2023年冬春季新冠肺炎疫情防控应急预案

2023年冬春季新冠肺炎疫情防控应急预案冬春季新冠肺炎疫情防控应急预案1

为了提高学校预防和限制突发疫情事务的实力和水平，减轻或者消退突发事务的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事务应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品平安法》、《中华人民共和国治安管理惩罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施方法》《突发公共卫生事务应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

《国家突发公共卫生事务应急预案》规定，突发公共卫生事务分为特殊重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）4级。

一、工作原则

1、生命至上、主动抢险

突发疫情灾难事务出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，刚好疏散处于危急之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。

2、快速报告、刚好处理

突发疫情灾难事务出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，刚好开展应对灾难事务工作。

3、依法管理、强化领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事务的预防、疫情报告、限制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

4、预防为主、爱护财产

宣扬普及防治学问；提高防护意识；提高校内公共卫生水平；加强日常监测，发觉病例，刚好实行有效的预防与限制措施；快速切断传播途径。主动抢救财产，把事故损失削减到最低程度。

二、组织领导

1、有效开展突发疫情灾难事务处理工作，学校突发疫情事务应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

2、突发疫情灾难事务处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾难发生状况，确定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

3、学校成立突发疫情灾难事务应急处置领导小组

总指挥：校长、书记（法人）

副总指挥：副校长（分管平安领导）

成员：中层以上领导、各处室主任、年级组、班主任、保安

由校长担当救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。

抢险行动组组长：xxx

成员：xxx

疏散引导组：各班班主任

通讯联络组：办公室

人员救援组：校医

后勤保障组：总务处

4、职责范围

抢险行动组负责发生灾难时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或避开人员伤亡和财产损失；

疏散引导组负责指挥师生转移到平安场所；

通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

人员救援组负责为现场伤员实施刚好有效的救援，并在第一时间就近送至镇级以上医院；

后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对珍贵和危急物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救援工作供应车辆、水、食物等物资服务工作。

三、预警预防

1、加强领导，广泛宣扬

学校成立学校疫情灾难事务处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责；平常加强师生员工的平安卫生常识教化，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。

2、建立预警，信息收集

关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，刚好发觉，刚好报告，正确应对。

3、落实值班，刚好报告

强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。刚好、照实、具体地向上级做出汇报，确保报告数据详实、牢靠。

4、建立队伍，保障供应

建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，打算处理突发事务。购置保障物资，确保用得上、足够用。

5、平安自查，规范管理

学期始末，对学校进行拉网式平安自查，尽早发觉问题，刚好消退平安隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为学生供应平安卫生的学习和生活环境。

6、常抓不懈，养好习惯

（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

（2）少去或不去人群聚集的地方活动。

（3）饭前便后要洗手、正确洗手。

（4）加强熬炼，保证休息，增加体质。

四、监测报告

（一）突发事务监测

建立突发疫情灾难事务的监测系统。健全学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行视察、询问，了解学生出勤、健康状况。发觉学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当刚好告知学校（年级—校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发觉、早报告。

（二）突发事务报告

1、建立自下而上的突发疫情灾难事务逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，刚好发觉潜在隐患以及可能发生的突发事务。突发事务期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。

2、严格执行学校突发疫情灾难事务报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

3、发觉疫情要马上报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事务。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。

五、处置流程

班级处置流程：

1、日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。

2、报告：一旦发觉疑似病人，马上告知年级、校医。

3、劝告：发觉身体不适或发热学生，必需劝其看病，在家养息 。

4、记录：刚好统计患病详细状况（班级、人数、症状、就医状况、上课状况、目前康复状况）并上报学校。

5、跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪视察。

6、家访：主动做好患病学生的家访工作，常常保持联系。

7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

8、视察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强视察了解。

学校处置流程：

学校一旦发觉突发疫情灾难事务应马上启动本校应急预案，并刚好上报上级教化主管部门。

1、事故发生。学校保持冷静，镇静应对，马上向上级教化主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。

2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以限制，受伤人员刚好得到救治。

3、事故现场。学校领导及有关人员马上赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急措施，快速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员绽开救援救援，就近送医院治疗，并爱护现场，监控险情，关注事态发展。

六、善后处理

1、应急状态解除由学校突发疫情灾难事务处理工作领导小组宣布。

2、突发疫情灾难事务处理工作小组负责灾后的善后处置工作，刚好调查灾情损失状况，伤亡人员状况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、复原正常教学秩序及重建等工作。

