《ERP沙盘模拟实训》习题答案 项目二

项目二答案一、选择题1.A沙盘盘面共分为五个部分，其中中间区域分别是财务中心、生产中心、物流中心；两侧分别是营销与规划中心、企业运营流程中心。2.D沙盘中共有四种原材料，用R1、R2、R3和R4表示3.ABCD模拟规则不同;操作界面不同;监控难易程度不同;老师的工作侧重点不同;操作空间受限不同。4.ABCD电子沙盘包括“创业者”电子沙盘；新道“新商战”电子沙盘；“经营之道”电子沙盘；“创业之星”电子沙盘。二、综合题1.（言之有理即可）（1）帮助用户更好地理解ERP系统：通过沙盘模拟，用户可以更加深入地了解ERP系统的各个模块和功能，从而更好地掌握ERP系统的使用方法（2）提高用户的实践能力：ERP沙盘模拟可以帮助用户在虚拟环境中进行实践操作，提高用户的操作技能和应用水平。（3）优化企业管理流程：ERP沙盘模拟可以帮助企业管理者更加深入地了解ERP系统的优点和作用，从而更好地优化企业管理流程，提高企业的效率和竞争力。（4）降低ERP系统实施风险：ERP沙盘模拟可以在实施ERP系统之前对ERP系统进行模拟测试，从而降低实施风险，避免在实际应用中出现问题。（5）帮助企业进行ERP系统培训：ERP沙盘模拟可以作为一种培训工具，帮助企业进行ERP系统的培训，提高员工的操作技能和应用水平。2.（言之有理即可）（1）ERP物理沙盘与电子沙盘的相同点①经营流程相同ERP物理沙盘和电子沙盘模拟中都涵盖了一个企业的主要资源，包括人力、财力、物力、信息等资源，以及一个企业主要的经营环节，如采购、生产、销售、收款、融资、分析评价等环节。这意味着只要熟悉了ERP物理沙盘的基本环节和流程，就可以应用到ERP电子沙盘中去。②运行规则相似ERP物理沙盘和电子沙盘模拟中都涵盖了一个企业的主要资源，包括人力、财力、物力、信息等资源，以及一个企业主要的经营环节，如采购、生产、销售、收款、融资、分析评价等环节。这意味着只要熟悉了ERP物理沙盘的基本环节和流程，就可以应用到ERP电子沙盘中去。③角色分工相近在ERP物理沙盘和电子沙盘中，都对参与模拟的学生进行了角色分工，主要包括首席执行官(CEO)、财务总监(CFO)、采购总监(CBO)、生产总监(CPO)、营销总监(CMO)等，这些角色各负其责、各司其职，保证管理团队所经营的企业能够正常运转。④教学特色相似ERP物理沙盘和电子沙盘都具有互动性、实战性，并且都是以参与者为中心的教学模式，学生学习得更具有主动性。此外，二者都打破了案例教学相对静止的局限，充分演示了现实企业经营过程中所要经历的复杂局面。（2）ERP物理沙盘与电子沙盘的不同点①模拟规则不同ERP物理沙盘和电子沙盘模拟的规则在企业贷款、市场研发和产品开发等方面是相同的，其他方面都有一些差异，电子沙盘的运行规则更接近实际企业经营。例如，在物理沙盘中，一般资金的单位使用M,相当于现实中的万元；而在电子沙盘中，普遍使用W作为资金的单位，相当于现实中的万元。②操作界面不同ERP物理沙盘在整个经营流程都使用道具在物理盘面上进行操作，直观性和趣味性强，学生在物理沙盘经营过程中能够有亲身参与感和企业使命感，真正投入角色扮演，增强主观能动性和团队凝聚力。电子沙盘基本上都在计算机上进行操作，基本丧失了物理沙盘的现场感，更像是在运行一个财务软件。它将许多需要由学生根据规则亲自动笔计算的步骤放到了后台自动完成。③监控难易程度不同ERP物理沙盘在运行监控上难度很大，指导老师必须花费大量时间和精力来进行监控，学生很容易产生作弊行为，造成运行结果的不公平。电子沙盘可控性强，监控工作量小。学生的每一步操作都要输入计算机，而且每一步操作都不可逆。这样更贴近企业真实的运作环境，促使学生在进行操作的时候更加谨慎，认真负责地面对每一项决策。④老师的工作侧重点不同ERP物理沙盘中老师面临繁重的选单录入、报表录入和监控录入等具体操作，很难集中注意力引导学生进行企业经营管理。电子沙盘使老师彻底从繁重的监控和录入操作中解放出来，有更多的时