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第第页中班科学教案:石头的作用教案及教学反思
中班科学教案:石头的作用教案及教学反思
【活动目标】
1、感知石头的作用,萌发探究意识
2、会用简约的语言表达自己的发觉。
3、感受石头的特性,了解石头的作用。
4、通过观测、沟通与争论等活动,感知四周事物的不断改变,知道一切都在变。
5、能积极地与同伴沟通自己的发觉,激发进一步探究事物改变的愿望。
【活动预备】
1、ppt课件:石头的作用
2、每位幼儿预备两块小石头。
【活动过程】
一、看看说说:我的小石头
让幼儿利用手中的石头,告知小伙伴:
我的石头像什么?
怎么得来的小石头?
(引导幼儿编成有趣的小故事,讲给大家听)
二、认识石头的特征
1、认识石头的颜色、外形。
小伙伴相互看一看,你们手中的小石头是什么颜色的?。本.文来源:;什么外形?
(幼儿观测,发言)
小结:这些石头有青色、红色、黄色。有的石头四四方方,有的像鸡蛋型,还有的奇形怪状。
2、倾听敲石头的声音
(1)轻轻扣敲你手中的石头,听听能发出声音吗?
(2)敲击出来的声音好听吗?,相互听听敲击出的声音一样吗?
(鼓舞幼儿用语言清晰的表达操作结果)
(3)捏一捏石头有什么感觉?
(石头很硬)
三、课件演示:石头的作用
1、你知道石头能用来干什么?
(铺路,盖房)
2、各式各样的石头
各式各样的石头,放在不同的地方有不同的用途:
大青石可以盖房子
小石子可以铺路
鹅卵石可以装饰建筑物
漂亮的玉石可以做成艺术品
四、好玩的石头
引导幼儿用手中的小石头,创意的玩各种小游戏。
教学反思:
在整个活动中利用幼儿的新奇心引起他们的学习爱好,并且达到了预期目标,效果特别好,甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了试验胜利时的欢乐、加强了自信心,也知道了爱护环境的须要性,同时也培育了幼儿的观测力及动手操作的技能,这个活动在中班开展是特别有意义和有须要的。
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