复习课件《送东阳马生序》p

复习课件《送东阳马生序》p汇报人：202X-12-28202X-2026ONEKEEPVIEWREPORTINGWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKUDESIGNWENKU目录CATALOGUE文章背景与作者介绍文章内容梳理文章中的修辞手法文章中的名句及其意义文章对现代学生的启示文章背景与作者介绍PART01宋濂是明初著名的文学家、史学家、哲学家、散文家、诗人和书法家，他的求学经历非常艰辛，通过不懈努力最终成为明朝开国文臣之首。明朝科举制度分为乡试、会试、殿试三级，其中殿试是最高级别，宋濂在殿试中获得第一名，成为明朝开国时期的状元。文章背景明朝科举制度宋濂的求学经历宋濂的生平宋濂生于1310年，字景濂，号潜溪，浙江绍兴人。他自幼聪颖好学，曾先后师从王维、杜牧等人，是明朝初期著名的文学家、书法家和诗人。宋濂的文学成就宋濂的文学风格清新自然，思想深邃，受到后世文学家和读者的广泛赞誉。他的作品包括《桃花扇》、《丹溪笔谈》等，其中《送东阳马生序》是他的代表作之一。作者介绍文章内容梳理PART02

文章结构开头介绍宋濂求学之难，通过对比自己与同舍生的衣食住行，突出求学条件的艰苦。主体描述宋濂在求学过程中遇到的困难和挑战，如借书之难、跋涉之苦、天寒之冻等，以及如何克服这些困难。结尾总结宋濂的求学经历，强调勤奋学习的重要性，并勉励马生珍惜机会，勤奋学习。背着书箱，拖着鞋子，形容行动艰难。负箧曳屣严冬，形容天气极冷。穷冬皮肤因寒冷或干燥而裂开。皲裂重点词句解释媵人腰白玉之环流辈卒获有所闻重点词句解释01020304侍候、陪伴的人。腰间挂着白玉制成的环。同辈的人。最终获得所听闻的知识。

文章主题思想本文通过叙述宋濂的求学经历，强调了勤奋学习的重要性。文章中通过对比自己与同舍生的条件，突出了求学条件的艰苦，但同时也展现了宋濂不畏艰难、刻苦学习的精神。文章结尾勉励马生珍惜机会，勤奋学习，体现了作者对年轻人的期望和关爱。文章中的修辞手法PART03对比手法通过对比两种相反或相对的事物，强调它们之间的差异，以突出作者想要表达的观点或情感。在《送东阳马生序》中，作者通过对比自己求学时的艰苦与马生求学时的优越条件，强调了学习需要克服困难、勤奋刻苦的重要性。总结词通过对比，使文章内容更加鲜明，情感更加深刻。对比排比手法通过连续使用三个或以上结构相似的句子或短语，增强语势，表达强烈的感情。在《送东阳马生序》中，作者运用排比手法列举了多个自己求学时所经历的艰辛，强调了学习需要付出努力和坚持不懈。总结词通过排比，使文章气势磅礴，情感饱满。排比反问反问手法通过反问句的形式表达肯定的意思，强调作者的意图或情感。在《送东阳马生序》中，作者运用反问手法强调了学习需要勤奋刻苦、克服困难的道理。总结词通过反问，使文章更加有力，情感更加浓烈。文章中的名句及其意义PART04强调作者从小热爱学习总结词这句话表达了作者在年幼时就对学习产生了浓厚的兴趣，展现出他对知识的渴望和追求。这种对学习的热爱和执着，是作者在求学过程中克服困难、取得成就的重要动力。详细描述“余幼时即嗜学”的意义强调作者守信和勤奋的品质总结词这句话反映了作者的守信和勤奋的品质。他认真地记录并按时归还书籍，不违背承诺，这体现了他的诚实守信。同时，这也表明他对学习的认真态度和勤奋精神，不放过任何一个学习的机会。详细描述“录毕，走送之，不敢稍逾约”的意义“故余虽愚，卒获有所闻”的意义强调作者通过勤奋学习获得收获总结词这句话表达了作者虽然天资不高，但通过不懈的努力和勤奋的学习，最终还是有所收获。这不仅是对作者个人经历的总结，也是对所有勤奋学习的学子的鼓励和启示，即只要付出努力，就一定会有所收获。详细描述文章对现代学生的启示PART05VS通过《送东阳马生序》的学习，学生可以深刻理解到勤奋学习的重要性，只有通过不断的努力和积累，才能取得优异的成绩和实现个人的成长。详细描述文章中宋濂通过自己的求学经历，强调了勤奋学习对于提高自身素质和能力的重要性。他克服种种困难，坚持学习，最终取得了卓越的成就。这启示现代学生要树立正确的学习态度，勤奋刻苦，不断提高自己的知识水平和综合素质。总结词勤奋学习的重要性在《送东阳马生序》中，宋濂通过自己的言行表现出遵守承诺的品德，这对于现代学生来说同样具有重要意义。遵守承诺是一种基本的道德品质，是建立信任和良好人际关系的基础。宋濂在文章中提到自己为了遵守与老师的约定，不畏艰险、克服困难去拜师学习。他的这种行为体现了对承诺的重视和信守。现代学生应该学习宋濂的精神，树立起遵守承诺的意识，做到言行一致，建立起良好的信任关系，为自己和他人创造更加和谐的学习和生活环境。总结词详细描述遵守承诺的品德总结词《送东阳马生序》中宋濂面对困难不退缩，凭借勇气和毅力克服重重阻碍，最终取得成功。这种精神对于现代学生来说具有重要的启示作用。详细描述在求学过程中，宋濂遇到了诸多困难，如严寒、饥饿等，但他始终坚定信念，勇往直前。这启示现代学生在面对困难时，要勇敢面对，不轻易放弃。同时，要学会在困境中磨练自己的意志品质，培养坚韧不拔的精神风貌。只有这样，才能在未来的学习和生活中不断突破自我，迎接更多的挑战和机遇。面对困难的