2023年学雷锋主题实践活动总结

2023年学雷锋主题实践活动总结学雷锋主题实践活动总结1

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将详细状况小结如下：

一、营造气氛，深化宣扬

二月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做到行动有安排，支配有部署，在校内内，悬挂了宣扬横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳闻目睹，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动绘声绘色，涌现出很多的小雷锋，如：六中队部分同学到五保户家送暖和，表演节目，帮助五保户家清理了卫生死角，收到村支部的表扬信3封；五中队和四中队的同学开展了美化我们的校内活动。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学静默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校内捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。还有一些坚持同学将自己的零用钱捐给了贫困生，这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

此次主题活动即将结束了，各中队都对本次活动进行了仔细总结评比，学校评比出学雷锋主动分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神恒久活在我们心中！

学雷锋主题实践活动总结2

三月是雷锋月，三月春暖花开，生气勃勃，同时三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。

一、进一步明确学雷锋活动的好处

深化开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的须要，是提倡一代社会主义新风的须要，是培育一代社会主义四有新人的须要。各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各团支部要深刻领悟新时期学雷锋活动的重大好处，以进一步提高对学雷锋活动的相识。

二、重根本、抓实效，深化长久地开展学雷锋活动

重根本，就是要学习雷锋精神的实质，坚固确立正确的人生价值观，常常将自己的言行与雷锋精神相比照，找出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。学雷锋的活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团支部要有一项长期的活动资料，如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校内礼貌卫生监督岗、花草看护等等，各班级将活动资料填写好申报表送校团委，以便统一支配，相互协调。

三、活动的总结评比

为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，评比出先进班级和先进个人，并予以表彰。

在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和学生主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着改变。

同时各个班级依据本班级的详细状况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会，透过本次班会，从思想深处加深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓，从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将恒久与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文竞赛，各个班级的学生踊跃参加，字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的钦佩以及对学雷锋活动的相识，思想再一次得到了升华。

这次活动的举办，不仅仅是在形式上收到了好的宣扬效果，也使大家在思想上又一次受到教化，在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参与的人员比较少、活动前的打算工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。

透过这次活动，让我们深刻相识到作为新一代的年经人，在获得了更广泛的科技文化学问，驾驭了更多的生产生活技能时，往往会丢失一些中华民族最传统最淳朴的美德。

学雷锋主题实践活动总结3

为仔细贯彻《“德润草原〃文明之行——学雷锋志愿服务在行动》有关文件精神，大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，有效整合动员管委会志愿服务资源，全面推动志愿服务事业发展。管委会以“三关爱”活动为主题，主动开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务活动，主动宣扬、提倡志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，取得了显著效果。

一、加强领导，细心组织

管委会领导高度重视“三关爱”志愿服务活动，刚好召开了专题工作会议，对此项工作进行了支配部署，并刚好制定了具体的活动安排，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了说明，明确要求团支部要做好相关活动的组织和开展，为“三关爱”志愿服务行动供应支持，要将此项活动作为精神文明建设工作的重要抓手，促进城市文明程度进一步提升。

初步建立了志愿者服务档案。以“自愿参加”为原则，更新了志愿服务者名单，同时将志愿者的服务时间，技能特长做登记，并在成都市志愿者网上做好登记，为进一步做好志愿服务工作打下了良好的基础。

二、统一行动，成效显著

依据管委会的实际，管委会将“三关爱”活动分3个志愿者服务月来开展活动。

（一）“邻里相守望、真情暖人心”关爱他人行动

管委会志愿服务队来到甘珠日庙两位空巢老人家中，为他们带来米、面等慰问品和慰问金。每到一处都与老人亲切交谈、嘘寒问暖，了解他们的生活状况，询问存在的实际困难。志愿者们为老人打扫房间卫生，社区医生为老人们进行血压测量等身体检查。老人们非常感动，纷纷表示感谢。

（二）“带文明上路、携平安回家”关爱社会行动管委会组织3名志愿者到第一中学开展了一堂丰富多彩的交通平安课。课堂上，志愿者同学们讲解道路交通平安学问、平安出行常识，希望同学们发挥“百万平安员”的作用，提示自己的家人和挚友遵守交通法规，主动构建“小手牵大手”的平安桥梁，努力创建主动、文明、平安的氛围。