3、协作有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

4、对在突发疫情灾难事务中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事务与责任人，将肃穆处理！

xxxx学校

冬春季新冠肺炎疫情防控应急预案2

为进一步做好传染病疫情预防限制工作，全面落实各项防病措施，保障我县人民身体健康，特制定20xx年传染病疫情及防控工作安排。

一、做好法定传染病报告管理工作。

接着做好传染病信息审核、管理和医疗机构传染病信息报告管理培训，提高全县传染病信息管理质量，传染病和突发公共卫生事务相关信息报告率、刚好报告率、刚好审核率达100%，传染病网络报告卡有效证件号完整率力争达到100%。接着做好发热伴血小板削减综合征防控工作，刚好做好重点传染病流行病学调查等工作。

二、科学、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事务。

加强与教化等部门沟通协作，落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理学问培训，提高基层医疗机构防控和应急水平。主动筹办好中心卫生应急演练，提高卫生应急人员实战实力。

三、开展医疗机构消毒质量监测。

接着加强医疗机构消毒质量监测工作，提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作，落实各项消毒措施，保障医疗平安，爱护人民群众身体健康。

四、加强应急物资储备管理。

落实卫生应急物资储备管理制度，进一步清理、充溢、更新中心应急物资，建立物资消耗、领取台帐。规范应急物资管理，落实应急物资管理制度、库房平安管理制度等相关工作制度，完善物资领用记录、报废记录等工作记录，为传染病疫情防控及突发公共卫生事务应急处置供应有力物资保障。

五、强化培训演练，推动队伍建设。

在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上，强化培训演练，提高疫情处置实力。开展专业学问培训，提高理论基础水平，丰富学问技能储备。强化应急演练，通过开展应急演练，全面提高应急队伍实战实力。

六、加强防病学问宣扬，提高群众防病意识。

通过各种形式广泛宣扬传染病防治学问，利用宣扬栏、发放宣扬资料等方式宣扬传染病防治学问，依据传染病特点和季节性普及传染病防治学问，提高居民的防病学问和实力。

冬春季新冠肺炎疫情防控应急预案3

一、师生分批分期返校

开学报名时间待定，师生实行分批分期返校：开学前两天教职工返校，布置开学工作，参与防护培训；开学前一天进行全校消毒工作，请各位老师和同学提前做好返校打算工作。

二、工作原则

在属地党委、政府的统一领导和指挥下，根据教化主管部门工作部署，主动作为，亲密协作，全力做好疫情防控工作。

1、属地管理。各学校在属地党委、政府的统一领导和指挥下，根据教化主管部门工作部署，主动作为，亲密协作，全力做好疫情防控工作。

2、以人为本。坚持把确保师生员工生命平安和身体健康作为处置疫情的首要任务，实行一切必要措施，刚好坚决处置疫情，限度削减人员感染。

3、联防联控。充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用，充分调动全体教职员工的主动性，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，加强联防联控，形成群防群控的工作格局。

4、快速反应。做好突发疫情的各项应对打算工作，一旦发生疫情，启动快速反应机制和相应应急预案，刚好上报和处置，快速有效地开展防控工作。

三、组织机构

成立阻击新冠肺炎疫情开学工作领导小组。

组长：xx

副组长：xx

成员：全体教职工。

1、为防控第一责任人，全面指挥。负责向上级汇报及对外联络。

2、全面负责教化教学等方面的疫情防控，疫情宣扬、心理健康教化、晨午检、落实缺勤缺课信息登记及追踪制度等，信息收集、报送。

3、全面负责全校卫生、清洁、消毒工作，口罩、酒精、体温计、工作服、手套等物品的配备、养分餐的管理。开学收费、书本发放等工作。

四、防控措施

(一)全力做好延期开学期间的防控工作。开学前做到五个到位：精准摸排要到位、环境卫生整治要到位、物资条件保障要到位、教化教学支配要到位、开学条件落实要到位。以最严格的措施坚决阻断疫情向校内扩散的渠道，确保师生生命健康平安。

1、做好教职工、学生的精准摸排工作

2、做好线上教学管理工作(各校要严格执行县教化局教研(20xx)47号文件《关于进一步加强疫情防控期间中小学线上教学管理工作的通知》，切实做好统筹工作，决不能老师各自为阵。

3、做好校内职工宿舍区的疫情防控工作

(二)教化教学管理

进一步完善开学前的各项打算工作。开学预防工作坚决做到“六个严格”：严格落实校内“防输入”管理、严格落实学生卫生健康制度、严格落实预防性保洁消毒、严格落实健康卫生教化、严格落实教化教学管理、严格落实疫情报告和应急处置管理。做到守土有责、守土担责、守土尽责。

