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文档简介
湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”2024届数学高一第二学期期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若,则下列不等式恒成立的是A. B. C. D.2.已知非零向量满足,且,则与的夹角为A. B. C. D.3.利用斜二测画法得到的:①三角形的直观图是三角形;②平行四边形的直观图是平行四边形;③相等的角在直观图中仍然相等;④正方形的直观图是正方形.以上结论正确的是()A.①② B.① C.③④ D.①②③④4.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列结论正确的是()A.若,,则B.若,,则C.若,,则是异面直线D.若,,,则5.直线经过点和,则直线的倾斜角为()A. B. C. D.6.已知圆M:x2+y2-2ay=0a>0截直线x+y=0A.内切 B.相交 C.外切 D.相离7.是()A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角8.在,内角所对的边分别为,且,则()A. B. C. D.19.用数学归纳法证明不等式的过程中,由递推到时,不等式左边()A.增加了一项B.增加了两项,C.增加了A中的一项,但又减少了另一项D.增加了B中的两项,但又减少了另一项10.已知直线与相交于点,线段是圆的一条动弦,且,则的最小值是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,则的取值范围是____12.函数的最小正周期为________.13.将边长为1的正方形中,把沿对角线AC折起到,使平面⊥平面ABC,则三棱锥的体积为________.14.若,,则___________.15.将函数f(x)=cos(2x)的图象向左平移个单位长度后,得到函数g(x)的图象,则下列结论中正确的是_____.(填所有正确结论的序号)①g(x)的最小正周期为4π;②g(x)在区间[0,]上单调递减;③g(x)图象的一条对称轴为x;④g(x)图象的一个对称中心为(,0).16.不等式有解,则实数的取值范围是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.化简求值:(1)化简:(2)求值,已知,求的值18.在锐角中,,,分别为内角,,所对的边,且满足.(1)求角的大小;(2)若,,求的面积.19.五一放假期间高速公路免费是让实惠给老百姓,但也容易造成交通堵塞.在某高速公路上的某时间段内车流量(单位:千辆/小时)与汽车的平均速度(单位:千米/小时)之间满足的函数关系(为常数),当汽车的平均速度为千米/小时时,车流量为千辆/小时.(1)在该时间段内,当汽车的平均速度为多少时车流量达到最大值?(2)为保证在该时间段内车流量至少为千辆/小时,则汽车的平均速度应控制在什么范围内?20.已知等比数列的公比,且的等差中项为10,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)设,求数列的前项和.21.请解决下列问题:(1)已知,求的值;(2)计算.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解题分析】∵∴设代入可知均不正确对于,根据幂函数的性质即可判断正确故选D2、B【解题分析】
本题主要考查利用平面向量数量积计算向量长度、夹角与垂直问题,渗透了转化与化归、数学计算等数学素养.先由得出向量的数量积与其模的关系,再利用向量夹角公式即可计算出向量夹角.【题目详解】因为,所以=0,所以,所以=,所以与的夹角为,故选B.【题目点拨】对向量夹角的计算,先计算出向量的数量积及各个向量的摸,在利用向量夹角公式求出夹角的余弦值,再求出夹角,注意向量夹角范围为.3、A【解题分析】
由直观图的画法和相关性质,逐一进行判断即可.【题目详解】斜二侧画法会使直观图中的角度不同,也会使得沿垂直于水平线方向的长度与原图不同,而多边形的边数不会改变,同时平行直线之间的位置关系依旧保持平行,故:①②正确,③和④不对,因为角度会发生改变.故选:A.【题目点拨】本题考查斜二侧画法的相关性质,注意角度是发生改变的,这是易错点.4、A【解题分析】
利用线面垂直的判定,线面平行的判定,线线的位置关系及面面平行的性质逐一判断即可.【题目详解】对于A,垂直于同一个平面的两条直线互相平行,故A正确.对于B,若,,则或,故B错误.对于C,若,,则位置关系为平行或相交或异面,故C错误.对于D,若,,,则位置关系为平行或异面,故D错误.故选:A【题目点拨】本题主要考查了线面垂直的性质,线面平行的判定和面面平行的性质,属于简单题.5、D【解题分析】
算出直线的斜率后可得其倾斜角.【题目详解】设直线的斜率为,且倾斜角为,则,根据,而,故,故选D.【题目点拨】本题考查直线倾斜角的计算,属于基础题.6、B【解题分析】化简圆M:x2+(y-a)2=a又N(1,1),r7、C【解题分析】
本题首先要明确平面直角坐标系中每一象限所对应的角的范围,然后即可判断出在哪一象限中.【题目详解】第一象限所对应的角为;第二象限所对应的角为;第三象限所对应的角为;第四象限所对应的角为;因为,所以位于第三象限,故选C.【题目点拨】本题考查如何判断角所在象限,能否明确每一象限所对应的角的范围是解决本题的关键,考查推理能力,是简单题.8、C【解题分析】
直接利用余弦定理求解.【题目详解】由余弦定理得.故选C【题目点拨】本题主要考查余弦定理解三角形,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.9、D【解题分析】
