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初中教育实习报告五篇初中教育实习报告篇1初中教育实习报告篇2方面，刻苦努力、认真学习，不断提高业务素质;另一方面，将理论运用在实际读书正是老一辈无产阶级的铮铮誓言……二、激发学生语文兴趣，热爱中华悠久而灿烂的文化谓是“世事洞明皆学问，人情练达即__”……产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。深知“兴趣是最好的老师”三、教会学生求知，培养学生能力能型”人才;注重开发智力的创造性教育，每个语言训练的步骤，都要深入到思维价值中去衡量和设计，使学生掌握创造思维的技能，成为“创造性”人才;注行思想、政治、品德、和审美观念的教育;注重多要素、多渠道、多层次的立体教育，发挥语文的社会性特点，组织“大语文教育”;注重创造条件实行电化教教学软件，自觉运用现代化电教手段;注重发挥语文课的基础教育特点，着力训想学生之所想，急学生之所急，使学生得到全面的发展;精心做好考试工作，严格考风考纪，培养应试品质，力求想的到，答的对;考后分析至关重要，总结成为主体的过程，是一个师生互助、教学相长的过程;教学的过程，实质是“一切一波三折有收获。”初中教育实习报告篇3更加活跃。学校是人群密集场所，病菌传播三、调查的具体目标和方法做好防预工作，就能度过这个甲流高发期。还有学生写到“卫生从平时做起(包括环境卫生与个人卫生)，从我做起。”初中教育实习报告篇4知识的过程。上号一节课并不容易，绝对不能有÷之情?初中教育实习报告篇5(1)带早操(2)带学生升国旗(3)监督学生军训(4)与学生沟通交流(4)与学生沟通交流(5)学会处理紧急事件(6)巡视学生上课、课间活动情况、午餐及午睡情况讲，这是孙老师教我的(1班的班主任)。在课间活动时，会(7)与学生讨论、交流运动会的有关事宜(8)监督学生学习(9)召开班会(9)召开班会次，最后，他终于按时交作业了。上课也积极听讲了!(二)实习班主任工作的感想

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