湖南省益阳市2023届高三上学期期末考试历史试题(解析版)_第1页
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PAGEPAGE1湖南省益阳市2023届高三上学期期末考试历史试题注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.距今约8000年前,中国形成了“南稻北粟”的农业体系,奠定了中华文明长期领先世界的基础。中国早期农业体系需要精准的农时,催生出早熟的天文学、敬天观和祖先崇拜,产生了“天圆地方”“天人合一”的宇宙自然观。这表明,我国的原始农业()A.促进了早期文化的发展 B.形成了南稻北粟的种植格局C.增强了历法的准确程度 D.加速了阶级和早期国家出现【答案】A【解析】材料核心信息是大约距今8000年前的“南稻北粟”农业体系对天文历法和文化观念的影响,表明原始农业的形成促进了早期文化的发展,A项正确;形成了南稻北粟的种植格局不能涵盖材料内容,排除B项;材料无法体现中国天文历法的准确性,排除C项;阶级与国家关系最密切的是私有制和私有财产保护,材料无法体现,排除D项。故选A项。2.汉武帝在位期间,任用平民出身的公孙弘为相,还选拔了一批中下层官员,除了他们的本职外,还给予侍中、给侍中、常侍等职务,让他们参与大政。汉武帝的举措反映出()A.丞相的行政权被严重削弱 B.儒学的正统地位形成C.察举制改变了选官的标准 D.君主的权威得到加强【答案】D【解析】汉武帝任用平民出身的人为相,旨在直接控制丞相的势力,任用中下层官员随侍参政,意在削弱丞相决策参与权,这些均促进了君主权威的加强,D项正确;汉代丞相的行政权被限制在材料中没有体现,排除A项;B项从材料无法体现,排除;材料没有涉及察举制与选官标准,排除C项。故选D项。3.《晋书•儒林传序》记载这一时期土人说:有晋始自中朝,迄于江左,莫不崇饰华竞,祖述虚玄。撰阙里之典经,习正始之余论,指礼法为流俗,目纵诞以清高。导致这一局面形成的原因是该时期()A.儒学丧失正统地位 B.佛教与道教开始传播C.“三教合流”的形成 D.政局形势的持续动荡【答案】D【解析】材料核心信息是东晋时期玄学的兴起,儒学受到冲击,主要原因是政治局势持续动荡,影响了士人的思想,D项正确;这一时期儒学虽受到冲击,但并未丧失正统地位,排除A项;B、C两项均与史实不符,排除。故选D项。4.宋代贸易中的商品构成发生了重大变化,大量的粮食、布匹、茶叶和各种手工业制品等日常生活资料和生产资料,如土地、耕牛、农具、煤炭、木材、船只等进入商业流通领域。宋代商品贸易结构的变化()A.表明奢侈品贸易的萎缩 B.导致草市夜市开始出现C.说明社会经济活力增强 D.解决了政府的财政困难【答案】C【解析】根据材料“宋代贸易中的商品构成发生了重大变化,大量的粮食、布匹、茶叶和各种手工业制品等日常生活资料和生产资料,进入商业流通领域。”可知,大量生产生活资料进入市场,说明商品经济发展,社会经济活力增强,C项正确;奢侈品贸易的萎缩,在材料中没有体现,排除A项;草市早在东晋时已经出现,排除B项;解决了政府的财政困难,在材料中没有体现,排除D项。故选C项。5.据下表可知()亚非地区来中国朝贡的国家数量变化时间(年)1415141914211423国家数量(个)8171616A.厚往薄来的朝贡贸易影响深远B.郑和下西洋促进了中国与非洲各国的交往C.明朝国际影响力一度得以扩大D.明朝通过航海扩大了手工产品的国际市场【答案】C【解析】材料核心信息是明朝郑和下西洋时期亚非国家来华数量的变化,可见郑和下西洋促进了明朝与亚非多国的关系,宣扬了国威,C项正确;这一贸易特点决定了是短期行为,不会产生深远外交影响,排除A项;“非洲各国”不符合史实,排除B项;D项与材料信息不符,郑和下西洋政治目的大于经济目的,明朝并未通过航海扩大了手工产品的国际市场,排除D项。故选C项。6.1894年夏,中日关系恶化,朝廷选帅备战。