高中英语节活动方案

高中英语节活动方案【篇一：金乡高中第二届英语节活动方案】金乡高中第二届英语节活动方案（2011学年第二学期）一、指导思想五月的春风轻拂美丽的校园，绽放的花蕾喷发激情的喜悦。在这美好的季节，我们将一起谱写金乡高级中学第二届英语节的动人乐章。本届英语节的举行，将更加丰富我们的校园文化，进一步营造浓郁的英语交际氛围，培育“学习英语，走向国际”的语言运用意识，激发全校师生学习英语的积极性，拓宽英语运用范围，让英语交际生活化。二、活动主题kissenglish,kisstheworld.（亲近英语，拥抱世界）三、活动内容本届英语节主要面向高一高二学生，各项活动针对高一高二学生特点展开，展示活动与作品将更体现不同层次学生的特色。1.高一英语书法比赛优秀作品展（englishhandwritingcontest）（1）书写指定篇章（2）纸张统一为a4,分由各班英语老师处领每班挑选两份最精致和具有代表性的作品参加年级评选，评出等第。优秀作品将在校园内展览。负责人：张红2.高二英语手抄报比赛（englishpostcontest）（1）赞美和歌颂“母爱”（2）纸张统一为a3，分由各班英语老师处领每班挑选两份最精致和具有代表性的作品参加年级评选，评出等第。优秀作品将在校园内展览。负责人：叶素芳，蔡金锁，陈冬春3、高一高二英语朗诵比赛活动（readingaloudcontest）要求：各班自行组织选拔，推选1位同学参加参加决赛。朗诵内容由各段老师指定。高一段负责人：薛雪云高二段负责人：叶素芳4.高一二英语单词速记竞赛(englishwordscontest)规则：5分钟内速记一定量的新单词，然后通过检测来竞赛。每班挑选2个同学参加。高一段负责人：高飞飞高二段负责人：陈冬春5.高一高二单词“你做我猜”（wordsguessingcontest）准备材料：一个计时器，记分卡，ppt规则：每班选出一组（两位）同学参加该活动。两人合作猜单词，一个人看屏幕上的单词并做出相应的动作，另一个人背对屏幕，根据同伴的动作说出单词，猜对一个单词得5分，时间为1分钟（20个单词），由得分来定等第。高一段负责人：曹雪霞，林知山高二段负责人：蔡金锁四、活动时间1.16-18周；2.18周将进行各项作品的展示。【篇二：宿豫中学英语节活动方案】宿豫区实验初级中学第三届英语节活动方案一、活动宗旨为进一步推进我校英语教学的改革与实践，检验英语教学的成果，展示学生的英语才能，在成功举办前两届英语节的基础上，本着“人人参与，个个展示”的原则，再次举办校园英语节活动。通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。二、活动主题happyenglish，iloveyou!快乐英语，我爱你！三、活动时间３月１５号－３月２６号（两周）四、参与对象初一、初二全体学生五、活动内容１．英语手抄报设计比赛参赛对象：初一、初二年级学生（每班两份）具体要求：（1）以班级为单位，直接上交作品到各块。（2）要求内容健康向上，以英语为主；版面整洁、美观，版面四周留出一公分空白；能体现我校英语特色。必须是学生自己动手制作的作品。（3）报纸要注明学生所在的班级、姓名。活动方式：以班级为单位，每班全员参与。活动评委：英语教研组的成员。（马伟强为主评委）奖项设定：一等奖二等奖三等奖5、英语歌咏比赛（初二）（张连顺）活动时间：10月28日下午第二节课比赛地点：会议室活动方式：以班级为单位，每班选出5--7名选手参加英语话题作文考试，话题为日常中的话题及课本中出现的话题。活动评委：英语教研组的成员。（戴红为主评委）奖项设定：一等奖4名二等奖5名三等奖6名第二阶段：外教参加活动（10月份）1、“英语角”活动（颜传俊）参加范围：全校组织承办：英语组活动要求：活动的主题由老师定，活动内容贴近学生实际和生活，主题确定后，通知学生并以海报的形式进行宣传，吸引其他学生踊跃参加；活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性，同时邀请外教参加。2、“superstar”英文歌曲比赛（张连顺）参加范围：全校组织承办：教务处、英语组活动要求：每班在初选基础上推荐1组选手（可个人，也可组合）参加年级比赛，每年级经复赛选拔4组选手参加校级总决赛。歌曲要健康向上，时间不宜超过3分钟。3、英语沙龙（马伟强）组织承办：教务处、英语组参加人员：全体英语老师活动要求：全体英语老师参加，话题是“英语国家文化”4、学生课本剧表演：（仲红梅）每一年级推荐三个节目在会议室表演，由外教做评委，评出一、二等奖。六、评价表彰及其他要求1、“英语节”是我校个性化活动课程中“节日课程”的必选课程模块，每个学生都要根据学校设计的选修模块选择性参加。每项比赛活动的组织都按照“班内初选—年级复选—全校决赛”的步骤