幼儿园教师元旦活动方案

幼儿园教师元旦活动方案为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的幼儿园教师元旦活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园教师元旦活动方案1了缓解教师的工作压力，提高教师的身体素质，增强工作效率，丰富广大教职工的业余文化生活，营造积极健康向上的校园文化氛围，提升教师工作的幸福指数。学校工会决定开展教职工健身活动。一、指导思想教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者。健康的`身体是教师的个人资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展教职工健身运动。以锻炼教师身体，缓解工作压力，增进同事间的凝聚力为前提，旨在强健体魄、愉悦身心，丰富精神世界、提升生活品位。真正达到“每天锻炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子！”的目的。二、活动宗旨：科学锻炼，强健体魄，身心愉悦，幸福健康。三、活动内容：1、篮球2、乒乓球3、羽毛球4、跳绳5、下象棋四、活动形式：集中培训、比赛等五、负责人员球类项目：周中民、彭勤祥老师。其它项目：任树立、张佩、李敏红老师。六、时间、地点教职工健身活动时间为每周三下午第四节。活动地点在篮球场、操场、乒乓球台、阅览室。七、具体要求1、各年级及处室要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工健身活动的开展创造条件。2、教职工健身活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。3、每位教职工至少参加一项你喜欢的活动。八、各项活动比赛时间、规则另定。幼儿园教师元旦活动方案2一、活动目的：有效地促进我园体育活动的开展，提高幼儿的活动技能，增强幼儿身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。掀起园内全民健身运动的高潮。以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观察，亲身体验，感受如何引导孩子参与亲子活动。二、时间：11月26日、27日三、地点：本园操场四、运动会组委会名单：组长：副组长：成员：五、人员安排1.横幅、彩旗、海报负责人：2.运动员代表手持班牌负责人：3.各班运动员入场、退场的位置安排负责人：4.串词：5.运动员及家长代表讲话负责人：6.音响效果(播放运动员进行曲，韵律音乐，话筒)：7.照相：8.写奖状的人员安排：刘晓丽及各班老师六、活动安排(一)开幕式：时间：20xx年11月26日上午8：30活动地点：本园操场参加对象：小、中、大班全体幼儿及家长。安排：1.运动员入场(放运动员进行曲)。2.全体立正，升国旗、奏国歌。3.园领导讲话。4.运动员代表讲话。5.家长代表讲话。6.运动员退场(放运动员进行曲)7.幼儿早操比赛。备注：1.开幕式当天配班老师8：00到班2.提前一天做好比赛道具交接(二)运动会项目安排a：20xx年11月26日上午项目1：大班年级组菊花朵朵开(操场)项目2：大三班过泥潭(操场)项目3：大二班运瓜(操场)项目4：大一班的.蒙眼障碍走(操场)b：20xx年11月26日下午项目5：中一班挑杯(操场)项目6：中二班运西瓜(操场)c：20xx年11月27日上午项目1：小一班踏石过河取球(操场)项目2：小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场)项目3：小三班装扮爸爸妈妈(操场)注：中大活动目标：1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。活动准备：1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花]幼儿园教师元旦活动方案3一、指导思想积极响应并继续推行安海教委办开展的教师读书活动，以提高我园教师综合素质为目标，在教师中倡导“与书为伴”的思想，树立“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣”的意识，在幼儿园中形成一种读书、研究的文化氛围，从而全面提高全园教师的师德水平和业务素质。二、读书活动的目的在教师中积极倡导“书香伴我行”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。营造浓厚的“书香校园”氛围，让校园里充溢着浓浓的人文气息。努力营造浓厚的`读书氛围，建设学习型校园，培养学习型教师，使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进。三、读书活动领导小组组长：洪芸副组长：王佩璇成员：学园全体教师四、学习内容安海教委办给每位教师赠送的《不做教书匠》一书五、各阶段实施策略第一阶段：20xx年元月份1、举行授书仪式。2、召开学习《不做教书匠》一书的动员大会。3、学习形式：“个人自学”为主。第二阶段：20xx年2月份1、组织教师全面领会安海镇教委关于认真组织教师读《不做教书匠》系列活动的通知精神。2、讨论本学园拟定的《不做教书匠》系列活动读书方案。3、学习形式：“集体学习”为主。第三阶段：20xx年3—4月份1、要求全园每位教师在阅读《不做教书匠》的基础上，撰写一篇字数在1000字左右的读书心得或体会文章上传到“安海教育信息网在线投稿”专栏中。2、将每位教师的读书心得纸质文稿布置成“《不做教书匠》读后感”专栏在教职工园地展出。3、组织一次以骨干教师、年段组长为主的读书研讨