淮系刘铭传为首选,李鸿章五次电请刘铭传,终是“和局可成,病重不出”;朝廷次选湘系刘锦棠,但遭李鸿章拒绝;8月下旬朝廷任命淮系的叶志超为帅,前敌诸将不服,旁观者也感慨:“可笑之至!”据此可推知()A.清朝国力的衰微 B.派系之争殃及国家安危C.李鸿章专权恣肆 D.将帅矛盾埋下失败隐患【答案】B【解析】根据材料信息可知,在当时军队统帅人选问题上,李鸿章极力举荐淮系人员,拒绝任用湘系人员,而所任淮系的叶志超又为前敌诸将所不服,据此可以推知,当时存在严重的派系之争,并根据时间信息“1894年”可知甲午中日战争就要爆发,派系之争会殃及国家安危,B项正确;清朝国力如何,不是材料主旨,排除A项;“李鸿章专权”在材料中没有体现,排除C项;材料主旨信息并非是将帅矛盾埋下失败隐患,排除D项。故选B项。7.19世纪末20世纪初,梁启超等趋新知识人,为“中国”一词注入国民、民族、国家、社会、文明等新内涵。梁启超等人这一做法的目的是()A.促进中国社会科学的发展 B.通过传播新思想“救亡图存”C.实现君主立宪的政治理想 D.与资产阶级革命派进行论战【答案】B【解析】根据材料可知,材料核心信息是19世纪末20世纪初,梁启超等人解读“中国”一词时注人了国民、民族、国家、社会、文明等新内涵,借此期望中国成为现代民族民主国家,挽救国家危亡,B项正确;梁启超等人这一做法的目的是通过传播新思想“救亡图存”,A项与材料主旨不符,排除A项;材料未涉及君主立宪,也没有与资产阶级革命派进行论战,CD项与材料内容无关,排除CD项。故选B项。8.1943年11月2日,常德会战打响,历时65天,中日双方都付出巨大伤亡。最终中国军队保住了这一战略要地,也解除了中国入缅远征军的后顾之忧,打通了中印、中缅公路,被称为中国的“斯大林格勒战役”。这说明常德会战()A.打破了日军不可战胜的神话 B.增强了中国抗战胜利的信心C.奠定了中国世界大国地位 D.加强了国内抗战力量的团结【答案】B【解析】材料信息,突出了会战胜利的影响,鼓舞了中国人民的抗战士气,增强了抗战胜利的信心,B项正确;打破日军不可战胜的神话是淞沪会战与史实不符,排除A项;夸大了常德会战的影响,排除C项;常德会战并没有加强了国内抗战力量的团结,排除D项。故选B项。9.1945年7月,黄炎培先生向毛泽东询问如何才能跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”以及“人亡政息”周期律。毛泽东回答说:“我们已经找到新路……这条新路就是民主。只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈。只有人人起来负责,才不会人亡政息。”这表明中国共产党()A.团结全国人民取得抗战胜利 B.倡导建立国统区的第二条战线C.自我革命和从严治党的决心 D.善于学习中国的优秀传统文化【答案】C【解析】材料核心信息是中国共产党跳出“政怠宦成”“人亡政息”“求荣取辱”的历史规律的途径是,让人民监督党和政府,体现了共产党自我革命和从严治党的决心,C项正确;A项与材料主旨不符,排除;B项发生在解放战争时期,与材料时间不符,排除;材料体现的是中共自我革命和从严治党的决心,而不是善于学习中国传统优秀文化,排除D项。故选C项。10.以下图片是某同学搜集的新中国建立早期的一些电影资料。据此可知,他研究的主题最有可能是新中国()A.电影艺术的发展 B.“双百方针”的提出C.倡导妇女的解放 D.动员妇女参军卫国【答案】C【解析】材料核心信息是,新中国建立初期的戏曲电影中的妇女从军卫国,或追求婚姻自由热爱生产的新女性,这些都是在倡导妇女走出家庭,进行国家建设或者保家卫国,C项正确;A项与材料主旨不符,排除;B项在材料中无法得出,排除;D项以偏概全,不能完整反映材料信息,排除。故选C项。11.《摩奴法典》规定:“(人类始祖)命婆罗门学习和传授吠陀,执行祭祀,主持他人的献祭,并授以收受之权……出身低贱的人,由于贪婪,从事高贵种姓的职业,国王应该立即剥夺其一切所有,并处以流放。”此规定说明当时印度()A.职业世袭不变 B.生活界线分明C.