2024届上海市虹口高级中学数学高一下期末调研试题含解析

2024届上海市虹口高级中学数学高一下期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1．棱长为2的正四面体的表面积是（）A． B．4 C． D．162．若两个正实数，满足，且不等式有解，则实数的取值范围是（）A． B． C． D．3．已知为递增等比数列，则（）A． B．5 C．6 D．4．一实体店主对某种产品的日销售量（单位：件）进行为期n天的数据统计，得到如下统计图，则下列说法错误的是（）A． B．中位数为17C．众数为17 D．日销售量不低于18的频率为0.55．同时掷两枚骰子，则向上的点数相等的概率为（）A． B． C． D．6．一几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（）A．16 B．20 C．24 D．287．若圆锥的高扩大为原来的3倍，底面半径缩短为原来的12A．缩小为原来的34 B．缩小为原来的C．扩大为原来的2倍 D．不变8．以椭圆的两个焦点为直径的端点的圆与椭圆交于四个不同的点,顺次连接这四个点和两个焦点恰好组成一个正六边形,那么这个椭圆的离心率为（）A． B． C． D．9．直线与直线平行，则实数a的值为（）A． B． C． D．610．某班的60名同学已编号1,2,3，…，60，为了解该班同学的作业情况，老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本，这里运用的抽样方法是()A．简单随机抽样 B．系统抽样C．分层抽样 D．抽签法二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11．设是数列的前项和，且，，则__________．12．在平面直角坐标系中，为原点，，动点满足，则的最大值是．13．_________.14．已知为直线上一点，过作圆的切线，则切线长最短时的切线方程为__________．15．已知函数，若函数恰有个零点，则实数的取值范围为__________．16．明代程大位《算法统宗》卷10中有题：“远望巍巍塔七层，红灯点点倍加增，共灯三百八十一，请问尖头几盏灯？”则尖头共有__________盏灯．三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17．已知数列满足，．（1）若，求证：数列为等比数列．（2）若，求．18．在公比不为1的等比数列中，，且依次成等差数列（1）求数列的通项公式；（2）令，设数列的前项和，求证：19．的内角所对的边分别为，且．（1）求角；（2）若，且的面积为，求的值．20．经过长期观测得到：在交通繁忙的时段内，某公路汽车的车流量（千辆/h）与汽车的平均速度之间的函数关系式为：．（1）若要求在该段时间内车流量超过2千辆，则汽车在平均速度应在什么范围内？（2）在该时段内，若规定汽车平均速度不得超过，当汽车的平均速度为多少时，车流量最大？最大车流量为多少？21．已知在直角三角形ABC中，，（如右图所示）（Ⅰ）若以AC为轴，直角三角形ABC旋转一周，试说明所得几何体的结构特征并求所得几何体的表面积.（Ⅱ）一只蚂蚁在问题（Ⅰ）形成的几何体上从点B绕着几何体的侧面爬行一周回到点B，求蚂蚁爬行的最短距离.

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1、C【解题分析】

根据题意求出一个面的面积，然后乘以4即可得到正四面体的表面积．【题目详解】每个面的面积为，∴正四面体的表面积为.【题目点拨】本题考查正四面体的表面积，正四面体四个面均为正三角形．2、D【解题分析】

利用基本不等式求得的最小值，根据不等式存在性问题，解一元二次不等式求得的取值范围.【题目详解】由于，而不等式有解，所以，即，解得或.故选：D【题目点拨】本小题主要考查利用基本不等式求最小值，考查不等式存在性问题的求解，考查一元二次不等式的解法，属于中档题.3、D【解题分析】

设数列的公比为，根据等比数列的性质，得，又由，求得，进而可求解的值，得到答案.【题目详解】根据题意，等比数列中，设其公比为，因为，则有，又由，且，解得，所以，所以，故选D.【题目点拨】本题主要考查了等比数列的通项公式和等比数列的性质的应用，其中解答中熟练应用等比数列的性质，准确计算是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题.4、B【解题分析】

由统计图,可计算出总数、中位数、众数,算得销量不低于18件的天数,即可求得频率.【题目详解】由统计图可知,总数,所以A正确;从统计图可以看出,从小到大排列时,中间两天的销售量的平均值为,所以B错误;从统计图可以看出,销量最高的为17件,所以C正确;从统计图可知,销量不低于18的天数为,所以频率为,所以D正确.综上可知,错误的为B故选:B【题目点拨】本题考查了统计中的总数、中位数、众数和频率的相关概念和性质,属于基础题.5、D【解题分析】

利用古典概型的概率公式即可求解.【题目详解】同时掷两枚骰子共有种情况，其中向上点数相同的有种情况，其概率为.故选：D【题目点拨】本题考查了古典概型的概率计算公式，解题的关键是找出基本事件个数，属于基础题.6、B【解题分析】

根据三视图可还原几何体，根据长度关系依次计算出各个侧面和上下底面的面积，加和得到表面积.【题目详解】有三视图可得几何体的直观图如下图所示：其中：，，，则：，，，，几何体表面积：本题正确选项：【题目点拨】本题考查几何体表面积的求解问题，关键是能够根据三视图准确还原几何体，从而根据长度关系可依次计算出各个面的面积.7、A【解题分析】

设原来的圆锥底面半径为r，高为h，可得出变化后的圆锥的底面半径为12r，高为【题目详解】设原来的圆锥底面半径为r，高为h，该圆锥的体积为V=1变化后的圆锥底面半径为12r，高为该圆锥的体积为V'=1故选：A.【题目点拨】本题考查圆锥体积的计算，考查变化后的圆锥体积的变化，解题关键就是圆锥体积公式的应用，考查计算能力，属于中等题.8、D【解题分析】

