统编版语文三年级上册 第4单元检测卷课件

三年级•上册(R)第四单元检测卷A.

基础积累(65分)一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(9分)冲撞(zhuàngchuàng)发愁(cóuchóu)

模仿(mómú)沾到果酱(zhānzhàn)

疯狂(fēnfēng)

沉默(mòmuò)批评(pīqī)

差不多(chāchà)

担保(dāndàn)√√√√√√√√√二、读句子，根据拼音填写正确的字词。(12分)bǎoshài1.小花猫吃

饭，在墙角

太阳。bàofēngyǔshuì2.今天晚上有

，他们还能安心

觉吗？zhīzhūpiàowǎngzhǔnbèi3.

在树上织了一张

亮的

，

捕食小虫。饱晒暴

风

雨睡蜘

蛛漂网准

备三、读一读，下列加点字的读音全部相同的一组是(

)。(2分)A.担心重担

担当担保B.子弹炮弹

弹弓导弹C.假如假装放假真假

D.中间打中

中学中奖B四、查字典。(10分)1.“轴”字我不认识，我用____查字法，先查部首_____，再查____画。我知道了这个字的读音是______，我还会组两个词：____、

。2.“壁”用音序查字法，先查_____，再查____，“壁”在字典中的解释有：①墙；②指某些物体内部的表层；③陡峭的山崖；④军营的围墙。在“墙壁”中应选第____种解释，在“悬崖峭壁”中应选第___种解释。部首车5zhóu车轴画轴Bbì①③五、将下列成语补充完整，然后选择合适的成语填空。(8分)百(

)百(

)四(

)八(

)七(

)八(

)百(

)百(

)四(

)八(

)七(

)八(

)1.他射击的本领真高，(

)，从来没有失误过。2.今天我打翻了油瓶，心里总是(

)的，害怕妈妈会批评我。发中面方嘴舌战胜通达上下百发百中七上八下六、选择恰当的关联词填在句子里。(6分)因为……所以……只要……就……虽然……但是……1.他(

)是一只狗，(

)不会像狗一样叫。2.(

)长胡子被风吹到了身体后面，(

)胡萝卜先生完全不知道。3.(

)看看胡萝卜先生走了多长的路，(

)可以知道他的这根胡子已经长了多长了。虽然但是因为所以只要就七、按要求写句子。(10分)1.小刺猬吃果子。(把句子写得更具体)_________________________________________________________ 2.小狗在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。(用加点词语写句子)_________________________________________________________ 示例：可爱的小刺猬大口大口地吃果子。示例：树木抽出的嫩芽，绿得那么清新，那么鲜嫩，那么耀眼。3.这绳子够长了，就是不知道够不够坚固。(修改病句)_________________________________________________________ 4.给下列句子加上恰当的标点符号。(1)小蜘蛛

你吃饱了吗

老树问

(2)不要紧

小公鸡说道

第一次能这样就很不错了

这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。“，？”。“，”，“

。”八、根据语境填写俗语。(4分)1.只要大家心往一处想，劲儿往一处使，再大的困难都能克服，这正是“_______，泰山移”。2.妈妈常常说：“同学之间要互相帮忙，俗话说‘一个篱笆三个桩，______________’。”人心齐一个好汉三个帮3.你看，我们几个小伙伴在一起商量了一会儿，就把这件事情解决了，真是“__________，顶个诸葛亮”。4.乒乓球双打比赛就要开始了，小明和小刚双手紧握，说道：“_________，

其利断金。我们必胜！”三个臭皮匠二人同心九、课文内容回顾。(4分)根据课文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。1.当我读到《胡萝卜先生的长胡子》的结尾时，我预测鸟太太会把胡萝卜先生的长胡子剪下一段用来晾小鸟的尿布。()2.老屋非常善良，总是耐心地帮助所有恳求过它的小动物。()√√3.在《小狗学叫》这篇课文中，那条狗先是学了杜鹃叫，后来又学了小公鸡叫。()4.预测不是随意猜测，要有一定的依据，如文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。()×√B.

表达运用(4分)十、口语交际(4分)每个人都有自己的名字，每个名字都饱含着长辈对我们的殷切希望，请你写一写你的名字，或者你感兴趣的班内同学名字的来历或含义吧。我叫_______。我的名字的来历是这样的：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________洪毅颖“毅”有“坚毅”的意思，爸爸妈妈希望我性格坚强，有毅力，同时也希望我通过自己的努力能脱颖而出。C.

读写综合(31分)十一、课内片段阅读(6分)总也不倒的老屋(节选)“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”1.由选文可知当老屋要倒下的时候，老母鸡请求老屋再站________，因为它想在老屋里________。(2分)2.对选文中的加点词语，理解不正确的一项是(

)。(2分)A.说明老屋的年纪已经很大了B.老屋不想帮助老母鸡，所以发出了不情愿的声音3.老屋答应了老母鸡的请求，体现了老屋________的品质。(2分)二十几天孵小鸡B乐于助人十二、课外拓展阅读(10分)鸡蛋猫蛋虎蛋小兔子是位画家，他和母鸡太太是邻居。一天清早，母鸡太太哭着来找他。原来母鸡太太生了一个蛋，给小老鼠偷走了，她拿什么来孵小鸡呢？小兔子正在画画，他放下画笔想了一下，说：“您以后下了蛋，别忘记告诉我一声。”第二天清早，母鸡太太敲小兔子家的门，说：“小兔子，昨晚我生了一个又大又圆的蛋！”小兔子听了就往母鸡太太家跑了一趟，在蛋上画了一个猫头。过了不久，小老鼠贼头贼脑地溜进母鸡太太的家。没一会儿，他就逃了出来说：“妈呀，我看见一只猫瞪眼瞧着我呢！”又过了一天，母鸡太太来找小兔子。她说：“小兔子，我又生了个大蛋！”小兔子又上母鸡太太家去了一趟，在蛋上画了一个老虎头。小老鼠也知道母鸡太太生蛋了，他轻手轻脚地走进母鸡太太家。过了一会儿，他逃出来说：“天哪，猫身边又添了一只虎，那只虎头上还写着个‘王’字呢，真吓人！”第三天，母鸡太太告诉小兔子，她又生了蛋。这次，小老鼠进屋瞧见了什么呢？他瞧见猫、虎边上，又多了一只浑身长刺的小刺猬。过了好多天，____________________________________________小老鼠再也不敢来偷鸡蛋了，母鸡太太的小鸡也孵出来了。1.请运用学过的理解词语的方法，理解下面的词语。(2分) 贼头贼脑：___________________________________________________2.读故事，请把猜想的依据写在下面的表格里。(4分)故事中的情节

小兔子听了就往母鸡太太家跑了一趟，在蛋上画了一个猫头。我猜想小兔子这样做的原因我猜测的理由形容小老鼠举动偷偷摸摸、不光明正大。他是想用鸡蛋上的猫头吓走小老鼠，防止鸡蛋被老鼠偷走。因为小老鼠怕猫。3.故事的结局会是怎样呢？把最后