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员工试用期间的工作情况汇报兼职教科员个人总结

XX年对我来说，是辛苦付出与不断收获的一年。学校的布局调整我调到教务处负责教科研工作，同时我还兼任六三班的数学教学工作。在各位领导关怀栽培下，本着“提升自我，效劳他人”的精神，我仔细钻研教学业务，积极参加教研活动，努力发挥自身示范引领作用，力争为我校教科研进展奉献棉薄之力。现将本年度工作简要汇报如下:

一、辛勤耕耘，乐于奉献，做好本职工作。

初到教务处工作，很多工作是盲区，为顺当且高质量的完成工作，我虚心向主管领导和有阅历的同事请教，不惜加班加点。我本着“多问、多想、多学、多动手实践”的原则，不断提高自己的业务水平，制造性地开展教科研工作。我常常利用网络学习先进的教科研理论、教科研阅历和教研教改信息。在学期初仔细撰写学校教科研规划及各项教科研活动安排，之后积极组织、指导本校教师进展课改专题试验，带着课题组开展课题活动，组织学校的各项专题教科研活动。

二、潜心致教、专注进展，成为教师学习的楷模。

“教育是事业，事业的真谛在于奉献；教育是艺术，艺术的精华在于创新。”本学期中我不忘潜心致教，注意加强理论学习、文化修养和专业水平的提高,不断改革课堂教学,

逐步形成了自己“开放式”教学的风格。我所教的六三班数学在毕业考试中列全校第一名，6人在县竞赛中获一等奖，超过年级一等奖人数的二分之一，另外，我屡次主讲公开课和示范课,在小专委县级赛课活动中获一等奖。

三、热心引导、培育新秀，引领青年教师专业成长。

工作中，我除在教学业务上不断丰富充实自己外，还注意对青年教师指导,以示范课、辅导、共同讨论、跟踪调查等多种形式，培育青年教师多名。我屡次深入课堂，通过约课听课，指导帮忙青年教师成长。

四、身先士卒、带头开展课题讨论。

教育科研是教育的生命，是学校进展的基石。课题讨论又是带动学校科研工作的有效途径。本学年，我参加了国家级班主任课题的讨论，负责的县级课改专题《有效课堂练习打造高效数学课堂》的讨论已顺当结题，所撰写的科研案例获县级一等奖，并将做县级专题展现。所写论文获市级将一篇，县级奖两篇。

五、积极参与上级组织的各项教育教科研活动。

本年度，我先后参与了国培规划网络学习，参与XX版数学新课标骨干教师培训，还参与小专委骨干教师研讨……名优教师示范课、专家讲座使我开阔了眼界，扩宽了视野，优化了教学理念。另外，我在新浪网开通博客，并发表40余篇教育博文。

或许我一辈子做不了教育家，但我情愿做一个幸福的教育追求者。我觉得我的人生之路洒满了阳光，我的生活既充实又欢乐。“以教促研,

以研促教”转变着我的行走方式，打造属于我自己的“教师品牌”，是它让我踏上了专业成长的快速列车。在努力耕耘、高兴收获的同时，我也深刻熟悉到自己的兼职教研员工作存在诸多缺乏，比方理论学习的水平不够，制造性与开拓性有待加强。今后工作中，我将付出更大努力提升自己的理论修养，争取创立有效的教科研新模

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