宗教权利平等 D.具有严格等级【答案】D【解析】根据材料信息“出身低贱的人,由于贪婪,从事高贵种姓的职业,国王应该立即剥夺其一切所有,并处以流放。”可知,种姓不同在法律上地位也不平等,说明等级制度森严,D项正确;材料没有涉及职业世袭的信息,排除A项;材料中无法体现当时印度生活界线分明,排除B项;C项与史实不符,印度宗教权利并不平等,排除C项。故选D项。12.英法七年战争期间,英国东印度公司通过收买对方将领等手段击溃了受法国人支持的孟加拉王公,取得了普拉西战役胜利。由此可知,东印度公司()A.具有商业与殖民双重性质 B.对印度实施了“分而治之”政策C.使印度沦为英国半殖民地 D.促使英国成为东南亚地区霸主【答案】A【解析】材料核心信息是东印度公司插手英国与法国的殖民争夺战争,并发挥重要作用,反映了东印度公司是具有商业与殖民双重性质的机构,A项正确;B项与材料信息不符,排除;C项与史实不符,排除;印度属于南亚,排除D项。故选A项。13.1810年10月,德国人洪堡秉持“学术自由”与“教学与研究统一”的理念创办了柏林大学。他认为现代的大学应该以知识及学术为最终目的,而非实务人才的培育。洪堡的办学理念()A.实现了德国高等教育的普及 B.促成近代大学职能的转变C.适应了工业革命的发展需要 D.表明柏林大学领先于世界【答案】C【解析】材料核心信息是洪堡办大学突出教学与研究并重,大学以学术为目的,学术自由,这些理念体现了工业革命对教育的要求,C项正确;A项与史实不符,排除;材料体现出大学教育深化了人才的培养,而非职能的转变,排除B项;材料中没有柏林大学与其他大学水平比较的信息,排除D项。故选C项。14.马克思指出:工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小,工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间,就足以抵偿这点工资;在余下的大部分时间里,工人都是在无偿地为资本家工作,他们创造的利润也全部为资本家所得。马克思的这一理论()A.标志着马克思主义诞生 B.促进了国际共产主义运动的兴起C.总结了巴黎公社的经验 D.揭露了资本主义剥削制度的秘密【答案】D【解析】根据材料“工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小,工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间,就足以抵偿这点工资;在余下的大部分时间里,工人都是在无偿地为资本家工作,他们创造的利润也全部为资本家所得。”可知,材料讲的是1867年马克思在《资本论》中提出的剩余价值学说,其揭露了资本主义剥削制度的秘密,D项正确;1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义已经诞生,排除A项;国际共产主义运动此时已经兴起,排除B项;1871年,巴黎公社成立,排除C项。故选D项。15.下面漫画是在1943年12月2曰刊发的《日本的不义之财》。画中的长蛇代表曰本,从蛇腹中还不断传出“救命!让我出去”的呼叫声,右上角的三个人物是丘吉尔、蒋介石和罗斯福。这一漫画体现出日本()A.侵吞亚洲国家大量财富 B.已经丧失军事作战能力C日益陷入战略被动地位 D.本土陷入盟军包围之中【答案】C【解析】根据材料可知,材料核心信息是1943年的漫画,内容是中美英三国领导人磨刀霍霍向日本,日本此时侵占的地方发出求救的呼喊,表明日本日益陷人战略被动地位,C项正确;这一漫画体现出日本日益陷入战略被动地位,A项与材料主旨不符,排除A项;B项不符合史实,排除B项;D项发生在1945年,排除D项。故选C项。16.20世纪80年代,某一经济学理论认为,解决贫困和社会不公平不能依赖政府的再分配,而是通过有产者追求自己利益时产生的积极成本的层层渗透来改善不公。该经济理论的实施()A.减轻了政府财政负担 B.缩小了贫富差距C.解决了社会的不公平 D.