2024年高考作文预测及范文赏析珍爱生命直面挫折

答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页2024年高考作文预测及范文赏析珍爱生命，直面挫折原题呈现：阅读下面的材料，按要求写作。霍金，英国理论物理学家，世界公认的引力物理科学巨人，是当代最重要的广义相对论家和宇宙论家。然而如此的物理学家，却是一位高位截瘫的，连话都无法说的残疾人。他全身上下只有三根手指能动弹。他不向命运屈服，为世界做出卓越的贡献。请根据以上材料写一篇文章。要求：确定立意，自拟标题；不少于800字。审题:这是一道记叙性材料作文题。材料主要讲述了英国著名物理学家史蒂芬·霍金的故事。霍金虽然是高位截瘫，连话都无法说的残疾人，但他一直顽强面对命运，而且对理论物理学及其普及做出了卓越贡献，成为世人敬仰的大科学家。他全身上下只有三根手指能动弹，却他不向命运屈服，为世界做出了卓越的贡献。考生可以围绕材料总结出几个关键词：直面挫折、珍爱生命、实现价值。那么，如何去面对挫折呢？我们需要发现、挖掘自己生命的力量，因为我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、抗挫力、自我调节和自我修复的能力。而且发掘生命的力量，需要我们承受压力、调节现状、自我修复；发掘生命的力量，还需要我们激发自身面对困难的勇气、坚强的意志并不懈地努力；我们还可以通过向他人求助，学习别人的经验，以获得他人的支持和鼓励的方式来发掘自身的力量。行文思路上，首先提出中心论点，面对人生中的苦难，我们需要顽强地面对。然后论述我们需要有积极的心态、坚韧的意志和持续的努力。首先接受现实，要认识到苦难是生活的一部分，要勇敢地面对现实；其次要保持积极心态，相信自己能够克服困难，保持乐观的态度，寻找成长的机会；再次要培养坚韧的意志，通过积极的态度和行动来应对挑战。最后重申论点，强调通过积极的行动和心态来克服困难，并从中汲取力量和智慧。每个人都有面对困难的勇气和力量，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够度过难关。立意：1.要顽强地面对人生中的苦难（或直面挫折）。2.珍爱生命，活在当下。3.不向命运屈服，实现人生价值。4.在有限的人生中创造无限的价值。范文赏析珍爱生命，直面挫折失败说：“挫折是成功路上永远翻不过的山，因为翻过来一座山，前面又会有一座。”而成功说：“挫折是成功路上的必经之处，需勇敢前进。”懦弱说：“挫折是成功路上的一片荆棘地，会把人扎得遍体鳞伤。”但坚强说：“挫折是海底的礁石，不遇见它永远激不起成功的浪花。”我想这就是失败者与胜利者的区别，“珍爱生命，直面挫折”是属于胜利者的独一无二的宣言。张海迪可以算是胜利者中的佼佼者，她的自传散文集《生命的追问》就是以“珍爱生命，直面挫折”为主旨的。书中记述了她被病魔折磨的童年时期及文革下放到农村的少女花季时期的内容。这本书是我在寒假期间阅读的，那时我因期末成绩的不理想一直萎靡不振。我害怕面对分数，甚至于害怕“考试”这个名词。学习路上的拦路虎怎么那么多？挫折真的像荆棘，扎得我伤痕累累。而这时这本满载着曙光的励志书籍就这样降临到我的生活中来，拯救了我受伤的心灵。我的那点挫折相较于张海迪所遇到的简直不值一提。她的一生可以说满布挫折，就像走在虽美丽绚烂却荆棘密布的玫瑰花丛中，乌云一直遍布于生命的天空之中，但她却从未向命运低头，珍爱自己的生命，直面挫折。她的文字中充满着阳光的甜蜜，洋溢着鲜花的芬芳，让读者也不自觉融入到她那积极向上的精神世界中去。对于她来说，艰苦贫困算什么，病魔更是无可畏惧，她就要逆流而上，最终张海迪凭借一己之力在这个时代，在文坛留下了浓墨重彩的一笔。我想直面挫折、战胜挫折的背后收获的就应该是成功的喜悦，人们的敬仰。是她，这个传奇的女汉子，教会了我挫折是生命的奠基石，只有迈过不为所困才能跨入崭新的天地。对生命珍爱，对挫折藐视，是一个胜利者所必备的品质。前几日还看见一条新闻双胞胎姐妹跳楼自杀，自称还不起房贷。她们俩真的是让人又鄙视又同情，不珍爱生命，面对挫折不去想办法解决而是献出了唯一的生命。我只想对他们说，若想享受生命的阳光，就必然要接受风雨的洗礼，没有一条通往幸福的路是康庄大道，珍爱生命，直面挫折吧！记得马云说过一句话：“今天很残酷，明天很残酷，但后天很美好，只是有的人死在了明天的晚上，看不见后天的太阳。”朋友，勇敢地面对挫折吧，珍爱我们的生命，经历过“今天”“明天”后，更要把美好的生命延续到“后天”，将挫折打得落花流水！拓展阅读抗挫教育责无旁贷敬爱的家长：您好！近期发生了多起孩子轻生的事件，出事原因令人唏嘘：“因抄袭被老师批评”“因为老师没收了手机”“被老师强迫理光头”“因为妈妈不让看电视”……每每看到这样的新闻，心情总是特别沉重。