（三）“爱护山川河流、爱惜美妙家园”关爱自然行动

4月10日管委会9名志愿者到园区开展关爱自然志愿服务活动。志愿者在园区开展清扫过道、捡拾垃圾杂物、拔出杂草、铲除小广告等环境综合治理活动，让园区环境更干净宜人，为志愿者供应义务植树的场地。

三、总结阅历，接着推动

对于这次活动开展，存在着不足之处。一是服务理念要进一步加强，志愿者服务文化还没有得到充分相识，志愿服务理念深化人心还

不够，氛围还不够浓，因此要进一步加大工作推动力度，建立长效服务机制。二是志愿者服务人员素养和实力要进一步加强，要做到尽量现场解决问题，提高工作效率。今后人和乡将总结阅历、接着进一步推动志愿者服务活动，让更多的人参加其中，形成一种人人自愿参加、乐于参加的志愿服务氛围。

学雷锋主题实践活动总结4

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为我校的学雷锋活动月，在这一个月里，我班组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将详细状况小结如下：

一、营造气氛、深化宣扬

利用班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳闻目睹，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我班掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动绘声绘色，涌现出很多的小雷锋，

1、利用休息时间，同学们主动把教室及卫生公共区打扫得干干净净，营造了一个良好的学习环境。

2、在全班组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特殊困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

3、特地设立学雷锋记事本，对好人好事进行宣扬与表扬。

4、开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和主动性。通过此次活动，对变更班级整体精神面貌起到了主动作用。

5、将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学静默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校内捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

6、捐款献爱心活动。同学们将自己的零用钱捐了出来。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

召开表彰总结主题活动，对本次活动进行了仔细总结评比，学校评比出学雷锋主动分子，树立榜样，让雷锋精神恒久活在我们心中！

总之，学雷锋活动虽已结束，但学雷锋的活动并未结束。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题主动的开展各项活动，让每个同学们在活动过程中得到熬炼，在熬炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

我们班有下列同学在学雷锋活动中表现突出。

学雷锋主题实践活动总结5

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它激励着一代又一代的青少年健康成长。校内是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。在3月5日学雷锋纪念日来临之际，我校组织广阔师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将详细状况小结如下：

一、营造气氛，深化宣扬

三月初，学校大队部就制订了学雷锋行动方案，做到行动有安排，支配有部署，利用班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳闻目睹，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

上周我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动绘声绘色，涌现出很多的小雷锋。

1、利用节假日，组织学雷锋小队少先队员到村内小广场清理垃圾，为人们营造一个良好的生活消遣环境，获得村民好评。

2、每个同学利用周六日每天做一件好事，用实际行动来诠释雷锋精神。低年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学静默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校内捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

3、三年级利用班队会时间学唱“学雷锋”歌曲，二年级组织“学雷锋”主题讲故事、演讲竞赛，其他年级开展学雷锋手抄报评比活动，各项活动开展的绘声绘色，活动效果良好。

4、利用周一升旗仪式宣讲雷锋精神内涵，使同学们更深层次了解雷锋精神，立志做一个雷锋式的好少年。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

此次主题活动即将结束了，各中队都对本次活动进行了仔细总结评比，学校评比出学雷锋主动分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神恒久活在我们心中！

学雷锋主题实践活动总结6

今年3月5日，是向雷锋同志学习题词xx周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教化效果。依据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣扬发动——实践体验——总结评比现将详细状况小结如下：

一、营造气氛，深化宣扬

学校大队部就制订了"学雷锋，六个一"的行动方案，做到行动有安排，支配有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣扬；3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校内张贴“学雷锋，树新风”倡议书；其次在数学组全体老师的合作下在校内内刊登了“雷锋精神永放光线”专题黑板报；六一中队的辅导员张娜老师和班上学生帮助少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广阔同学耳闻目睹，营造了良好的学习氛围，也使广阔同学对雷锋精神内涵有了更深化的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动绘声绘色，涌现出很多的小雷锋。

3月10日全体学生在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那整理，呈现出主动踊跃的学雷锋干劲。（2）班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了暖和。

各中队成立了学雷锋小队，在校内开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下队全校老师的门帘进行清洗，特殊是六一班的xx、xx、xx，六二班的xx、xx、xx、xx等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，老师的门帘被洗的雪白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，到处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许很多多的同学静默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校内捡市拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校内中常常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿态规范，到处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校内内到走出校内，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达670件，参加做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六一班共142件，其次是三二班98件。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光线。