四个交点中的任何一个到焦点的距离和都是，然后分析正六边形中的长度和焦距的关系，从而建立等式求解.【题目详解】设椭圆的焦点是，圆与椭圆的四个交点是,设，，，，.故选D.【题目点拨】本题考查了椭圆的定义和椭圆的性质，属于基础题型9、A【解题分析】

直接利用斜率相等列方程求解即可.【题目详解】因为直线与直线平行，所以，故选：A.【题目点拨】本题主要考查两直线平行的性质：斜率相等，属于基础题.10、B【解题分析】由题意，抽出的号码是5,10,15，…，60，符合系统抽样的特点：“等距抽样”，故选B.二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11、【解题分析】原式为，整理为：，即，即数列是以-1为首项，-1为公差的等差的数列，所以，即.【题目点拨】这类型题使用的公式是，一般条件是，若是消，就需当时构造，两式相减，再变形求解；若是消，就需在原式将变形为：，再利用递推求解通项公式.12、【解题分析】

试题分析：设，表示以为圆心，r=1为半径的圆，而，所以，，，故得最大值为考点：1．圆的标准方程；2．向量模的运算13、【解题分析】

根据诱导公式和特殊角的三角函数值可计算出结果.【题目详解】由题意可得，原式.故答案为.【题目点拨】本题考查诱导公式和特殊三角函数值的计算，考查计算能力，属于基础题.14、或【解题分析】

利用切线长最短时，取最小值找点：即过圆心作直线的垂线，求出垂足点．就切线的斜率是否存在分类讨论，结合圆心到切线的距离等于半径得出切线的方程．【题目详解】设切线长为，则，所以当切线长取最小值时，取最小值，过圆心作直线的垂线，则点为垂足点，此时，直线的方程为，联立，得，点的坐标为.①若切线的斜率不存在，此时切线的方程为，圆心到该直线的距离为，合乎题意；②若切线的斜率存在，设切线的方程为，即.由题意可得，化简得，解得，此时，所求切线的方程为，即.综上所述，所求切线方程为或，故答案为或．【题目点拨】本题考查过点的圆的切线方程的求解，考查圆的切线长相关问题，在过点引圆的切线问题时，要对直线的斜率是否存在进行分类讨论，另外就是将直线与圆相切转化为圆心到直线的距离等于半径长，考查分析问题与解决问题的能力，属于中等题．15、【解题分析】

首先根据题意转化为函数与有个交点，再画出与的图象，根据图象即可得到的取值范围.【题目详解】有题知：函数恰有个零点，等价于函数与有个交点.当函数与相切时，即：，，，解得或（舍去）.所以根据图象可知：.故答案为：【题目点拨】本题主要考查函数的零点问题，同时考查了学生的转化能力，体现了数形结合的思想，属于中档题.16、1【解题分析】

依题意，这是一个等比数列，公比为2，前7项和为181，由此能求出结果．【题目详解】依题意，这是一个等比数列，公比为2，前7项和为181，∴181，解得a1＝1．故答案为：1．【题目点拨】本题考查等比数列的首项的求法，考查等比数列的前n项和公式，是基础题．三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）证明见解析（2）答案见解析【解题分析】

（1）证明即可；（2）化简，讨论，和即可求解【题目详解】因为，所以，所以．又所以数列是以3为首项，9为公比的等比数列．（2）因为，所以，所以：当时，当时，.当时，.【题目点拨】本题考查等比数列的证明，极限的运算，注意分类讨论的应用，是中档题18、(1)(2)见证明【解题分析】

（1）根据已知条件得到关于的方程组，解方程组得的值，即得数列的通项公式；（2）先求出，，再利用裂项相消法求，不等式即得证.【题目详解】（1）设公比为，，，成等差数列，可得，即，解得（舍去），或，又，解得所以.（2）故，得【题目点拨】本题主要考查等比数列通项的求法，考查等差数列前n项和的求法，考查裂项相消法求和，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平，属于基础题.19、（1）（2）【解题分析】

（1）对等式，运用正弦定理实现边角转化，再利用同角三角函数关系中的商关系，可求出角的正切值，最后根据角的取值范围，求出角；（2）由三角形面积公式，可以求出的值，最后利用余弦定理，求出的值．【题目详解】（1）∵，∴，∵，∴，∴，∴在中；（2）∵的面积为，∴，∴，由余弦定理，有，∴．【题目点拨】本题考查正弦定理、余弦定理、三角形面积公式，考查了数学运算能力.20、（1）﹒（2）时，最大车流量辆．【解题分析】

（1）根据题意，解不等式即可求得平均速度的范围.（2）将函数解析式变形，结合基本不等式即可求得最值，及取最值时的自变量值.【题目详解】（1）车流量（千辆/h）与汽车的平均速度之间的函数关系式为：．则，变形可得，解得，即汽车在平均速度应在内.（2）由，、变形可得，当且仅当，即时取等号，故当汽车的平均速度，车流量最大，最大车流量为千辆/h.【题目点拨】本题考查了一元二次不等式的解法，由基本不等式求最值，属于基础题.21、（Ⅰ）几何体为以为半径，高的圆锥，（Ⅱ）【解题分析】

（Ⅰ）若以为轴，直角三角形旋转一周，形成的几何体为以为半径，高的圆锥，由圆锥的表面积公式，即可求出结果．（Ⅱ）利用