湘少版四年级下册英语课件第6单元1课时Unit-6-What's-Anne-doing

学习目标：1.能听懂，会说新单词；2.能听懂，会说本课对话；3.能用现在进行时询问和描述正在做的事。学习重点和难点：能用现在进行时询问和描述正在做的事。第一页1/11/2024第二页，共19页。What’shedoing?Heissleeping.回到首页第二页第三页，共19页。What’sshedoing?Sheissinging.回到首页第三页第四页，共19页。今天，我们来学习更多动词的-ing形式。回到首页第四页第五页，共19页。BLet'sLearnrunningWhat’shedoing?Heisrunning.回到首页第五页第六页，共19页。swimmingWhat’shedoing?Heisswimming.回到首页第六页第七页，共19页。skipping跳绳What’sshedoing?Sheisskipping.回到首页第七页第八页，共19页。playingfootball踢足球What’shedoing?Heisplayingfootball.回到首页第八页第九页，共19页。playingtabletennis打乒乓球What’retheydoing?They'replayingtabletennis.回到首页第九页第十页，共19页。playingbasketball打篮球What’retheydoing?They'replayingbasketball.回到首页第十页第十一页，共19页。skipfootballbasketballtabletennisNewwords第十一页1/11/2024第十二页，共19页。跳绳足球篮球乒乓球Newwords第十二页1/11/2024第十三页，共19页。回到首页Linda正在做什么？她正在跑。Benny正在做什么？他正在游泳。第十三页第十四页，共19页。动词-ing的构成1.一般情况，直接加-ing。

play—playingsing—singing2.以不发音的字母e结尾，去e再加-ing。

dance—dancingcome—coming3.重读闭音节词，末尾只有一个辅音字母，双写末尾的辅音字母再加-ing。swim—swimmingrun—running回到首页第十四页第十五页，共19页。写出下列动词的-ing形式。cook________go________drink________eat________watch________fly________skip________jump________write________see________watchinggoingeatingflyingjumpingcookingdrinkingskippingwritingseeing回到首页第十五页第十六页，共19页。现在进行时唱一唱现在进行时，正在做某事。前有be，后有动词-ing，若问be用何形式，主语数、人称，挑选be。动词加上-ing，现在分词名称记。一般情况直接加，特殊情况，或双写，或去e,疑问句，be提前，be后加not，生成否定句！这些规则要牢记。回到首页第十六页第十七页，共19页。Homework:1.抄写第6单元新单词2遍,记住单词；2.坚持朗读课文并且背诵课