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文档简介

2023年实用的我需要作文汇编9篇我须要作文篇1

曾经在一本书里看过这样一篇文章:“一个特别调皮孤僻的孩子没有任何的挚友。在老师眼里,他是个不上进的孩子,在同学眼里,他是个学习成果不好的坏孩子。然而,他在他妈妈眼里只是一个天真活泼,特性很强,有点调皮的聪慧孩子”。因为他的妈妈知道世上没有十全十美的人,每个人的性格是不一样的,尤其是孩子有很强的逆反心理,好孩子是夸和激励出来的。

我们的好与坏和家庭环境、家长的做事观念有干脆的关系。记得有一次,我和几个小伙伴在我家里编中国结,小伙伴们象在竞赛式的努力的做着,我也很焦急的往前赶着。这时,妈妈回来了。妈妈看看别的小伙伴手里编出来的东西不停的夸奖着,嘴里还不停的说着:"看看小宝编的多好啊,你看你编的就不如人家,呀,看丹丹的蝴蝶编的可真美丽啊,?”说完又看看我说:?“你要象他们多学习啊”我听着妈妈对别人的夸奖和我对我不满的评价,看着别人得意的表情和看我的眼神,我的心里有说不出的难过。妈妈我也在努力的做事情,我编的中国结在别人的眼里也是很美丽的。可是,为什么在你的眼里我总是不如别人那?为什么你总是看不到自己孩子身上的优点那?我也有自尊心,我也须要大人的夸奖和赞美。

我希望全部的妈妈都看到自己孩子身上的优点,少一些对孩子的指责和谩骂,因为我们须要大人的夸奖和激励。最终,我想替全部和我同龄的孩子对全部的妈妈们说一句:“妈妈,我们须要夸奖和激励,好孩子是夸出来的”。

我须要作文篇2

有人曾因为生疏人的教育而出言不敬;有人曾因为亲人的唠叨而怒火中烧;有人曾因为同学间的嬉闹而大打出手……

这,都是因为缺少理解。

大禹三过家门而不入,是因为有家人的理解。

岳飞精忠报国,征战沙场,是因为岳母的理解。

蔺相如容忍、退让,廉颇负荆请罪,共创赵国强盛,是因为他们相互理解。

而我,也渴望着理解的甘露。不愿被束缚于一个小小的囚笼面前,不能飞,不能跑,只能在学海里不断挣扎,妄想一丝微薄的朝气。

当我成果落榜时,你们的劝慰在哪里?那声声斥责让我灵动的双眼蒙上层层水汽,视线朦胧……

当我独当一面,接受黑暗的洗礼时,你们又在哪里?我只能搂紧无助而瘦弱的双肩,在寒风中瑟瑟颤抖……

当家里的宠儿——我的弟弟,因我做事不顺他意而嚎啕大哭时,你们不能听听我的说明吗?那比翻书还快的变脸,那怒气充盈的双眸,让我情何以堪?

给我一些理解,可好?

给我一片天地,可好?

给我一次自由展翅的机会,可好?

虽然你们一次次敲打说是在淬炼我,锻造我啊……但你们可知,因为你们的“望女成凤”,造成了我的性格孤僻,因为你们的“惜字如金”,把我推离了你们身边。在同龄人中,我因过早地懂得了人情冷暖,权衡进退而显得格格不入。我在孤寂的悬崖边,缺少亲情的深谷里,苦苦挣扎,等待救赎……

我,须要理解。

我须要作文篇3

独自坐在窗口前,看着那成果单上可怜的分数,泪流下了,我须要发奋了.

过去了的已经过去了,这众所皆知,可是一望见这可怜的分数,不得不想起老师发试卷的一刻,沉静的心情一下子变为沉重,从谷底跌落谷底,那时刻,我也知道,我真的须要发奋了.回到家中,看着爸爸对着成果单的脸容,皱纹全都暴露出来,那头上的白发,即使很短也能清清晰楚地望见,那时,我觉得无法再面对这宏大的父亲,那情景.可是,我却因为每天想打那可恨的篮球,是它,是它害到我这么惨的,我以后再也不会贪玩了,因为我真的须要发奋了.

想到这里,泪无法在在眼眶里打转,它要流下来了,往那成果单上流去.

不知什么时候,爸爸已经在我身旁了,他凝视着我的一举一动,我看着他,我再一次望见父亲那眼角的皱纹,我的泪似乎不听叫唤,又要流出来了.可是他宽容对我说:"不要哭了,我信任你,假如你以后不再贪玩,你肯定还会赶上去的,睡吧!"忽然,眼泪无发再隐藏了,我扑到他胸前,搂住他,嚎啕大哭:"爸,对不起,我会努力的,我不再贪玩了,我要赶上去,请你放心……说完,爸爸一手拿开了我的手,用他的大手摩挲着我的脸说:"我信任你,我信任你……说完,他走了,我看着窗外初中,月亮已经高高地升起了,我看着那成果单,我不再对它有恐惊感了.

