电子整机调试与检验电子教案授课教案整本书教案电子讲义

XX教案首页

编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检验编号1

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：J理论课口实验课□体育课口习题课口实训课实践环境课

教案介质□纸质J电子教案篇幅□打印稿一页口手写稿一页□PPT幅□有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）：

绪论：1.1.1概述

1.1.2电视技术的发展历程

1.1.3数字电视技术的发展

教学目的要求：

①了解电视技术的发展。

②了解数字电视技术的现状

授课内容提要（重点、难点、大约时间）教学方式使用的辅助资源

1.课前介绍，约15分钟提问电脑

2.电视技术发展历程。，约30分钟讲授投影机

3.我国电视事业的发展，约20分钟举例PPT文档

4.数字电视的发展状况，约20分钟板书各种图片

5.总结5分钟与学生互动

重点：电视技术发展历程。

讨论、思考题、作业：

P.251-11-2

部门领导意见：

室主任签章：年月日

XX教案首页

编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号2

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：J理论课口实验课□体育课口习题课口实训课实践环境课

教案介质□纸质J电子教案篇幅□打印稿一页口手写稿一页□PPT幅□有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）：

1.2电子扫描技术

1.2.1像素的概念

1.2.2逐行扫描与隔行扫描

教学目的要求：

①建立像素的概念。

②掌握逐行扫描与隔行扫描原理

授课内容提要（重点、难点、大约时间）教学方式使用的辅助资源

1.课前复习，约10分钟提问电脑

2.像素的概念。，约30分钟讲授投影机

3.逐行扫描与，约20分钟举例PPT文档

4.隔行扫描，约20分钟板书各种图片

5.总结10分钟与学生互动

重点：逐行扫描与隔行扫描

难点：隔行扫描

O

讨论、思考题、作业：

P.251-31-41-5

部门领导意见：

室主任签章：年月日

XX教案首页

编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号3

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：口理论课J实验课口体育课口习题课□实训课J实践环境课

教案介质口纸质J电子教案篇幅口打印稿一页口手写稿一页□PPT幅□有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）：

实验1常用仪器使用

教学目的要求：

①掌握数字双踪示波器、电视信号发生器的使用

②掌握高频信号发生器、扫频仪的使用

授课内容提要（重点、难点、大约时间）教学方式使用的辅助资源

一、实验目的

提问

1.熟练运用各种常用测量仪器。

2.掌握电视信号发生器使用。讲授

高频信号发生器

二、实验仪器设备

实际操作

彩色电视信号发生器

1.高频信号发生器。4.低频频率特性测试仪。与学生互动

2.数字频率计。3.数字双踪示波器。5.扫频仪数字双踪示波器

扫频仪

三、实验内容与步骤

L练习信号发生器使用

2.练习频率计使用

3.练习数字示波器的使用

4.练习扫频仪的使用

讨论、思考题、作业：

实验报告

部门领导意见：

室主任签章：年月日

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编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号4

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：J理论课口实验课口体育课口习题课口实训课实践环境课

教案介质口纸质J电子教案篇幅口打印稿一页口手写稿一页口PPT幅口有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）：

1.2.3电子扫描原理

教学目的要求：

①理解电子扫描原理

②掌握行场扫描过程

授课内容提要（重点、难点、大约时间）教学方式使用的辅助资源

1.课前复习，约10分钟提问电脑

2.行场扫描原理，约30分钟讲授投影机

电子束即高速水平运动，又作缓慢垂直运动，从而扫满整个屏举例PPT文档

幕。形成光栅。行场扫描光栅示意图如图1-11所示。

板书各种图片

3.扫描电流的非线性失真约20分钟

与学生互动

4.同步与消隐约20分钟

5.总结布置作业约10分钟

5.总结10分钟

重点：逐行扫描与隔行扫描

O

讨论、思考题、作业：

P.251-61-81-91-10

部门领导意见：

室主任签章：年月日

XX教案首页

编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号5

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：J理论课口实验课□体育课口习题课口实训课实践环境课

教案介质口纸质J电子教案篇幅□打印稿一页口手写稿一页□PPT幅口有其他电子文件

题目(教学章、节或主题)：

1.3电子显示技术1

教学目的要求：

①掌握CRT显示原理

②了解背投显示技术

③了解液晶显示技术

④了解等离子技术

授课内容提要(重点、难点、大约时间)教学方式使用的辅助资源

复习上节内容：约10分钟

(1)行场扫描原理提问

(2)行场不同步现象

讲授

新课教学：

一、摄像管及摄像原理约20分钟举例

二、显像管及显像原理约25分钟

笔记本，投影仪

三、背投显像技术约10分钟板书

显像管实物

四、液晶等离子显像技术约20分钟与学生互动

小结、布置作业约5分钟

重点：CRT显示技术

难点：液晶显示技术

讨论、思考题、作业：

•1、简述摄像管中光电靶的工作过程。

•2、简述显像管中电子枪的组成，各个电级的作用。

P.251-141-151-161-17

部门领导意见：

室主任签章：年月日

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编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号6