究竟是什么原因，让孩子在本应该争芳吐艳之时过早凋零呢？有一个重要因素不容忽视，就是孩子的心理承受能力极差。心理学上将之称为“抗挫能力太低”。很多时候，当孩子的表现不如人意的时候，家长的第一反应往往不是帮助孩子重铸信心，而是失望。希望自己的孩子将来成为一个优秀的人才，能够成为社会的栋梁，这是所有家长的共同心愿。可是，有些家长把“望子成才”变成“逼子成才”。把自己的主观愿望强加给孩子，让孩子完全按照自己的指令去做。一旦孩子没有达到自己的期望，家长就失望，甚至严厉批评孩子。家长对孩子的容错度太低，很多时候就是导致孩子抗挫能力低的原因。有些父母总是喜欢拿自己的孩子跟别人家的小朋友对比，总是以一种羡慕的口气对孩子说：“你看看，某某成绩多好，你怎么这么不争气！”赞扬别人家的孩子，无形中贬低了自己的孩子。久而久之，孩子就变得不爱学习，不思进取。试想，如果父母在孩子遭遇挫折时及时给予鼓励，并且找出问题，为孩子指明方向，孩子的抗挫能力不至于这么低。当孩子遭遇挫折的时候，家长首先要用语言来帮助孩子识别情绪，并且接纳孩子的负面情绪，允许孩子用合适的方式来宣泄情绪。好的父母不是在孩子遭遇挫折的时候责备他，而是应该第一时间无条件接纳孩子的情绪。比如轻轻抱着孩子，或者是蹲下身来搂着孩子的肩膀。这样的方式，更能让孩子感受到父母是理解他的。很多父母的注意力，往往是集中在孩子的学习成绩上，而忽略了孩子本身。任何一个人都希望真实的自己受到他人的珍视。有句话说得好：人的价值不是来自成绩，而是来自性格。品行良好的人会赢得别人的赞扬，这有助于他们克服不可避免的挫折。所以，家长请要告诉孩子：让我们骄傲的不是他们的成绩，而是他们的优良品格。因此，当孩子表现良好时，家长请予以注意，帮助孩子形成另一种视角。孩子同样也是渴望着表扬和肯定，如果老师摸着孩子的头说你又进步了，孩子便会昂着头回家骄傲的和父母说，今天老师摸我头还表扬我了。孩子认不清自己，所以需要成年人的表扬和肯定来认识自我，增强自信心。所以，家长们请不要舍不得你们的赞美，只要孩子做了正确的事，父母就应该给予表扬。特别是当孩子受到挫折的时候，更是需要得到父母友善的鼓励表扬，让孩子直面困难，让孩子尝到从失败到成功的滋味。这样，更能培养孩子的抗挫能力，建立自信心。挫折教育并不是简单让孩子吃点苦，而是在孩子吃苦以后家长给予的教育和指导。挫折教育的目的，就是告诉孩子世界并不是完美的，生活也不会一帆风顺。当孩子遇到挫折的时候，父母是不能亲自动手帮助孩子解决问题，但可以教会孩子去解决问题的方法。这样孩子在未来即使遇到了挫折，也会努力去解决并且获得成功。对于孩子而言，从出生到长大成人，本身就是一个充满了挫折和挑战的过程。小到一次摔跤，大到一次考试失利。这一路走来，孩子要经历的挫折实在不少。如果这些挫折处理不好，孩子就会变得不自信，怀疑甚至是否定自己，最终消极颓废。著名心理学家马斯洛曾说：“挫折未必总是坏的，关键在于对待挫折的态度。”因此作为家长，一定要重视孩子的抗挫能力教育，帮助孩子培养和积蓄积极乐观的力量，提高孩子的抗挫能力。此致敬礼高二学生某某某2022年8月15日直面挫折，逆风飞翔尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！挫折究竟是什么？相信每个人的心中都有不同的答案。对弱者而言，它是走向死亡的可怕坟墓，对于强者来说，它却是生发壮志的泥土。唯有历经挫折，才有抓住成功的可能。请相信，我们绝对具有承受挫折的勇气和力量。学业受挫、事业受阻、被人背弃、遭受伤病……人生从来没有一帆风顺，挫折是我们一生中不可避免之痛。我们畏惧挫折、提防挫折，是因为在挫折还没有降临之时，我们根本无法想象、探索自己的身体里蕴藏着多么强大的力量。在寓言《落难的王子》中，当王子经历过一切厄运之后，明白了“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了”的道理，由曾经的多愁善感、柔软脆弱变得坦然坚强、充满智慧。“直面”本身就是一种态度。面对挫折的重击，假如选择逃避，一味退缩，既无法真正地解决问题，更使自己在挫折的打击中越来越软弱无力。承认挫折的客观存在，承受挫折的攻击并争取在挫折中找到生机，聚力蓄势，顽强斗争，坚持不懈，方为上策。挫折是铁匠铺里打铁的锤，它可以把一个人彻底打倒，也可以将一个人锻造成器。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”挫折看似阻碍，实则是前行的不竭动力。拜伦曾言：“灾难是真理的第一程。”遭遇挫折后，非但不彷徨恐惧，不灰心丧气，反而能将挫折看作是试验，是挑战，是淬炼，是磨砺，方显英雄本色。著名作家史铁生将自己所应对挫折的心路历程写成了名篇《我与地坛》；屠呦呦在提取青蒿素的过程中，经历了无数次的失败和挫折才迎来成功；长期的沉