艺术班老师管理制度_第1页
艺术班老师管理制度_第2页
艺术班老师管理制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

艺术班老师管理制度一、背景介绍艺术班是一种特殊的教学形式，由于其专业性、细节性和个性化需求，需要严格的管理制度来保证教学质量和教学效果。艺术班老师在教学过程中扮演着重要的角色，因此必须制定一套科学的管理制度，以保证良好的学习氛围，提高学生的学习效率。本文将就艺术班老师管理制度进行详细介绍。二、管理制度内容1.课堂行为准则一切以学生学习为中心。老师应引导学生关注学习内容，了解学习目标，并尊重学生的学习需求和利益；维护课堂纪律。老师应要求学生遵守课堂规则，督促学生按时到校上课，不得随意请假或缺课；创造良好的学习氛围。老师应用积极、鼓励的语言、面部表情和其他有效方式，调动学生学习热情，营造良好的学习氛围；保持课堂秩序。老师应对学生的迟到、早退、爱讲话、手机使用等行为进行严格控制，让学生在一个安静、有序的环境中学习。2.考核制度平时成绩加权。老师通过考勤、课堂表现、作业、小组讨论等综合因素对学生进行平时成绩的评定；期末考试。老师应为学生设置合理、有效的期末考试内容，对学生进行考核和评比。3.激励机制奖励与惩罚并存。老师应根据学生在平时成绩、期末考试等方面的表现给予奖励和惩罚，激励学生认真学习，树立正确的学习态度；鼓励学生自主学习。老师应引导学生通过多种方式自主学习，如积极参加校内外活动、参加科技比赛、独立完成项目等。三、管理制度执行制度执行团队。学校应设立艺术班管理制度执行团队，由专门的管理人员和学科专家组成，负责编制、管理和执行艺术班管理制度；制度执行标准。学校应通过内部培训、业务交流等方式向艺术班老师普及艺术班管理制度，确保教师能够明确掌握制度内容和执行标准；制度执行监督。学校应定期邀请相关专家对艺术班教学情况进行督导检查，及时发现和纠正管理制度执行中的问题。四、结论艺术班教育涉及的课程内容丰富、实践性强、个性化需求高，且由于学生基础水平不一，对老师的教学素质、管理制度要求都较高。艺术班老师管理制度的制定和执行，直接关系到学生的能力提高和素质增长。学校

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论