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文档简介

国对于优秀播音主持的需求量大增。但是，播难以满足现实需求。本文分析了当前播音主持中对于优秀播音主持人才的需求非常大。截止继开设了播音主持专业，但是，毕业生的质量业需求。因此，有必要深入分析新媒体时代下1.当前播音主持教学中存在的问题1.2教育理念较为落后具有磁性的嗓音，这也就成为了选拔播音主持往将声音和形象放在首位，而对文化课的要求2.1形成与时俱进的播音主持新观念2.2采用个性化教学方法2.3强化实践型教学环节。理论可谓是实践之支撑，而实践也可以馈于现实环境当中，彰显出理论的重要意义与重理论而轻实践之误区，从而在理论和实践教与实践之间的相互贯通与促进。因此，高校应充足的设备、场地与师资力量，从而在教学过台，促使其走出书本与教条之束缚，转而在实实践能力，从而为自身今后的职场工作积累起有启发性，能够让学生们更为清醒地认识自身[2]韩敏.播音与主持艺术专业课程体系研究——以综合性大学为例[J].现

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