1、制定和完善防控工作“十制”。制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事务报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教化制度、宣扬制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。

2、做好教化教学支配。针对延迟开学状况，对本学期教学安排、课程设置和教学支配作出相应调整，制定工作方案，保障正式开学后教学活动有序开展。

3、入学前进行全校平安隐患大排查和卫生大扫除，全校全方位消毒，开窗通风，不留死角，重点是教室，厕所、厨房、隔离室。图书室等暂不开放。

(三)开学后工作

1、上好健康教化“第一课”。以当前疫情防控为重点，上好开学健康教化第一课，对学生进行健康学问和传染病预防学问教化。不外出、不聚会、戴口罩、勤洗手；避开到通风不畅、人流密集场所活动；干脆上学、干脆回家，不在路边摊吃饭，不准吃零食。教会学生戴口罩、洗手常识和“咳嗽礼仪.，讲究卫生，不乱扔垃圾。要求学生不得参与任何形式的线下培训活动。

全部学生一侓在学校就餐，不在学校就餐的一律不得到校上课。家长不准送餐到校。

2、在医疗机构指导下，辟出特地场地设立临时隔离视察场所，完善相应的设施设备、专业人员、应急条件，主要用于隔离疑似病例、发热人员。

3、学校应做好师生缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者要刚好报告、隔离、送医、消毒，同时协作当地医疗机构做好亲密接触者管理和消毒工作。

除需达到规定的隔离要求外，有下列状况者，暂不相宜返校：凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者，应待症状体征消逝(发热患者必需烧退后48小时、呕吐腹泻患者症状消逝后72小时)，身体痊愈后方可返校(解除感染引起的咳嗽等症状的，如过敏、哮喘等，需有二级及以上医院供应医学证明)。

4、严格限制聚集性活动。学校在疫情防控期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次。

5、严格落实晨午检制度。学校每日应当由班主任或科任落实晨检、午检工作。早晨第一节课前，班主任或科任对学生健康状况进行询问与视察，测温。午餐后进行一次体检。晨午检要做好记录，建立体测台账。询问和视察要点为：新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发觉可疑症状者，在体温测试确定后，应马上引导至校内隔离视察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。

6、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤缘由，并做好记录。值日人员每日登记缺勤教职工，追踪缺勤缘由，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课缘由的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。

(四)严格落实重点区域管理

(1)门卫管理工作。校内一律实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离视察，不听从管理者一律肃穆处理。激励教职工错时、错峰到校。校门口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。学生进校报到后，一般不得离开校内，如需离开须向班主任报备，并凭有效证件出入，并测试体温。

校门口不准3位以上的家长聚集。

(2)餐饮场所卫生管理。在食堂入口设置洗手池，有醒目标识提示进入餐厅时进行洗手卫生。食堂公共区域运用期间保持开窗通风，食堂桌椅每日2次(饭前、饭后)擦拭消毒。食堂后厨按食品平安标准加强消毒、清洁频次。食堂以套餐形式供餐，削减选餐中飞沫污染食品。食堂员工按食品平安标准加强晨检，佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如有污染应马上更换清洗，阳光暴晒，清洁干燥保存备用。学生在班级用餐，需督促学生将桌子清理干净，饭前洗手后用餐。

(3)校内公共场所(教室)卫生。教室仅供教学运用，暂停活动。全天保持通风状态。每日放学后对公共设施进行喷洒消毒。对考勤机、门把手等用75%酒精擦拭消毒。

(4)保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3℃方可起先工作。工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。

(5)相关垃圾规范处理操作。各相关场所应依据疫情防控的须要调整清洁和消毒的频率，应根据“学校消毒技术参考要点”开展预防性消毒工作。设立废弃口罩定点回收设施。

(6)严格隔离视察期间师生管理。学校将根据规范要求设置隔离视察场所，加强对隔离视察工作的管理，规范开展隔离视察对象的信息登记、核对与交接，测量体温、询问健康状况和视察症状体征等，并做好记录，驾驭隔离视察对象的健康状况，供应必要的生活保障，按时做好解除隔离视察工作。对居家隔离视察的重点人员，各校要组织落实专人每日询问和驾驭健康状况，做好记录和信息统计汇总。学生由各班负责。老师由工会负责。