我擦干了泪,看着那又圆又大的月亮,知道这一天已经过去了,明天还是会有太阳的,那天晚上,我看着月亮,对明天充溢希望,我要夺回曾属于我的第一,不能再对我的父母再次损害了,不能再让这无辜的眼泪再次留下,不能再让自己再次悲观.

最好的方法,也只能是发奋罢了!我暗暗制定了目标"我要夺回我的第一"我要冲着这个目标努力奋斗!

我须要作文篇4

黑暗的夜覆盖着城市,寒冷的风无情吹,吹散了一切温馨,孤独的街没有一个人的身影,几处昏黄的灯光伴随着,显得孤独、悲廖。一切刚下过的雪把这一切点缀得浪漫,却掩盖不住冬季那无形的死寂。

思念父亲的痛,内心无人了解的苦闷,学习上无形的压力,原本一颗童真无趣的心如这死寂的冬天一样被土安葬了。

在这颗起先以成人般的心态考虑问题的心旁,是位辛苦的母亲,面对儿子她无言和他说,不知道怎么说,所能做的只是让他吃饱穿暖供他读书。我的心只被关着,孤独,疲乏充溢了心。

城市上空今夜星星很少,一两个闪耀着光明的光特别引人留意,月亮被乌云淹没了,-星星显得可怜孤独,仍镶在那黑暗而寒冷夜空。试问:“星,你是否和我一样孤寂,想找同?E诉说:我静默承受着在这异地的孤独,没有人和我说话,内心的无助和对外渴望和星一样,街上没有人,四周都是雪,寒冷的风刮着,我的心堕着,思念、无助、渴望、孤独涌上心头。走在平常人多的街,今却无人,寒冷的风一次次从我身上吹过,冻上了我的手脚,麻木了我的心,外面虽然冷淡我不愿回去,因为心的孤独,面对妈妈,我不知说什么,我内心的苦闷有谁能理解,我多想有谁能来陪我,取走内心的冬但妈妈察觉不到儿子内心的波动。

我只能被冬的掩盖,静静等待,因为我累了,心太孤独了,不想再求索了。只想去等“春”来把我心唤醒。

我须要作文篇5

“理解万岁,理解万岁……”

这是大人们的口头禅,他们总是希望我们可以理解他们。当我们理解了他们,他们理解了我们了吗?他们知道我门的心声吗?

“考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。”这是20世纪的学生在呼喊。21世纪的学生在呼喊什么呢?他们在呼喊“考考考,老师的法宝,名名名,学生的命根。(注:名即名次。)

“唉!好不简单才考完,最终可以放松……“话说了一半不说了。因为想到后天还要考试,而且考完了还要排名次。考倒数那就在别人面前抬不起头。

“分数改出来了。”班级里“轰”的一声冲出教室,跑进办公室。出来时,有的欣喜若狂,有的没精打采。回到教室,掏出计算机,“嘀嘀嘀”的算了起总分,‘你总分多少。’“你总分多少”等到全部问完然后自己排起分数。

名次表贴出来了,又是“轰”的一声冲过去,有的从上看,有的从下看。看到了自己的眼睛都快瞪出来了,仿佛再看看能把自己的名次提高一点似的中国>教化文摘。

名次当然重要,更重要的是我们的接受实力,或许有些人因为名次而努力学习,而有些人因为名次而厌恶学习,甚至放弃考试。

我们须要的不是结果,而是过程。大人们眼中只有结果没有过程。我们是在过程中长大的,而不是在结果中长大的。

名次代表着什么,代表着努力与未努力吗?代表着进步与退步吗?代表着好与坏吗?名次只能代表大人们眼中的我们,并不能代表我们本身。

请你们听听我们的心声吧!多一些关爱和爱惜。

我须要作文篇6

“别说你一无全部。因为,你至少还有志气活下去。”这句话是闻名科学家霍金说的。人总是须要英勇面对某些人与事物。鼓起志气法折服,往往迎刃而解。是的,我们的确须要志气!

《这个世界差点没有奥ba马》讲解并描述的是一个真实的事务:炎炎夏日,奥ba马的'父亲带着一家人来酒吧消暑。在这片种族卑视还存在着的领土上,一位白人醉汉朝笑并辱骂奥ba马一家为“野猪群”。在这种状况下,奥ba马的父亲并没有与其产生争吵,而是心平气和地与其讲起一番理来,这醉汉最终竟惭愧地拿出钱来向奥ba马的父亲赔礼致歉――奥ba马的父亲面对白人醉汉,面对种族卑视没有退缩,志气使他克服了这一切困难。

“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉!快哉!”这一短语是戊戌六君子中谭嗣同临死前所吟诵的。从公车上书到百日维新最终到断头台!谭嗣同好像不知道什么是死。当康有为梁启超在为“留得清山在,不怕没柴烧”逃往国外时,他却甘愿为这场变法抛头颅洒热血,甘愿做第一位为变法流血牺牲的人。面对强权压迫,面对死亡威逼谭嗣同从不低头。无所畏惧的他终将为这场变法而流芳百世,他那非常的志气也终将成为他孤傲的精神品质!