另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的绘声绘色。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了具体的记载，本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了仔细总结评比，学校也将评比出学雷锋主动分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神恒久活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝合力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点亲密地联系在一起，把学生的自我教化和实际行动结合在一起，使学校的校内环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能到处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的欢乐。

学雷锋主题实践活动总结7

20xx年通过虚拟的网络构建了一个友情的一种平台，叫xxx同城，期间组织了多次的户外活动和消遣活动，也因此让大家从相知到相识。20xx年得到大多数人的认可xxx同城正式定型为民间自发式的公益慈善性质的群体，主要职能为扶贫助残、关注孤寡老人、环保等宣扬社会正能量。当年我们助学4人，物资慰问送暖和4户、为重病人发捐款倡议书1次。在运作的过程中在大家建议下改正缺欠到20xx年霍林郭勒同城公益（同城公益）得到进一步完善。接连出台了同城公益的理念及相关规范、流程，使新加入的志愿者和外界人士对我们同城公益的职能、理念和运作方式更加清楚明白。在帮扶力度上和也有所加大，持续资助9人，慰问贫困户5户，合计运用资金xxx余元。在此由衷的感谢每位志愿者对公益事业的酷爱和支持，才有了同城公益今日的成就。现对1x年活动总结如下：

1月份春节前物资慰问；给残疾人电动车换电瓶助残项目

3月为充分的拓展信息来源和同城公益知名度与多个社区建立关联平台

4月情系教化为沙镇中心校捐赠图书，于12月份进行了回访，了解了学校对图书的管理模式

5月与万里单骑勇士包银虎共同宣扬“绿色环保，低碳生活”社会公益活动和月末慰问两户贫困家庭

6月爱护环境消退白色垃圾，社会公益活动；参与红石社区“同一片蓝天，同一个幻想”携手关爱贫困学生的助学活动

7月为贫困学生发放助学金，张、申老师为社区捐衣物

9月捐衣暖冬活动

10月为贫困家庭购送冬储菜活动

11月对正在资助学生回访活动、得到市委宣扬部关注并依据关于开展20xx年度“德润草原文明之行”学雷锋志愿服务优秀集体和个人举荐评比活动的通知上报了同城公益志愿者项目

12月为了扩大帮扶力度找寻资料走访活动、参加宣扬部组织的探望市道德模范

以上是20xx年全部的活动开展状况，我们虽然取得了一点点成果也存在许多的不足，希望通过借鉴其他公益组织、团体的好的适合同城公益的先进阅历，在各界爱心人士的关注支持下，同城公益志愿者们的共同努力下，我们有信念同城公益会更好。引用张老师说说中的一句话：“只要始终在路上，就没有到不了的远方”。霍林郭勒同城公益在团结、互助、奉献的理念下，公益的真谛就是坚持！

对于20xx年同城公益将进一步完善同城公益的各项制度、流程，提高管理水平，增加各方面的宣扬力度，建立网络公益项目平台将帮扶的力度得到进一步提升，使同城公益的中转平台的作用得到加强。

学雷锋主题实践活动总结8

三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，全部的老师和学生主动响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，高年级组结合本组实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过动员会、出黑板报、实行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，找寻雷锋的踪迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在找寻雷锋的踪迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。把3月5日至3月10日定为倡议宣扬周，3月11日至3月25日为行动周，3月26日至3月31日为总结周。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡足球场花圃垃圾；主动帮助低年级搬水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。各班组织学习互助小组。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”恒久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光线，让校内到处盛放雷锋之花！

学雷锋主题实践活动总结9

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，到处都是春天的气息，为弘扬雷锋精神，呈现xx小学少年儿童的精神风貌，在杨秀治校长的正确领导下，在大队部的统一支配及提倡下，我班开展了“学雷锋”系列活动，雷锋活动开展得绘声绘色，构成了一股学雷锋热潮，这次活动的开展收效甚好，为此，取得了必需的成果，现将三月学雷锋活动总结如下：

1、营造学雷锋氛围，深化领悟雷锋精神。我班利用班会课向学生介绍雷锋事迹、播放和学唱雷锋歌曲。会唱《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》雷锋歌曲。使同学、们会讲雷锋故事，学生也表示今后要向雷锋叔叔学习。

2、结合“三八妇女节”实行“妈妈您辛苦了，我们恒久爱您”活动。激励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服，你明白妈妈的生日吗？从中体会妈妈的辛苦，从小学会感恩，然后要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来。