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：理论课口实验课口体育课口习题课口实训课J实践环境课

教案介质□纸质J电子教案篇幅口打印稿页□手写稿一页口PPT幅□有其他电子文件

题目(教学章、节或主题)：

实验2液晶板测试

教学目的要求：

1.理解液晶组成结构，显示原理

2.掌握测试液晶坏点的方法

3.测试液晶板的相应速度

4.测试液晶板的还原能力

授课内容提要(重点、难点、大约时间)教学方式使用的辅助资源

实验原理

计算机房

NokiaMonitorTest软件说明上机操作

最常用的测试液晶屏幕的软件是NokiaMonitorTest,该软件

仅仅是一个577k的可执行程序，绿色软件，不需要安装。

通过D-sub(就是VGA接口或者称PC接口、计算机接口)或

者DVI接口连接计算机或笔记本的显卡输出接口，运行Nokia

Test,就可以测试最常见的一些指标。是个非常容易使用的测试计算机

软件。

1.几何测试(Geometry)投影机

2.亮度及对比度测试(BrightnessandContrast)

3.高压特性测试(HighVoltageRegulation)应用软件

4.颜色测试(Color)

5.收敛测试(Convergence)

6.聚焦测试(Focus)

7.分辨率(Resolution)

8.摩尔波纹测试(Moire)

9.文字可视效果(Readability)

10.抖动测试(Jitter)

11.声音测试(Soundtest)

讨论、思考题、作业：

实验报告

部门领导意见：

室主任签章：年月日

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编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号7

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：♦□理论课口实验课□体育课口习题课口实训课实践环境课

教案介质□纸质J电子教案篇幅口打印稿页□手写稿一页口PPT幅□有其他电子文件

题目(教学章、节或主题)：

2.1视频全电视信号1

教学目的要求：

①了解视频全电视信号组成

②掌握图像信号、消隐信号、同步信号的参数

③掌握行场扫描频率参数

授课内容提要(重点、难点、大约时间)教学方式使用的辅助资源

复习上节内容：约20分钟

(1)CRT显像管结构提问

(2)液晶显不测试

讲授

新课教学：

电脑

一、图像信号、复合同步信号、复合消隐信号约35分钟举例

二、行场扫描参数约30分钟

板书投影机

小结、布置作业约5分钟与学生互动

PPT文档

重点：黑白全电视信号各种图片

难点：复合同步消隐信号

讨论、思考题、作业：

•P.652-1

•P.662-22-32-5

•2-7

部门领导意见：

室主任签章：年月日

XX教案首页

编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号8

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：，□理论课口实验课□体育课口习题课口实训课实践环境课

教案介质口纸质J电子教案篇幅口打印稿一页口手写稿一页DPPT幅口有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）:

2.1视频全电视信号2

教学目的要求：

①了解视频全电视信号组成

②掌握图像信号、消隐信号、同步信号的参数

③掌握行场扫描频率参数

授课内容提要（重点、难点、大约时间）教学方式使用的辅助资源

复习上节内容：约10分钟

图像信号、复合同步信号、复合消隐信号提问

行场扫描参数

讲授

新课教学：

电脑

一、视频信号频带约30分钟举例

二、黑白全电视信号约30分钟

板书投影机

小结、布置作业约10分钟与学生互动

PPT文档

重点：黑白全电视信号各种图片

难点：复合同步消隐信号

讨论、思考题、作业：

•P.652-1

•P.662-22-32-5

•2-7

部门领导意见：

室主任签章：年月日

XX教案首页

编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号9

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：口理论课J实验课口体育课口习题课口实训课J实践环境课

教案介质口纸质J电子教案篇幅□打印稿一页□手写稿一页□PPT幅口有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）：

实验3黑白全电视信号测试

教学目的要求：

①掌握数字双踪示波器、电视信号发生器的使用

②掌握黑白全电视信号波形测试方法

③演示扫描不同步现象

授课内容提要（重点、难点、大约时间）教学方式使用的辅助资源

一、实验目的

1.掌握示波器正确测试视频信号的方法。提问

2.了解各种视频信号的波形及有关参数。

3.学习测量方法，熟悉测试仪器的使用。讲授

4.加深对亮度、对比度、灰度的理解。彩色电视机

二、实验仪器设备举例

1.彩色电视机1台彩色电视信号发生器

2.彩色电视信号发生器1台板书

3.双踪示波器1台与学生互动双踪示波器

三、实验内容与步骤

1.实验接线图

2.用彩色电视机观察黑白全电视信号

3.观察行不同步现象

4.观察场不同步现象

5.用示波器观察黑白灰度全电视信号

讨论、思考题、作业：

实验报告

部门领导意见：

室主任签章：年月日

XX教案首页

编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号10

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：J口理论课口实验课口体育课口习题课口实训课实践环境课

教案介质□纸质J电子教案篇幅□打印稿—页口手写稿—页□PPT幅□有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）:

补充：调制解调知识

教学目的要求：

①掌握调幅工作原理

②掌握解调工作原理

授课内容提要（重点、难点、大约时间）教学方式使用的辅助资源

复习上节内容：约10分钟

1.黑白全电视信号的波形提问

2.扫描不同步现象

讲授

新课教学：

电脑

一、调幅工作原理约25分钟举例

二、各种调幅的波形、频带约20分钟

投影机

三、解调的工作原理约30分钟板书

与学生互动

PPT文档

小结、布置作业约5分钟

各种图片

重点：调幅工作原理

难点：频带分析

讨论、思考题、作业：

•补充题

部门领导意见：

室主任签章：年月日

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编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号11

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：J理论课口实验课口体育课□习题课口实训课J实践环境课

教案介质□纸质J电子教案篇幅口打印稿一页口手写稿一页口PPT幅口有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）：

2.2射频电视信号

教学目的要求：

①了解电视系统的组成

②了解电视信号传播方式

③理解射频信号的调制方法

④掌握射频电视信号的组成

⑤理解射频电视频道频谱。

授课内容提要（重点、难点、大约时间）教学方式使用的辅助资源

复习上节内容：约10分钟

（1）黑白全电视信号的组成提问

讲授

新课教学：

电脑

一、广播电视系统的组成约10分钟举例

二、电视信号的传播方式约10分钟

投影机

三、射频电视信号的形成约20分钟板书

四、图像信号的调制、音频电视信号的频谱约25分钟与学生互动

PPT文档

五、电视频道的划分约10分钟

小结、布置作业约5分钟各种图片

重点：射频电视信号的频谱

难点：图像信号的调制

讨论、思考题、作业：

P.662-102-112-132-142-152-162-18

部门领导意见：

室主任签章：年月日

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编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号12

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：理论课J实验课□体育课口习题课□实训课J实践环境课

教案介质□纸质J电子教案篇幅□打印稿一页口手写稿一页□PPT幅□有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）:

实验5射频全电视信号测试

教学目的要求：

①掌握场强仪正确测试射频电视信号的方法

②掌握场频谱测试仪正确测试射频电视信号的方法

③加深理解电视频道宽度、图像载频、伴音载频关系

④掌握频谱测试仪测试邻频有线电视信号

⑤理解视频射频传输线的使用方法

授课内容提要（重点、难点、大约时间）教学方式使用的辅助资源

一、使用场强仪测试图像信号

提问

选择连续的三个频道，填写表格内参数：

二、使用频谱分析仪测试全电视信号讲授

1.整理电台将北京台、中央台、地方台，按台号1—

举例

55顺序排列并存储。

2.使用频谱测量仪，测量一个电视频道的图像载频、板书

场强仪

与学生互动

伴音载频、总频谱宽度。频谱分析仪

3.测量上下邻道图像及伴音之间的频率间隔。

4.测量邻道干扰与本频道之间的频率间隔。

三、频谱分析仪使用练习

了解各按键功能，连接天线，观察第二频道及

FM87MHz-FM108MHz的频谱情况。观察彩色信号发

生器产生的射频信号频谱情况，并画出频谱图。

讨论、思考题、作业：

实验报告

部门领导意见：

室主任签章：年月日

XX教案首页

编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号13

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：J理论课实验课□体育课口习题课口实训课J实践环境课

教案介质口纸质，电子教案篇幅口打印稿一页口手写稿一页DPPT幅口有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）：

2.3彩色的基本概念

2.4彩色电视制式

教学目的要求：

①了解彩色的基本要素

②理解三基色原理

③掌握标准彩条的三基色波形

④掌握亮度方程⑤彩色电视制式

授课内容提要（重点、难点、大约时间）教学方式使用的辅助资源

复习上节内容：约10分钟

（1）电视信号频道的划分提问

（2）射频电视频道的频谱

讲授

新课教学：举例电脑

一、彩色的基本要素约10分钟

二、三基色原理、混色方法约30分钟板书投影机

三、亮度方程约10分钟与学生互动

四、兼容传送方式约10分钟PPT文档

五、模拟电视制式约10分钟各种图片

小结、布置作业约10分钟

重点：三基色原理

难点：混色方法

讨论、思考题、作业：

P.662-192-202-212-222-232-25

部门领导意见：

室主任签章：年月日

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编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号14

