大班美术活动教案《体育用品》_第1页
大班美术活动教案《体育用品》_第2页
大班美术活动教案《体育用品》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班美术活动教案《体育用品》教学目标：1.了解和识别不同种类的体育用品。2.认识体育用品与体育运动的关系。3.通过观察、绘画等活动，培养学生的观察能力和绘画技巧。4.增强学生的团队合作能力。教学准备：1.课前准备一些体育用品的图片或实物，如篮球、足球、网球拍等。2.准备纸张、彩色铅笔、油画棒、水彩笔等绘画材料。3.摆放合适的教室空间，以便学生进行绘画活动。4.准备一些评价学生作品的标准，如色彩运用、画面构图等。教学过程：一、导入（5分钟）向学生简单介绍课程主题，并展示一些体育用品的图片或实物。引导学生观察并回答问题：“你们知道这些是什么体育用品吗？你们有没有用过这些体育用品？”二、学习新课（10分钟）1.教师展示不同种类的体育用品的图片或实物。通过指导学生观察和讨论，引导学生了解体育用品的不同种类，如球类、器械类等。2.与学生一起回顾课堂导入的问题，让学生说出他们对这些体育用品的了解和认识。三、绘画活动（30分钟）1.教师向学生介绍绘画活动的要求和目标。每个学生选择一种喜欢的体育用品进行绘制，可以使用油画棒、彩色铅笔、水彩笔等绘画材料。2.教师示范绘制过程，鼓励学生观察体育用品的形状、颜色等细节，尽可能多地呈现在作品中。同时，老师可以指导学生如何运用色彩、表现光影效果等。3.学生在教师的指导下，开始绘制自己选择的体育用品。教师巡视学生的绘制过程，及时给予指导和帮助。四、展示和评价（10分钟）1.学生完成绘画后，教师可以组织小组展示交流，让学生展示自己的作品，并互相欣赏、评价彼此的作品。2.教师根据预先设定的评价标准，对学生的绘画作品进行评价和点评。同时，鼓励学生互相学习和分享绘画技巧。五、激发学生兴趣（5分钟）教师结合学生们的作品，向他们介绍一些体育明星或运动比赛，激发学生对体育运动的兴趣和热爱。六、课堂小结（5分钟）教师带领学生回顾本课所学内容，总结绘画活动的收获和体会。并鼓励学生通过观察身边的环境和事物，继续练习绘画技巧。板书设计：主题：体育用品要领：了解和识别体育用品画出自己喜欢的体育用品拓展活动：1.学生可以自由选择其他体育用品进行绘制，如游泳用品、运动服装等。2.学生可以以小组形式合作创作更大规模的体育用品画作，如画一幅关于

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论