3、在学校大队部的倡议下，3月27日课间操实行全校捐款活动，支助三（2）班患白血病的xx。我班共捐款102元（其中xx同学个人捐款48元）。

4、班上劳动委员xx为班上捐1条毛巾，班上少先队员主动给老师打扫办公室将，总之要把雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。

5、每一天上下学，多数同学能做到带好小同学，主动帮忙小同学。虽然学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中到处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。因此，我们有义务也有职责将雷锋精神进一步推向深化。让雷锋精神恒久在xx小学的每个角落绽放，开花，结果！

学雷锋主题实践活动总结10

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪烁着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断强壮成长。作为学校一项传统教化活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪烁了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都就应是礼貌礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都主动参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的相识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣扬阶段（雷锋精神学习周）

1、3月3日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动搞笑地为队员们讲解并描述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动安排，并在大会上宣读题为《祝愿母亲》的倡议书，号召全体学生在三八节为母亲送祝愿。

2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和探讨雷锋精神在现时代作用和好处的主题班会。雷锋精神能够概括为：生活上艰苦朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，群众中助人为乐的精神。各班透过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的探讨和学习，在学习和探讨中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

4、开通了红领巾广播室，各中队小记者主动撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六（1）、六（2）、五年级。

5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题显明、设计新奇的板报有：六（2）中队、五中队、三中队。

二、实施阶段（学习雷锋行动周）

1、立足校内，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送暖和、献爱心活动多大几十人次。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，激励成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋安排长期进行。

3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、礼貌等各个方面。

4、低年级的同学透过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……透过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

1、队员们透过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而就应是时时到处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮忙他人变成一种自觉行动。

2、各中队都主动投入到平整操场，美化校内的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有具体记录并刚好写成通讯稿件上交大队部；透过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，构成书面文字上交班级学雷锋总结。

4、学校少先队部评比了“学雷锋小标兵”十四名，分别是一年级xx；二年级xx；三年级xx；四年级的xx；五年级邢xx；六（1）班xx；六（2）xx。各班组织本班同学仔细做好个人学雷锋活动月的自我总结，主动撰写心得体会。，透过查看记录、走访调查评比了六年级二班、五年级、三年级为“学雷锋先进群众”。

透过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也礼貌多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌面貌一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂宁静做练习。思想上也变更了很多，好同学起了带头作用，他们主动帮忙那些学习有困难的同学，提高全体同学的主动性和成果。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的主动分子和优秀班干部，如六年级xx；五年级的xx；四年级的xx。

雷锋精神，是一心一意为人民服务，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的精神。正义、英勇、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领悟其精神实质后，真正的一种体此刻行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探究，主动进取。

我们期望在以后的日子中，同学们也能够接着发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽，强壮成长！

学雷锋主题实践活动总结11

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，到处都是春的气息，在这春风之中孕育着一种雷锋的精神。雷锋，不仅仅是一个为每个人所熟识的名字，更是一个恒久活在中华民族乃至世界人民心中的永恒的榜样！每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。对此我校团委围绕这次主题，开展了有关的活动。我校的青年志愿者们以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，走出校内，走入社会，以班级为单位开展了各种形式的志愿者活动。详细总结如下：

一、营造气氛，深化宣扬

二月底，校团委就制订了《xx中学委员会学雷锋主题活动月方案》，做到周密安排，细心组织。3月5日，校团委发出了《“弘扬志愿服务精神，建设华蜜美妙校内”学雷锋主题活动月的通知》，召开了各班团支书专题会议，并在学校周一集会时号召广阔团员青年主动投入到学雷锋活动中去。

在校内内，校团委组织悬挂了“弘扬志愿服务精神，建设华蜜美妙校内”宣扬横幅，并在各支部发出“弘扬志愿服务精神，建设华蜜美妙校内”倡议书；校团委主动结合学雷锋活动的主题，组织团员学生更新了校内黑板报；广播站特地开拓“学雷锋主题活动月”栏目，介绍和宣扬雷锋的事迹等；各团总支、支部利用黑板报和班会进行了雷锋故事宣讲等。通过这些举措，营造了良好的学习氛围，使广阔团员青年耳闻目睹，深受教化。

二、学雷锋活动丰富多彩

3月5日起校团委组织广阔团员青年在校内外掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动开展的绘声绘色。

