大班音乐活动教案《我的小花园》_第1页
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文档简介

第页共页大班音乐活动教案《我的小花园》一、活动目标1.培养幼儿的音乐兴趣和审美情趣。2.锻炼幼儿的音乐感知、表现和创造能力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。二、活动准备1.音乐播放器及音乐CD。2.小花园的道具，如花朵、花草等。3.绘本《我的小花园》。三、活动流程1.创设情境（5分钟）提前将音乐播放器、音乐CD和小花园的道具准备好，将音乐CD放入音乐播放器中。教师引导幼儿坐好，展示绘本《我的小花园》，先让幼儿看一遍，然后向幼儿们介绍绘本的故事情节和角色。引导幼儿想象自己有一个美丽的小花园，可以在花园中种植各种花草来打理和欣赏。2.欣赏音乐（10分钟）教师播放与花园、花朵相关的音乐，如《花儿朵朵开》等，引导幼儿仔细聆听音乐。同时，教师鼓励幼儿模仿音乐中的节奏和旋律。3.花园动作（10分钟）教师引导幼儿进行一些与花园有关的动作，如弯腰捧花、拔草、浇水等动作。通过动作的表演，培养幼儿的动作协调能力和身体灵敏度。同时，教师还可以用音乐伴奏幼儿的动作，让幼儿在音乐中表现自己。4.花园舞蹈（15分钟）教师带领幼儿进行花园舞蹈创作。首先，教师示范舞蹈的动作和节奏，然后让幼儿跟随教师一起进行舞蹈创作。在舞蹈中，幼儿可以模仿姿势、动作和音乐，展示自己对花园的想象和表达。5.花园合唱（15分钟）教师选择一首与花园相关的合唱歌曲，如《我有一个大花园》。先向幼儿演唱歌曲，带领幼儿跟着节奏拍手，并学习歌曲的歌词和动作。然后，教师分组让幼儿进行合唱，每个小组负责唱一段歌词，并配合相应的动作。6.创作小花园（20分钟）教师分发小花园的道具给每个幼儿，让幼儿自由发挥，使用道具来创作自己的小花园。幼儿可以根据自己的想法和想象，布置自己的小花园，种植不同的花草。同时，教师也可以邀请幼儿们分享自己的小花园作品，让他们展示创作成果。7.活动总结（5分钟）教师与幼儿一同回顾活动过程和成果，分享每个幼儿的小花园作品，并表扬他们的努力和创造力。同时，教师强调花园是一个团队合作的场所，每个人的努力和参与都很重要。四、活动延伸1.观赏其他与花园有关的艺术作品，如绘画、手工制作等，进一步培养幼儿的艺术欣赏能力。2.进行相关的诗歌朗诵活动，让幼儿通过诗歌来表达自己对花园

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