造成经济“滞胀”【答案】A【解析】材料所述经济学理论为新自由主义,为西方资本主义国家应对“滯胀”的经济理论,该理论主张减少政府对经济的干预,缩减福利,A项正确,排除D项。该经济学理论的实施无法缩小贫富差距,也无法解决社会不公平,排除B、C两项。故选A项。二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料土司制度产生于元代,是元朝“因俗而治”的制度创新。元朝对西南少数民族地区的治理,在总结了历代封建王朝特别是唐宋以来推行的“羁縻政策”的基础上,创立了“蒙、夷参治之法”,官有“流”“土”之分,于是开创了土司制度。明随元制,进一步发展和完善了土司制度,并在西南部分地区开始实行改土归流政策。清中期,雍正进行大规模的改土归流,土司制度衰落,但仍有大量土司一直存在。——摘编自切排、赵志浩《中国古代边疆治理的利弊得失:基于土司制度的分析》(1)根据材料并结合所学知识,概括土司制度的演变历程。(2)根据材料并结合所学知识,围绕“元明清时期的边疆治理”展开论述。(要求:史论结合,论证充分,表述清晰)【答案】(1)演变:元朝创立土司制度;明朝完善土司制度并进行改土归流;清朝雍正帝全面推行改土归流。(2)观点:边疆治理要根据现实的变化而调整。论述:元朝因俗而治,尊重民族习俗,实行土司制度,在一定时期维护了西南地区的稳定与开发;明朝继承元朝的基本制度,在规范土司制度的同时,于条件成熟地区推行改土归流,加强了对边疆地区的管理与开发;清政府大规模改土归流,基本上解决了土司割据问题,加强了中央集权,促进了西南地区经济文化的发展,培育了民族共同体意识。总之,民族政策要随着时代发展进行调整,促进边疆地区全面进步,维护和巩固统一的多民族国家。【解析】(1)演变:根据材料“土司制度产生于元代,是元朝‘因俗而治’的制度创新。”可推出元朝创立土司制度;根据材料“明随元制,进一步发展和完善了土司制度,并在西南部分地区开始实行改土归流政策。”可推出明朝完善土司制度并进行改土归流;根据材料“清中期,雍正进行大规模的改土归流”可推出清朝雍正帝全面推行改土归流。(2)观点:根据材料中土司制度的演变历程可以“边疆治理要根据现实的变化而调整”作为论题,展开阐述,在阐述时注意史论结合、逻辑严密。结合所学,可阐述为:元朝因俗而治,尊重民族习俗,实行土司制度,在一定时期维护了西南地区的稳定与开发;明朝继承元朝的基本制度,在规范土司制度的同时,于条件成熟地区推行改土归流,加强了对边疆地区的管理与开发;清政府大规模改土归流,基本上解决了土司割据问题,加强了中央集权,促进了西南地区经济文化的发展,培育了民族共同体意识。总之,民族政策要随着时代发展进行调整,促进边疆地区全面进步,维护和巩固统一的多民族国家。18.阅读材料,完成下列要求。材料一十月革命后,列宁曾提出过关于社会主义和共产主义的两个著名公式:一个是,“苏维埃政权加普鲁士的铁路秩序加美国的技术加托拉斯加美国的国民教育等等+++=总和=社会主义”;一个是,“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”。——摘编自陈永杰《推动共同富裕民企担纲主力》材料二经济特区是改革开放以来我国最早对外开放的地区,也是对外经济交流最为活跃的地区。在中央政策的支持下,经济特区大规模引进境外的资金、技术和管理经验,坚持“引进来”和“走出去”相结合,不仅在对外交流中发挥了积极作用,同时进一步推动了我国对外开放格局的形成和发展。1984年2月,邓小平在考察经济特区后指出:“特区是个窗口,是技术的窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口。”这是对改革开放初期经济特区在我国改革开放实践中地位和作用的形象概括。随着世界经济全球化的推进和我国全面扩大开放新格局的发展,经济特区在对外开放中的“窗口”作用必将得到进一步增强。