在校内内，校学生会与各班青年志愿者服务队的同学们一起清扫了学校老师家属楼及各校内卫生死角的卫生，得到了老师们的始终好评；在校内外，校团委巩固并开拓了新的社会实践基地，广阔的团员青年也开展了形式多样的活动。青年志愿者服务总队的同学们利用课余时间先后来到xx医院，xx镇政府，xx小太阳幼儿园，xx居委会，老师村等地，他们有的表演节目，有的帮助社区清理了卫生死角，通过志愿服务，传承了雷锋精神。

3月12—13日，青年志愿者总队开展了“捐赠爱心压岁钱，华蜜xx第一棒”的爱心捐献活动，组织全校学生为xx“红领巾基金”捐献，这些善款已经通过xx“红领巾基金”转交到贫困孩子手中。

一个月来，我校志愿者活动共开展大小活动220余次，先后开展了青年志愿者义务劳动，生态环保宣扬，慰问老人，为弱势群体捐款献爱心等打扫卫生等力所能及一系列志愿者服务活动。

三、总结评比，树立榜样，深化活动内涵

在一个月的活动中，各团总支、团支部、团小组、广阔团员青年严格根据有关要求，开展了学雷锋系列活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化校内到绿化社区，从帮助同学点滴到关注老人健康，从简洁的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的传播者，到处都有广阔团员青年的身影。校团委将对活动中涌现出的先进个人和集体进行表彰。

学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能渐忘。我们应当在今后的学习、生活、工作中到处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作雷锋精神的传播者。信任在以后的活动中，我们会不断发掘自身潜力、完善自己，为建设团结、同等、友爱、进步的社会贡献力气。

学雷锋主题实践活动总结12

三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚宏大的一生，现将活动总结如下：

一、加强宣扬，舆论导向。

为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关学问的宣扬与教化。一是于3月5日与xx煤矿联合实行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参与了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣扬活动，宣读了《给矿工叔叔的.一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。

学校以文明礼貌月活动为教化契机，在全体学生中开展了感恩教化、养成教化、卫生习惯教化与遵规守纪教化。

1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培育学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心与感谢之情。

2、清洁校内，美化教室。

三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校内一片干净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生支配表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增加了色调。

3、主题班（队）会，彰显教化深意。

三月期间，各班接连召开了“文明礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班（队）会上，大家绽开探讨：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋始终就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。

4、落实规范，加强考核。

针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发觉的问题刚好与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校内内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增加。

三、树立典范，表彰嘉奖。

通过一个多月活动的开展，涌现出了很多文明典范。如主动捡拾垃圾的xx、主动为生病的同学补课的xx、长年照看患病的母亲的xx等。通过学生会和大队部的综合考核，最终评出了2个先进集体：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：

通过本次活动的开展，学生在很多方面都取得了可喜的进步，校内里也涌现出了特别多感人的事迹和先进典型，但是仍存在个别同学文明习惯差的状况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一状况，我们将把文明礼貌养成教化作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校内越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校内！

学雷锋主题实践活动总结13

三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪烁着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断强壮成长。为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校内，作为学校一项传统教化活动，我校师生主动投入到“学雷锋精神，树校内新风”的活动热潮中，在校内内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得绘声绘色，收效甚好。随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪烁了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应当是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热忱洋溢的三月，我们校全部同学都主动参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的相识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特殊的日子里，我校在这方面做了以下工作：

一、宣扬发动(雷锋精神学习周)

1、为了引导学生了解雷锋事迹，相识雷锋精神，通过在3月1日的红领巾广播中，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动好玩地为队员们讲解并描述了雷锋故事，充分发挥红领巾广播站的宣扬作用。还利用学校的宣扬栏向全体队员介绍雷锋的生平，格言。通过一个个生动、感人的故事，让学生们进一步熟识雷锋，了解雷锋事迹。同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。

2、3月2日大队部召开了“学雷锋树新风”志愿者动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动安排。

3、在3月5日的升旗仪式上，利用国旗下讲话，学校领导作了“学雷锋，从小事做起，从身边做起”的主题讲话；少先队大队部向全体队员发出“学雷锋精神，树校内新风”的活动倡议；大队长作为学生代表，向全体队员讲解并描述了什么是雷锋的精神?并结合国旗下讲话使全体同学相识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们相识到雷锋精神是中华民族的珍贵精神财宝，应当将它接着发扬下去。

