守正创新再建新功-XX学校2023-2024学年度第一学期工作总结

守正创新，再建新功——XX学校2023-2024学年度第一学期工作总结学校紧紧围绕落实“立德树人”根本任务，加强师德师风教育和教师队伍建设，坚持党建引领与教学业务相结合，守正创新与智慧赋能相结合,顶层设计与重心下移相结合，提高教育质量，优化课后延时服务课程，开展丰富多彩的传统文化活动，努力改善办学条件，提升学校文化品位，保障校园安全。现将主要工作总结如下：一、党建引领，以学促干。1、扎实推进理论学习。抓实校领导班子集中学习研讨。领导班子会议上，支部书记围绕主题教育学习内容，结合日常工作实际带领大家集中学习。2、抓好党支部集中学习交流。在党员活动日中，集中学习并灵活采用学习理论、观看视频、聆听党课等多种形式丰富活动内容。3、认真做好党员自学。组织党员进行自学，通过线上资源，把线上学习和线下学习相结合，让学习更便捷。4、加强思想政治教育，通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题队会课，不断加强教师、青少年学生的思想政治教育。5、深入开展调查研究。我校党支部组织党员广泛听取学校师生、家长的意见，帮助解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地生效。6、积极推动干事创业。学校领导班子及成员结合自身工作查找深化教育教学改革中的问题及师生、家长反映强烈、社会关注的热点难点问题。结合自己的分管工作，做到精准务实，分析问题症结和根源，研究提出推动学校高质量发展的思路办法和工作举措。二、加强师德师风建设，提高教师专业素养。1.组织全体教师签订师德师风承诺书。2.开学前对所有教师、工勤人员等一切与未成年人密切接触人员的违法犯罪记录进行筛查。严格核查每一位人员的背景信息，并建立专门的“无犯罪记录”档案记录，确保未成年人的安全。3.利用例会召开师德师风推进会，组织全体教职工认真学习了《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关内容。4.学习检察院一号建议和《未成年保护法》，进一步加强女童保护的宣传教育。5、教务处加强巡课制度，规范教师教学行为，坚决杜绝《中小学教育惩戒规则（试行）》禁止实施的七类不当教育行为。6.设计“师德师风提醒卡”，每周对教师进行一次不同内容的师德师风教育提醒。7.结合主题教育工作，开展领导班子成员师德师风建设大讨论和调查研究，排查问题，解决问题。8.在学校门口公布师德师风投诉电话和校长电话，广泛听取群众意见，及时解决家长反映的师德师风问题和家教矛盾。三、强化教学常规管理，深化教研活动，以课题为引领，以阅读为特色，聚焦课堂教学，聚焦校本教研，全面提高教育教学质量。（一）、以阅读为亮点，以促进教师专业发展为突破，全面提高学生的语文素养。1、加强校本培训，促进青年教师专业成长。为推动本校区语文教师整体教学水平的提高，充分发挥出教师集体的智慧，因此，本学期，我校语文教研组注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。重视多层次、多级别的校本培训活动。教师基本功训练扎实推进。每人每周上交、钢笔字、粉笔字展示作品各一份，学期末对教师两笔字进行验收评比。通过平时的认真练习，全体教师的书写水平都有所提高。鼓励中青年教师积极参加校内外各类教学技能竞赛，通过参与比赛学习更多先进的教育理念和教学方法，在实际教学中加以运用，不断提高自身的教育教学水平。2、积极开展各种教研活动，提高教师的教学能力和教学水平。每周开展好教研活动。每周三为教研组活动，以年级或教研组为单位，由备课组长组织切实有效的学习、教研活动。积极开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高。教研组开展了骨干教师展示课，小组磨课，人人一节公开课等多项活动。为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯。结合学校各阶段工作的进展开展教研活动，促进教师间的相互交流与合作，达到教学相长的目的。为了使教学工作规范化、科学化、条理化，每个月的教学常规检查都认真细致地落实到位，发现问题及时整改。3.经典诵读与写字教学常态化管理。传统文化及书法教学是我校的办学特色，经过多年来的坚持，经典诵读和写字教学工作在我校已逐渐形成了常态化的管理模式。（二）以“空间观念的培养”为课题引领，专注于教学基本功，以赛促教，扎实推进教学质量的提升。数学学科继续深入推进“双减”工作，通过专题教研、公开课、跟岗研修、青年教师比赛、信息技术培训等措施强化教师专业发展，扎实课堂教学，全面提高教育教学质量。1、实施青蓝工程，组织师徒结对，以“空间观念的培养”为项目引领，扎实开展教研活动，助推教师专业成长。