照、钱及其他贵重物品；③遵守当地法律，尊重当地风俗习惯；④遇到麻烦，向警察或中国大使馆求助。2．祝李明旅途愉快。注意：可适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：大使馆embassy第一步审题谋篇第二步要点翻译1．知道你寒假要到国外旅行，我很高兴。I’mverygladtoknowthatyoutospendyourwintervacation.2．我愿意给你一些建议。I’dliketo．3．这些建议将有助于你安全快乐地旅行。Thetipswill．4．为了旅途愉快，你应该了解该国语言、历史、文化及风俗习惯。Inordertoenjoyyourtrip，youshould，history，cultureandcustomsofthecountries.5．当你旅行的时候保管好你的物品，例如身份证、护照、钱及其他贵重物品。When，keepaneyeonthethingsyoutake，andothervaluablethings.6．除此之外，不同的国家有不同的法律和风俗。，differentcountriesmay．7．你必须尊重和遵守当地法律和风俗习惯。Youmust．8．你处境困难。You．9．你应求助警察或中国大使馆。YoushouldorgototheChineseembassy.第三步词句升级1．用定语从句合并句2、3。.2．用状语从句合并句8、9。第四步连句成篇DearLiMing，Haveagoodjourney!Sincerely，WangYang假定你是李华，暑假期间你和父母一起外出旅游玩得很开心，你想将你的旅游经历与你的英国笔友Tom分享，请根据下列要点给他写一封100词左右的电子邮件。内容包括：1．介绍你游览的地方；2．你旅游后的收获；3．邀请他一起去那里旅游。注意：1.可以适当增加细节，以使行文连贯；2．开头和结尾已给出。DearTom，I’dliketosharemytravelexperiencewithyou.I’mlookingforwardtoyourreply.Yours，LiHuapleasantadj.令人愉快的；友好的pleasevt.使高兴literallyadv.字面上；真正地breathn.呼吸的空气breathev.呼吸breathlessadj.气喘吁吁的freezingadj.极冷的；冰冻的freeze(froze,frozen)vi.&vt.结冰；（使）冻住anticipatevt.预料；预见；期望anticipationn.预料；预见；预期thundern.雷声；轰隆声vi.打雷；轰隆隆地响；轰隆隆地快速移动thundering如雷鸣般的/thunderousfrostn.霜；严寒天气；霜冻vt.使蒙上霜；vi.结霜frostyadj.严寒的；霜冻的；结霜的durationn.持续时间；期间duringprep.在......期间astonishvt.使十分惊讶/使吃惊astonishmentn.astonishedadj.astonishingadj.mistyadj.多雾的；模糊的mistn.薄雾；水汽proceedvi.行进；继续做proceedingsn.(常用复数)事件；行动；诉