4、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和探讨雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴实，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的探讨和学习，在学习和探讨中制定出学雷锋方案。

5、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

开通了红领巾广播室，各中队小记者主动撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六(5)、六⑵、五年级、四(2)、四(3)班。

6、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题显明、设计新奇的板报有：六⑵中队、五(1)中队、三(1)中队。

围绕学习雷锋，我们还开展了学雷锋读书活动：要求同学们在课下听长辈讲讲雷锋的先进事迹，看一本关于雷锋的书籍，读一读《雷锋日记》或者看一部雷锋的电影等等，写一篇读后感或观后感。

通过宣扬发动，同学们心情高涨，有的到我校图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜寻，驾驭学雷锋活动动态等等。看！这就是她们的精彩作品！细致一瞧，还相当有文采呢！

二、实施阶段(学习雷锋行动周)

为了让学生真正体验“雷锋精神”的珍贵，体验学雷锋、做好事、爱校内的欢乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。为了美化我们的校内，使校内更加干净、整齐，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

1、立足校内，走向社会。3月5日，在大队辅导员的带领下，我校“学雷锋”志愿者服务小队来到了xx街道办的社区服务养老中心，对老人们进行诚心的慰问活动和清理卫生死角。为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送暖和、献爱心活动多大几十人次。

3月12日，三、四、六年级的少先队员们在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增加了他们爱惜环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们相识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告知人们：我们惦念雷锋，我们须要雷锋精神，我们将恒久学习雷锋精神！活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。

2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，激励成果好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成果。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋安排长期进行。

3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

5、3月26日，在升旗仪式上，参与此次学雷锋活动的队员代表卢捷同学发表“学雷锋活动感言”，进而号召全体同学接着参加到“学雷锋精神，树校内新风的‘小雷锋’”活动中来，不断发扬雷锋精神。

三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)

1、3月26日，我校利用升旗仪式时间，对我校的涌现的“学雷锋”标兵进行表彰，并总结本次“学雷锋”活动，进一步号召全体同学继承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻校内，让雷锋精神成为东风小学的一抹亮色。队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那宏大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都主动投入到平整操场，美化校内的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事状况，仔细填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有具体记录并刚好写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级

虽然“学雷锋月”即将过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动，雷锋精神依旧在我校的每个角落绽放光线。通过活动，队员们体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。

似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期盼，期盼发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻我们漂亮的校内！

学雷锋主题实践活动总结14

雷锋精神是一种革命精神，其实质和核心是一心一意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。在当代环境下，雷锋精神被给予了新的时代内涵，这就是无私奉献精神、助人为乐精神。为了大力宣扬雷锋精神的时代意义，各行各业都开展了学雷锋主题活动。

一、领导重视，宣扬到位

本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，大力宣扬雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣扬动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣扬窗展栏；校广播台雷锋精神的介绍。通过深化宣扬，使雷锋精神渐渐深化每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

二、活动开展，载体多样

1、弘扬奉献精神，主动投入社会志愿者活动。

（1）主动协作上级团委开展工作，在3。5学雷锋日中参与志愿者义卖活动；参加“小小执勤岗”，帮助交警指挥交通等。

（2）表彰在寒假社会实践报告中参加“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。

（1）每班依据实际，确定了活动项目，主动组织"爱我班级，美我校内"行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中主动分子和团员表现突出。

（2）开展"文明在xx"的征文活动和漫画竞赛。通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发觉了我们身边其实也有许很多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。

（3）校内维绿行动，组成了青年志愿者校内维绿服务队，在为学校增加绿色的同时，用自己的行动去爱护这一大家共同创建的环境，学校特地开拓休闲区作为青年志愿者校内维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

（4）献爱心，xx基金捐款活动。

三、挖掘典型，总结表彰

每班组织了“情暖三月”的沟通会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，举荐本班的好人好事，在年段举荐的基础上评比校内十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣扬。从而从引导广阔学生，特殊是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。

通过这次活动，学生对新时代的雷锋精神有了深刻的理解，懂得雷锋精神并不是过时的东西，现在这个社会更须要雷锋精神的沐浴。雷锋精神并不是遥不行及的，学生可以在在日常生活中随时随地把爱心献给身边的人和须要帮助的人，把雷锋精神传播给四周的人。

学雷锋主题实践活动总结15

三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节，刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。

在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和学生主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着改变。

我们初一（3）班也不例外，紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的