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第第页大班主题教案：寻找身边的花纹教案及教学反思

大班主题教案：查找身边的花纹教案及教学反思

【活动由来】

在玩沙的时候，班中的孩子对沙坑上的鞋印产生了极大的爱好，他们搬着脚看着沙地上的鞋印，叽叽喳喳的说着："我的鞋能踩出花纹来'"我的和你的不一样'"我的鞋印比你的好看'这时班中的耿磊小伙伴问："老师、为什么鞋底上要有花纹呢?这个问题引起了大家极大的爱好，孩子们渐渐对身边各种的花纹产生了爱好，便形成了今日的主题。

【活动目标】

1、通过探究使幼儿了解花纹在生活中的用途，进一步培育幼儿的观测技能及视觉的概括技能。

2、培育幼儿大胆想象制造的技能。

3、鼓舞幼儿大胆说话和积极应答。

4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。

活动一《鞋底为什么有花纹》

活动目标：通过此活动，培育幼儿大胆猜想并表述的技能，使幼儿了解鞋底花纹的防滑作用。

活动预备：轮胎、脚垫。

活动二《花纹大搜寻》

活动目标：通过此活动培育幼儿有目的的观测技能，出处激发幼儿参加探究活动的爱好。

活动预备：幼儿搜集的图片、照片、老师预先布置的教室环境。

活动三《会排队的花纹》

活动目标：通过观赏使幼儿了解二方连续及四方连续的装饰方法，尝试设计与制造。

活动预备：

1、民族特色的衣服、图案资料、有关的艺术品。

2、纸、笔、颜料、拓印材料等。

【活动延伸】

利用花纹装饰进行设计活动，设计装饰服装等，自然界中有那些花纹，这些花纹有什么作用(例如动物身上的花纹)。启发幼儿探究生活中花纹的作用，将生活中的美运用到绘画创作中。

教学反思：

在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性;孩子们宁静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会留意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

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