教研活动两条主线：一是落实“人人一节公开课”，提升教学基本功，以老师们公开课为研究内容，深度研讨老师上课内容。二是借助课题“教育数字化赋能提升小学生空间观念的实践研究”的研究，实现老师的专业成长和科研水平。2、教学观摩学习，把握新课标方向，多管齐下，助推教学水平提升。3、以赛促教，实现教师能力素养提升。鼓励并且提供参赛教师一切帮助，通过研讨、磨课、听课等方式，引导教师更好地把教材与教法、目标与任务有机结合，教有所思、思有所悟，进一步提升教师教学水平，促进教师专业发展。（三）发挥特长，刻苦训练，在丰富多彩的比赛活动中，常识艺体学科绽放激情，勇夺桂冠。常识艺体学科教师保持高涨的工作热情和团结奉献的工作态度,任劳任怨，充分发挥各自学科特点，开展了形式多样的集体活动，参加各种比赛，取得优异成绩。1、顽强拼搏，团结协作，武术成特色，比赛出成果。武术操与《弟子规》完美结合，形成大课间活动特色。在首届武术健身操比赛中，武术操代表队在精心组织训练下，荣获一等奖。在中小学足球联赛中，经过三天激烈的角逐，足球小将们获得本次大赛的冠军。圆满完成了学生体质监测工作，学生体质监测成绩在全省名列前茅。“五环纷呈”体育节开幕式，完成体育节各项比赛项目。丰富学校“阳光体育”活动，全面提高学生身体素质，培养学生终身体育意识。按时按质完成《国家学生视力监测》的测试和数据上送工作。并及时上报国家教育部视力测试网站。2、合唱成规模，书画成风气，艺术教育成绩斐然。3、加强智慧校园建设，积极提供信息技术保障。4、坚持开展周三英语晨读活动，积极探索深度教学实践模式。四、立德树人，以礼仪教育为抓手，深入开展德育活动，树立良好的校风。少先队高举队旗跟党走，引领队员“听党话，跟党走”，紧紧围绕立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务，加强自身建设，在星星火炬指引下，健康成长、全面发展。（一）规范常规教育，切实抓好基础。1、常规检查：利用常规检查规范学生的在校言行举止，培养学生文明的行为习惯，促进优良的校风、班风和学风的进一步形成。2、红领巾监督岗，由各中队学习态度端正、有责任心的少先队员担任。从细微之处使学生养成良好的行为习惯，培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用，做好学生行为习惯养成教育。3、利用每周国旗下讲话，引导学生养成良好习惯，健康成长。4、通过红领巾广播站经常播报一些名人名言，格言警句，鼓励向优秀人才学习，用英雄的先进事迹引导、感召学生。5、建立良好的班级竞争机制，利用流动红旗开展常规评比，增强学生的集体主义意识。（二）开展丰富多彩的少先队活动。学校聚焦培养共产主义接班人，聚焦传承红色基因，把握增强少先队员光荣感工作主线，扎实开展特色活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。9月1日,为了给一年级新生积极营造浓厚的开学氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，特举行一年级新生入学典礼。同时开展“开学第一课”主题教育活动，引导全体同学稳步走进新学期，尽快适应学习生活。为弘扬尊师重教的良好风尚，学校开展了“感恩教师铭记师恩”教师节主题活动，孩子们为辛勤工作的老师们送上了一份份真挚的祝福！组织开展了“百名法治副校长进校园”活动。教育同学们要学法、懂法、守法、用法，做到“心中有法、学法懂法、遇事找法”，争做遵纪守法的好学生。开展了“保护地球减少污染”主题教育活动。一年级新生迎来了他们的入学开蒙礼。活动分为礼始正冠、尊礼先师、朱砂启智、开笔破蒙、诵读经典、击鼓明志六项。学童们从棂星门步入古色古香的大成殿，开启他们未来的求知之路。开展“牢记历史勿忘国耻”主题班会，同学们在老师的带领下深刻地了解了那段中华民族苦难屈辱的历史，感受了日本帝国主义侵略者对我们中国人民造成的沉痛伤害。提醒大家应该不忘国耻，奋发图强，努力学习，为中华之崛起而发奋读书。加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，学校开展了迎国庆、庆中秋主题活动。开展国防教育活动，零距离体验部队生活，亲身感受军营魅力。社区进校园，开展建队日主题教育活动。在第43个世界粮食日到来之际，开展“不负食光拒绝浪费”爱粮节粮宣传教育活动。开展主题为“学新时代强军英模，做民族复兴接班人”国防教育专题讲座。“五环纷呈”体育节开幕。各班级在老师的组织下，有序列队，静待入场。随着运动员入场音乐的响起，同学们迈着矫健的步伐，高呼口号，浩浩荡荡步入会场。各班独具特色的队伍编排，生动有趣的道具给赛场增添了诸多色彩。本次活动丰富了校园文化生活，提高了学生的身体综合素质，促进了学生的全面健康发展。开展《未成年人网络保护条例》普法进校园宣传活动。举行“学习‘五法’护航成长”主题演讲比赛。