根据题意,分别写出和时,左边对应的式子,进而可得出结果.【题目详解】当时,左边,当时,左边,所以,由递推到时,不等式左边增加了,;减少了;故选:D【题目点拨】本题主要考查数学归纳法的应用,熟记数学归纳法,会求增量即可,属于基础题型.10、D【解题分析】
由已知的所给的直线,可以判断出直线过定点(3,1),直线过定点(1,3),两直线互相垂直,从而可以得到的轨迹方程,设圆心为M,半径为,作直线,可以求出的值,设圆的半径为,求得的最小值,进而可求出的最小值.【题目详解】圆的半径为,直线与直线互相垂直,直线过定点(3,1),直线过定点(1,3),所以P点的轨迹为:设圆心为M,半径为作直线,根据垂径定理和勾股定理可得:,如下图所示:的最小值就是在同一条直线上时,即则的最小值为,故本题选D.【题目点拨】本题考查了直线与圆相交的性质,考查了圆与圆的位置关系,考查了平面向量模的最小值求法,运用平面向量的加法的几何意义是解题的关键.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】
分类讨论,去掉绝对值,利用函数的单调性,求得函数各段上的取值,进而得到函数的取值范围,得到答案.【题目详解】由题意,当时,函数,此时函数为单调递减函数,所以最大值为,此时函数的取值当时,函数,此时函数为单调递减函数,所以最大值为,最小值,所以函数的取值为当时,函数,此时函数为单调递增函数,所以最大值为,此时函数的取值,综上可知,函数的取值范围是.【题目点拨】本题主要考查了分段函数的值域问题,其中解答中合理分类讨论去掉绝对值,利用函数的单调性求得各段上的值域是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.12、.【解题分析】
根据正切型函数的周期公式可计算出函数的最小正周期.【题目详解】由正切型函数的周期公式得,因此,函数的最小正周期为,故答案为.【题目点拨】本题考查正切型函数周期的求解,解题的关键在于正切型函数周期公式的应用,考查计算能力,属于基础题.13、【解题分析】
由面面垂直的性质定理可得面,再结合三棱锥的体积的求法求解即可.【题目详解】解:取中点,连接,因为四边形为边长为1的正方形,则,即,又平面⊥平面ABC,由面面垂直的性质定理可得:面,且,则,故答案为:.【题目点拨】本题考查了三棱锥的体积的求法,重点考查了面面垂直的性质定理,属中档题.14、【解题分析】
将等式和等式都平方,再将所得两个等式相加,并利用两角和的正弦公式可求出的值.【题目详解】若,,将上述两等式平方得,①,②,①+②可得,求得,故答案为.【题目点拨】本题考查利用两角和的正弦公式求值,解题的关键就是将等式进行平方,结合等式结构进行变形计算,考查运算求解能力,属于中等题.15、②④.【解题分析】
利用函数的图象的变换规律求得的解析式,再利用三角函数的周期性、单调性、图象的对称性,即可求解,得到答案.【题目详解】由题意,将函数的图象向左平移个单位长度后,得到的图象,则函数的最小正周期为,所以①错误的;当时,,故在区间单调递减,所以②正确;当时,,则不是函数的对称轴,所以③错误;当时,,则是函数的对称中心,所以④正确;所以结论正确的有②④.【题目点拨】本题主要考查了三角函数的图象变换,以及三角函数的图象与性质的判定,其中解答熟记三角函数的图象变换,以及三角函数的图象与性质,准确判定是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.16、【解题分析】
由参变量分离法可得知,由二倍角的余弦公式以及二次函数的基本性质求出函数的最小值,即可得出实数的取值范围.【题目详解】不等式有解,等价于存在实数,使得关于的不等式成立,故只需.令,,由二次函数的基本性质可知,当时,该函数取得最小值,即,.因此,实数的取值范围是.故答案为:.【题目点拨】本题考查不等式有解的问题,涉及二倍角余弦公式以及二次函数基本性质的应用,一般转化为函数的最值来求解,考查计算能力,属于中等题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解题分析】
(1)根据诱导公式先化简每一项,然后即可得到最简结果;(2)利用“齐次”式的特点,分子分母同除以,将其化简为关于的形式即可求值.【题目详解】(1)原式,(2)原式【题目点拨】本题考查诱导公式和同角三角函数的基本关系的运用,难度较易.(1)利用诱导公式进行化简时,掌握“奇变偶不变”的实际含义进行化简即可;(2)求解形如的“齐次式”的值,注意采用分子分母同除以的方法,将其化简为关于的形式再求值.18、(1);(2).【解题分析】
(1)利用正弦定理化简已知的等式,根据sinA不为0,可得出sinB的值,由B为锐角,利用特殊角的三角函数值,即可求出B的度数;(2)由b及cosB的值,利用余弦定理列出关于a与c的关系式,利用完全平方公式变形后,将a+c的值代入,求出ac的值,将a+c=5与ac=6联立,并根据a大于c,求出a与c的值,再由a,b及c的值,利用余弦定理求出cosA的值,将b,c及cosA的值代入即可求出值.【题目详解】(1),由正弦定理得,所以,因为三角形ABC为锐角三角形,所以.(2)由余弦定理得,,所以所以.19、(1)当汽车的平均速度时车流量达到最大值。(2)【解题分析】
(1)首先根据题意求出,再利用基本不等式即可求出答案.(2)根据题意列出不等式,解不等式即可.【题目详解】(1)有题知:,解得.所以,因为,当且仅当时,取“”.所以当汽车的平均速度时车流量达到最大值.(2)有题知:,整理得:,解得:.所以当时,在该时间段内车流量至少为千辆/小时.【题目点拨】本题第一问考查利用基本不等式求最值,第二问考查了二次不等式的解法,属于中档题.20、(Ⅰ).(Ⅱ)【解题分析】
(Ⅰ)利用已知条件求出首项与公差,然后根据等比数列的通项公式
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