湖北荆州长江高校,又一次成为人们谈论的焦点。“高校生救小学生,老人救高校生。”在这场救生命与死亡拼搏的过程中,长江高校大一的三位学生用自己花季般的生命挽回了两位小学生稚嫩的生命。当面对死亡的威逼,面对暗涌的恐惊时。是志气使他们奋不顾身,是志气使他们成为又一位英雄典范!

志气是力气眼,是希望:也是动力的源泉:更是精神的支柱,生命的脊梁!当一种种志气出现时,我们终将会明白一个道理――我们须要志气!

我须要作文篇7

看了这个题目,大家是不是以为我精神有问题啊。其实,我神志很清晰,身体也很健康。“得场小病”只是我发自内心的一种感受。当然,我不是希望疾病给我带来的苦痛,而是希望恒久得到生病时爸爸妈妈给我的那种无微不至的关爱。

我的爸爸是一名小学老师,每天都面对一些淘气捣蛋的坏学生,心情自然不好,管我也特别的严厉。妈妈是一名裁缝,干什么都要求精细,干什么都不想落后。平常,爸爸妈妈对我很严格。每天早晨、中午,不是叫我读语文,就是叫我看英语,每天晚上,就叫我做复习材料,隔三叉五的还提问我,还得我闭上了眼,脑海里还是漫天的试卷。还规定每次考试必需考到九非常,假如考到了九非常,爸爸妈妈还都只是一笑而过,假如考不到九非常,爸爸妈妈还要“哈不”我几顿。有时候面对那么多的作业和爸爸妈妈的过高要求,我真感到惊慌和厌烦。甚至胆怯 看的爸爸的脸。

可是,当我生病的时候,形势可就大不一样了。

还是初中生活的第一个长假的第一天,我可能兴奋的过头了,玩了一下午的电脑,觉得头有一点晕,于是恋恋不舍的关掉电脑。躺在沙发上,看起电视来,可是觉得头越来越晕,只想把电视关上,。可是我的手竟然不听使唤了,家里又没人,我最终昏昏沉沉地摇摇摆晃地关掉了电视机。躺在床上,头越来越烫,我还有点常识,拿了毛巾蘸了点冷水,放在额头上

终于等到妈妈来了,它们先给我量了体温,又把我接到医院,打了针,拿了药,我看得出来,爸爸妈妈都很焦急,有空就陪我转,我晚上睡不着,妈妈一会起来给我倒水,一会帮我换毛巾,忙前忙后,累得满头大汗。这段时间,爸爸也变得亲善多了,使我感到了爸爸少有的温顺。

病,使我感到了爸爸妈妈对我的爱,也是我理解了他们平常对我的严格要求,我多渴望在的一场小病啊。

我须要作文篇8

我的生活或许都是苦的。面对同学,面对爸爸都是这么一回事。

面对同学:“你真笨这题也不会做,”面对爸爸:“才考了这么点,成什么气。”我不在乎同学们说我什么,但连爸爸都是这么看不起我,我活得真失败。

爸爸没说我什么,我都热泪盈眶,不知道为什么我的眼泪总是止不住,总是从我的眼眶里冲了出来。“爸爸能给我多一点劝慰吗,我不须要你无情的劝慰,你懂吗?爸爸。”我总是在梦里呼喊着爸爸,爸爸我恨你。

你对我总是怎么冷淡,我也是你的女二啊!哥哥学习是好,可你也不能对我冷嘲热疯,我不信任你是一个重男轻女的人。虽然我这么说,但在我心里你恒久是我的好爸爸,爸爸我恒久爱你!

请你多给我一点激励和劝慰吧!我不回哦让你悲观的,爸爸!

我须要作文篇9

时针又起先重新轮回了。我看着沉于书本上密密麻麻的字迹,那些各色的笔墨,突然觉得眼睛浓重的酸痛,眼眶内起先漫起深浅不一的水雾。有时会突然觉得这样不因哀痛喜悦,毫无感情的白泪,是不是才真正宣泄了心的劳累。

不想回来白日,因为初三惊慌的学习与父母反复的督促,像两堵不透风的墙,时日越远靠的越近。只留我在中间被压迫的无法呼吸,甚至苟延残喘着。即使可以预知自己的将来,却也无能为力。往日里那些鞭策的话语,又接连不断在耳朵里闹。想起刚才晚饭时,爸妈照旧在吃饭时重复着关于重点中学,零零碎碎的流言。若是考上了,我的前途会如何坦荡,若是失败了,我又会何去何从。这一切使甚是美味的饭菜索然无味,放在嘴里犹如嚼蜡。更何况日日如此。

我原来总想,放手一搏吧,结局还未到。可耳边总是充斥着那些,或胜利或失败的鲜活事例。爸妈额上的隐隐皱纹,眼见渐渐掉落的黑发,都堵在心中,无法言喻的味道。我不得不在每日不断地提示与督促下,像陀螺一样不停留的转动。间或躺下,都感觉自己像

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