以“童心探科学点亮科技梦”为主题开展第25届“未来之光——科技节”活动。开展了以“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”为主题的班会活动，对学生开展预防校园欺凌教育知识宣传。为铭记历史，缅怀遇难同胞，厚植爱国主义情怀，组织开展“国家公祭日”主题教育活动。为加强学校心理健康教育工作，全面提高学生心理素质，培养学生良好心理品质，促进学生身心健康成长，开展了“与心灵相约，与健康同行”心理健康教育主题升旗仪式和主题班会。（三）礼仪教育成果显著，校园风气明显提升。加强文明礼仪教育，鞠躬问好遍校园。坚持鞠躬问好、文明有礼的好习惯已经在学子每天的坚持中悄然养成。加强爱国主义教育，听到国歌肃立敬礼。放学路队井然秩序，彰显学生昂扬的精神风貌。五、全面排查安全隐患，加强1530安全提醒，创建平安校园。在学校管理过程中坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。（一）组织健全，职责明确。（二）制度保证，实施到位1、签订责任书制度。2、建立学校安全意外事故处理预案制度。3、健全值日护导师值勤制度。4、坚持晨检午查制度。5、坚持上课期间师生外出登记制度。（三）加强安全教育，増强安全防范意识，创建平安校园。利用集会、国旗下讲话、红领巾广播站等途径有针对性地对师生进展安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想。充分利用各种教育契机，通过开展安全教育系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作。1、开学安全第一课。2、开展防溺水、交通安全、反诈骗、禁毒知识教育、网络安全知识教育。3、秋季传染病预防。4、开展校园防欺凌教育。5、加强放学路队的安全治理。6、强化排查整治，消除学校安全隐患。7、健全门卫安全制度，强化校园安全管理，强化封闭校园管理。8、进行1530常态化安全提醒教育，确保学生安全、健康、快乐地活动。9、加强防校园踩踏安全教育。10、有效遏制了学生集中打卡游戏现象。11、加强学生“不吃、不带、不买零食”的安全教育，已初见成效。12、禁止“萝卜刀”进校园，让学生意识到萝卜刀所带来的安全隐患和后期的影响。13、在课间安全上，强调杜绝意外碰撞，禁止追逐打闹。14、扎实开展消防安全教育。进行电线路检测、消防安全隐患排查等整治行动。组织开展消防安全专题教育。向学生家长发布提示提醒冬季防火注意事项，进一步提高学生及家长的消防安全意识和自救自护技能。有效、安全的实施了11.9消防演练，增强学生消防安全意识，全程用时2分50秒。15、加强校园治安防控。提高警惕，密切注意校园及周边安全动态，及时发现和制止校内外伤害、校园欺凌等各类伤害事件的发生。16、加强交通安全宣传教育，排查安全隐患，要按照零容忍的要求，严格要求12岁以下儿童不骑自行车，切实保障接送师生车辆出行安全和学生乘车安全。17、开展防滑冰溺水宣传教育活动，教育学生在上下学途中和节假日不要擅自到冰面上行走或滑冰，防止发生滑冰溺水事故。18、校园周边环境的治理，已申请解决大门口西侧人行道的铺设，消除西侧地面的安全隐患。19、创建新一轮“平安校园”。并以此为契机，找短板、补漏洞。切实把安全教育提升到一个新台阶。加强校园安全教育和档案材料整理，积极创建“平安校园”。六、加强后勤服务，积极做好教学保障。经过后勤同志的共同努力，圆满完成了学校交办的各项工作，确保教育教学工作的顺利进行，也为全体师生创造了良好的学习生活环境。一是改善校园环境，对北楼东西楼梯间及一楼走廊墙壁和天花板进行重新粉刷，在南北西楼梯间及厕所加装安全扶手，修复墙砖地砖多处，在校园内加装宣传橱窗十余块。二是改善老师办公环境，每个办公室添置一个茶水柜，对南楼所有办公室进行了吊顶等简单装修。三是改善育人环境，每个班级新添置一张讲桌，教室后墙加装一块黑板，在操场上更换一副标准篮球架。四是改善绿化环境，对校内花坛，草坪，花草树木及时锄草，施肥，修剪，补苗。五是定期对学校的用水用电进行检修，排查安全隐患，保证教育教学工作正常开展。六是为音乐室、阅览室、体育室、少先队室等新添置7台空调，每个教室配备一个讲桌，安装了后墙黑板，装修东二楼阅览室，重新布置体育活动室。七是做好铁树保暖及花木修剪管理。八是协同少先队做好国防教育展馆的设计和布置工作。七、加强办公室校务工作，为教师做好服务，积极为各部门做好统筹协调。学校办公室是学校综合协调部门，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是校领导和各职能部门的中介，是学校的窗口。努力践行合作、服务的工作理念，积极完成各项任务，充分发挥职能作用。（一）秉承服务理念，为教师做好职称评审、岗位变更、信息注册等工作。（二）认真做好