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：J理论课□实验课口体育课□习题课口实训课实践环境课

教案介质口纸质J电子教案篇幅口打印稿一页口手写稿一页DPPT幅口有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）：

2.5彩色图像信号1

教学目的要求：

①理解彩条信号RGB、R-Y、B-Y、G-Y

②了解彩条色度已调波

授课内容提要(重点、难点、大约时间)教学方式使用的辅助资源

复习上节内容：约10分钟

(3)三基色原理提问

(4)相加混色方式

(5)亮度方程讲授

举例电脑

新课教学：

投影机

一、亮度信号、色差信号约20分钟板书

二、色差信号频谱的压缩约15分钟与学生互动

PPT文档

三、亮色频谱交错约35分钟

各种图片

小结、布置作业约10分钟

重点：亮度、色度、彩色全电视信号

难点：亮色频谱交错

讨论、思考题、作业：

P.662-282-292-302-39

部门领导意见：

室主任签章：年月日

XX教案首页

编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号15

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：理论课口9实验课□体育课口习题课实训课实践环境课

教案介质口纸质J电子教案篇幅□打印稿—页口手写稿—页□PPT幅口有其他电子文件

题目(教学章、节或主题)：

实验5颜色模型测试

教学目的要求：

(1)学习photoshop软件应用

(2)通过在电脑上配色，分析颜色故障

(3)分析RGB、CMYK、HSB、Lab信号

(4)掌握各种模型的原理及其应用领域。

(5)会利用各种颜色模型判别系统的颜色缺失，如电视机、投影机等。

(6)学会利用photoshop分析颜色模型photoshop软件应用

授课内容提要(重点、难点、大约时间)教学方式使用的辅助资源

实验三颜色模型的认识和应用

一、实验原理约20分钟

(1)图像的RGB颜色模型

(2)图像的CMYK颜色模型

(3)图像的HSL颜色模型

二、实验目的约5分钟机房上机操

作软件

三、实验步骤约50分钟

(1)利用RGB模型演示灯，通电后观察颜色合成情况，并做记

计算机

录，完成表1。photoshop软件应用

(2)记录RGB模型演示灯从开始通电的颜色变化顺序。

(3)将其中任意一个灯泡取下，然后记录RGB模型演示灯从开

始通电颜色变化的顺序，让其他组同学判断是那种颜色缺失？

(4)用投影机可以设定一些特殊的颜色组成让学生来判断，检

查对RGB模型的掌握。

四、总结约5分钟

讨论、思考题、作业：

实验报告

部门领导意见：

室主任签章：年月日

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编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号16

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：J理论课□实验课口体育课口习题课口实训课实践环境课

教案介质□纸质J电子教案篇幅口打印稿一页口手写稿一页DPPT幅口有其他电子文件

题目(教学章、节或主题)：

2.5彩色图像信号2

教学目的要求：

①理解彩条信号RGB、R-Y、B-Y、G-Y

②了解彩条色度已调波

授课内容提要(重点、难点、大约时间)教学方式使用的辅助资源

复习上节内容：约10分钟

亮度信号、色差信号提问

色差信号频谱的压缩

亮色频谱交错讲授

电脑

新课教学：举例

一、色度信号约35分钟

投影机

二、彩条信号约35分钟板书

与学生互动

PPT文档

小结、布置作业约10分钟

各种图片

重点：色度信号

难点：色度信号

讨论、思考题、作业：

P.662-282-292-302-39

部门领导意见：

室主任签章：年月日

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编号：JX/GC7.1-01-JL03

教师姓名XX部门电子工程系课程名称电子整机调试与检测编号17

适用班级0921112

课时安排2学时教学课型：J理论课口实验课口体育课口习题课口实训课实践环境课

教案介质□纸质J电子教案篇幅口打印稿一页口手写稿一页口PPT幅口有其他电子文件

题目（教学章、节或主题）：

2.6彩色全电视信号

教学目的要求：

①掌握标准彩条全电视信号波形

②了解标准彩条矢量图

③掌握彩色全电视信号测试

授课内容提要（重点、难点、大约时间）教学方式使用的辅助资源

复习上节内容：约10分钟

(6)色度信号提问

(7)彩条图像信号

讲授

举例电脑

新课教学：

投影机

一、彩条亮度与色差约20分钟板书

二、彩条已调信号约30分钟与学生互动

PPT文档

二、彩色全电视信号约20分钟

各种图片

小结、布置作业约10分钟

重点：亮度、色度、彩色全电视信号

难点：亮色频谱交错

讨论、思考题、作业：

P.662-412-42

部门领导意见：

室主任签章：年