(五)心理健康干预

1、制定应急心理干预方案。将疫情防控心理干预纳入学校总体疫情防控工作部署，制定应急心理干预方案，动态了解与监测返校学生受疫情影响状况及心理状态，分层分类应对。充溢专兼职心理辅导人员，进行必要的培训指导，科学有效开展工作。

2、加大应急心理健康宣扬。各学校应针对自身特点，编写有关疫情期间涉及开学打算和开学之后学生心理自我调适的宣扬资料，刚好排模返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣扬或求助(电话、微信、QQ等)通道，针对共性的'心理困扰和个别的心理问题，开展面对学生的疫期心理宣教。

(六)老师人事管理等相关工作

1、加强老师人事管理。对新冠肺炎患者、疑似病人、亲密接触者在其隔离治疗期间或医学视察期间以及因政府实施隔离措施或实行其他紧急措施导致不能供应正常劳动的学校教职员工，学校按正常出勤支付工资酬劳(需出示相关证明)。

2、激励教职员工担当作为。对在疫情防控中做出贡献的事业单位工作人员和集体特殊是奋战在疫情防控一线、贡献突出的单位工作人员和集体，可依据有关规定开展刚好嘉奖。对于在疫情防控中不听从指挥、调遣或者消极对抗的教职员工，可依据有关规定，赐予警告、记过、降低岗位等级或者撤职处分，情节严峻的赐予开除处分。

(七)加强宣扬和舆论引导

1、加强网络建设。学校应重视收集和处理网络舆情，加强学校内微信群、官方微博、微信建设，第一时间获得舆情信息，刚好驾驭学生和教职员工思想动态。

2、明确专人负责。高度重视疫情舆情工作，明确专人负责，将其纳入宣扬思想工作总体部署，制定预警方案，实行疫情信息发布校长“一口出”。

3、刚好总结宣扬疫情防控工作中的先进事迹，树典型，立标杆，激励引导广阔学校教职员工在疫情防控工作中主动履职，担当作为。

冬春季新冠肺炎疫情防控应急预案4

为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小挚友们身体健康和生命平安，依据省教化厅、市教体局指示要求，特制定以下预案。

一、目标任务

普及新型冠状病毒肺炎防控学问，提高全园师生的自我防护意识和实力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，刚好实行有效的防控措施，预防和限制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和扩散，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

二、组织领导

（一）人员组成

成员：各班班主任、生活老师

（二）主要职责

1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，刚好收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。

2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级具体预案，做好长期应对打算；

3、实行市教化局有关疫情防控期间开园工作要求，做好20xx年春季开园打算工作，保障开园后正常的教化教学秩序；

4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教化制度。

5、仔细做好开园前全园师生疫情状况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；

6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校内清洁卫生、全面消毒等工作；

7、开展校内隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全覆盖、无遗漏、无盲区；

8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣扬，做好相关舆情宣扬引导工作，驾驭师生中的舆情动态。

三、详细工作支配

（一）开园前的打算工作

1、加强师生教化引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和实力，做好个人防护，削减疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控学问技能培训和应急处置演练。

2、提前告知详细开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园详细时间（待上级教化主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

3、仔细落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况；要求幼儿家长必需坚持日报告制度，没有异样的可以不报，如有异样必需刚好报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

4、做好师生行踪和健康监测。精确了解和驾驭师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参与活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学视察14天。

5、打算好应急物资与场所。教务处依据须要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室旁边设置相对独立的视察室，用以短暂留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避开交叉感染。

6、做好校内卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，根据消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满意需求；在园内各公共卫生间配备足够的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣扬指引幼儿学会正确洗手方法。

7、做好开园后后勤保障打算。做好食堂、饮用水的平安监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展平安操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车平安卫生检查，重点对车内座椅、扶手、平安带、吊环等物体表面进行消毒，运用化学药剂消毒后，应晾干并刚好通风换气。

8、严密组织平安隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好打算。

9、仔细做好教学打算工作。教务处做好老师教学任务下达，制定好班级课表和老师课表，检查教材及老师用书打算状况，检查与打算好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

（二）入园当日工作安排

1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，并留意与他人保持肯定距离。引导家长及幼儿有序入园，避开人员聚集。

2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的全部人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

3、对去过疫情严峻地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪伴主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学视察幼儿入园。

4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康学问和疫情防控宣扬教化。

5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整齐。

6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发觉可疑症状者，应刚好上报，同时协作当地医疗卫朝气构做好亲密接触者管理和消毒等工作。

（三）开园后的工作支配

1、严格落实校内封闭管