格式塔在艺术设计中的启示

格式塔在艺术设计中的启示莱特公园莱特公园拉维莱特公园的平面图设计中，运用相似性法则，将相同颜色的构筑物按一定规律排列组合，构成整体的风格，体现了整体性的原则；但各个构筑物的具体形式却不尽相同，各具特色。实现了整体大于部分之和的心灵感知。格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一。“格式塔"（Gestalt）词具有两种涵义。一种涵义是指形状或形式，亦即物体的性质，例如，用“有角的”或“对称的”这样一些术语来表示物体的一般性质，以示三角形（在几何图形中）或时间序列（在曲调中）的一些特性。在这个意义上说，格式塔意即“形式”。另一种涵义是指一个具体的实体和它具有一种特殊形状或形式的特征。相近一一距离相近的各部分趋于组成整体。相似 在某一方面相似的各部分趋于组成整体。封闭一一彼此相属、构成封闭实体的各部分趋于组成整体。简单一一具有对称、规则、平滑的简单图形特征的各部分趋于组成整体。以上这些组织规律即是所谓的“完形法则”（LawofOrganization）,是心理学家在认知领域中的研究成果。格式塔在德语中就是“整体、形状”的意思，因此，格式塔理论，也被称作为“完形理论”。格式塔的第一个要点是关于形式关系的整体观念所谓“完形”，所谓“全新的整体”主要是指形式表现的整体关系。它告诉我们，不要孤立地认识形式因素的作用，而是把形式因素之间的关系以及形式与表现内容之间相互联系，相互作用视为一个整体，形式效应就是这种综合作用的结果。格式塔不是孤立地看待形式因素的作用，而是注重多种形式因素组合关系所具有的表现力，这种形式组合意味着可以机动变化，可以重新增减、改组、调整，因而具有丰富的表现力。格式塔是一种可变的形式关系，体现了形式构成的辩证方法，其要义是研究形式感的构成规律，而不在个别的、固有的形式美得模式和方案，这也正是“艺无定法”的原因所在。显然，这种观念比在固有的形式中寻找美得性质更具有说服力，也更具有实用价值和可操作性。一些艺术实践者认为，格式塔学派在论证时复杂繁琐，而落实到美术形式的实际问题时简单、局限、不实用。的确，如果我们只是套用阿恩海姆所测试的一个个形式效应的结果，其审美价值是极为有限的。格式塔的第二个要点是关于形式效应的可塑性、延伸性。格式塔学派列举过一些好的形式，如简约的、均衡的、富有张力的形式，等等。对于美术所需要的表现力来说，这些形式作用虽然只能是冰山一角，但所反映的基本规律可以成为形式创造的重要基础。它之所以能够成为基础，是因为这种形式效应建立在视觉心理的科学基础之上，表现在对人的适宜性上。格式塔学派的论证并没有简单到此为止，而是明确了形式的可变性、可塑性，预留出在不同表现关系中进一步的延伸意义。形式的组织结构及其效应有相对恒定的内在规律，万变不离其宗，但在实际运用中并非孤立不变，美术形式的整体效应会因条件的变化而有所变化。形式在不同关系中的作用是可变的，就像中医开药方，可以根据需要进行增减、虚实寒热，对症下药。形式效应不一定是在所有的条件下，独立发挥固有的作用，需要考虑对不同表现对象结合后的变化以及适宜性。一个“S”线的形式，可以强化行云流水的婉转自如，，可以凸显人体造型中的性感和韵味，可以再绘画构图中发挥整体变化的灵动作用，如此等等。稳定的基本性质需要在结合不同的表现对象时共同发挥作用。由于形式基本性质的相对稳定，在实践中需要更多考虑的是同类相适的问题。形式规律既有相对稳定性，也有因条件和关系而异的可变性，它可以结合多种形式因素，借助不同的表现内容进一步延伸它的作用，这种性质既决定了它丰富多变的表现力，也限定了各种形式的适用范围。相对于那些简单化的程式和僵化的形式法则来说，格式塔学派为研究艺术形式提供了合理的思路。一些美术教科书西关以固有的法则套用形式设计，科学的辩证关系被教条化，因而贬损了使用价值和理论意义。格式塔的第三个要点是兼顾形式自身的性质和视觉心理的能动反映。按照格式塔心理学派的一个重要人物考卡夫的观点，感官世界是心物的，有一个物理的客观世界，还有一个经验的心理世界。在视觉心理上，前者被称为物理场，后者被称为心理场，形式关系的整体效应和视觉心理的主观调节作用都不可忽视。格式塔学试图对视觉系统共同的相互作用类型进行分类，并把它称之为知觉定律。它们的组合定律包括接近性、相似性、良好的连续性和封闭性认识形势的整体效应，需要把相互作用的形式关系与人的视觉经验和心理倾向视为一体，所谓美术的形式感就是这种一体化综合作用的结果。从形式关系和主观反映的整体上来把握其内在规律，这就是我们所说的整体观念。上述三个要点是格式塔理论的精髓所在。研究格式塔，是要把它的原理作为辩证思考的起点，把它的科学道理加以艺术化延伸，把格式塔理论中所包含的方法论用于美术的形式处理。格式塔学派提供了一个科学的框架，在框架内还需要填充各种实质性内容——这正是格式塔论尚未完善之处。不过，这个理论框架本身所具有的意义已经足够值得重视。需要继续的工作就是如何将这种辩证方法运用于艺术实践，把美术创作和艺术形式设计的经验和实例作为必要的补充。在实际运用当中根据不同的需要加以变化，根据不同的内容、风格来确定适当的形式关系，从美术形式的实际出发去认识形式的构成关系和心理特点