——摘编自陈金龙、张鹏辉《经济特区:中国改革开放的伟大创举》(1)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对这两个公式的理解。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析中国建设经济特区的意义。【答案】(1)理解:列宁的这两个公式是在十月革命后,苏俄经济落后的背景下提出的;建设社会主义新文明必须从实践出发,借鉴人类文明的积极成果;学习引进西方先进的生产力和优势管理制度,发展社会主义生产力;体现了社会主义建设理论探索的开创性。(2)意义:体现了邓小平对马列主义毛泽东思想的继承和发展;引领了中国改革开放的进程;促进了中国与世界的经济联系;加速了中国融人全球化的进程。【解析】(1)根据“十月革命后”并结合所学内容可知,列宁的这两个公式是在十月革命后,苏俄经济落后的背景下提出的;这两个公式包含了西方先进国家的优点,说明建设社会主义新文明必须从实践出发,借鉴人类文明的积极成果;学习引进西方先进的生产力和优势管理制度,发展社会主义生产力;体现了社会主义建设理论探索的开创性。(2)意义根据“特区是个窗口,是技术窗口,管理的窗口,知识的窗口,也是对外政策的窗口”并综合所学内容可知,中国建设经济特区体现了邓小平对马列主义毛泽东思想的继承和发展;引领了中国改革开放的进程;根据“随着世界经济全球化的推进和我国全面扩大开放新格局的发展,经济特区在对外开放中的‘窗口’作用必将得到进一步增强”可知促进了中国与世界的经济联系;加速了中国融人全球化的进程。19.阅读材料,完成下列要求。材料北洋军阀统治时期,在中华五千年文明发展史中具有独特的地位,有多方面的创新、尝试和教训,为时不长,但特点明显,政治上是乱世,但思想文化方面较之专制腐朽的清王朝,却是开放、包容与发展,经济尤其是工业经济也比之前有了快速的发展,以至于发展到所谓“黄金时代”,“棉纱大王”“面粉大王”“烟草大王”“造船大王”乃至“钢铁大王”都出现于这一时期,凡此种种,更值得深入分析与研究。——摘编自张华腾《北洋军阀史研究百年:历程、特点及展望》根据材料并结合所学知识,围绕“北洋政府时期的危局与变革”自拟论题,并展开论述。(要求观点明确,论据充分,论从史出,史论结合,符合逻辑)【答案】示例:观点:北洋政府时期是近代社会剧烈转型时期。论证:辛亥革命推翻了帝制,创立了民国,革命果实落入袁世凯之手,中国进入到北洋军阀统治时期,这一时期出现了军阀割据、北洋军阀政府对内镇压革命,对外投靠帝国主义,但中国出现了剧烈变革。政治上袁世凯复辟和张勋复辟,但都很快失败,表明民主共和观念影响政治制度;经济上北洋政府颁布了一系列有助于民族经济发展的法律,再加上一战的有利时机,中国民族工业迅速发展,为中国共产党的成立和向新民主主义革命转变提供了物质和阶级条件;北洋政府时期,新文化运动兴起,民主与科学的精神促进了思想解放,后期马克思主义传入中国;外交上,中国利用一战和战胜国地位,收回了中国近代丧失的部分权利。总之,北洋军阀统治时期黑暗与曙光并存,是中国近代重要的社会转型期。【解析】从问题题干中“围绕‘北洋政府时期的危局与变革’自拟论题,并展开论述”可知论题要求突出“危局与变革”,从材料中可以获取信息北洋军阀统治时期政治、经济方面都发生了变革,所以可以列出论题“北洋军阀统治时期是近代社会剧烈转型时期”。然后论述的时候首先阐述当时所面临的危局,北洋军阀统治时期军阀割据、北洋军阀政府对内镇压革命,对外投靠帝国主义。然后对社会转型从政治、经济、外交、思想四个方面进行论述。政治上突出民主政治、经济上突出民族资本主义发展促进经济近代化、思想上突出新文化运动促进了思想的解放、和马克思主义的传播。20.阅读材料,完成下列要求。材料一在19世纪末,英国一国占世界资本输出总量的近一半,远远超过了占第二位的法国。这一状态一直持续到第一次世界大战前。仅从贸易收支角度来看,英国从海外投资地获得的利益,或者从海

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