高中思想政治教育教学设计

高中思想政治教育教学设计PAGEPAGE4[高中思想政治教育]教学设计课例名称第五课人民代表大会制度：我国根本的政治制度学科政治教学对象高一（5）班设计者姓名：饶卉课时第一课时学号：114012014076一、教材内容分析人民享有充分的民主权利，且有制度和法律的保障。人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人民代表大会制度使人民的权利有了制度的保障。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是适合我国国情的根本政治制度。二、学科课程标准（与此课教学相关的课程标准）3.8明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。三、学生学习起点分析预备知识：学生掌握国体和政体的概念；能够在书本中查找到人民代表大会制度的基本内容。对所学内容的学习态度：在平时的生活和学习中学生对人民代表大会接触的较多一些，而对人民代表大会制度的接触相对较少，对人民代表大会制度好奇又期待，充满探索欲与求知欲。信息技术应用水平：学生能够熟练利用网络搜集与本课相关时政热点，能够利用书籍、报刊、图书馆整合知识资源。四、教学目标（知识技能，情感态度、价值观）（一）知识目标理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（二）能力目标提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。（三）情感、态度与价值观目标感悟人民代表大会制度的优越性，实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。五、教学重点和难点教学重点：明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度教学难点：人民代表大会制度是我国的政权组织形式六、教学策略选择与设计本课主要选择教练法和讨论法教学方法。教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。主要通过材料分析、案例解析、课堂讨论、阅读课本、老师精讲为主，利用多媒体设备激发学生学习兴趣。七、教学环境及资源准备1、人民代表大会制度的热点材料搜集与整理（通过书籍、报刊、新闻、网络提前搜集人民代表大会制度的热点材料）2、导学案的编写与印制（预习导案目标要求学生明确人民代表大会制度的基本内容；分析人民代表大会在国家政治生活中的地位和作用）3、多媒体投影设备八、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备(一)预习检查、总结疑惑教师提问预习目标的四个问题。1.国体和政体是什么关系？2．人民代表大会制度的基本内容是什么？3．人民代表大会与其它国家机关的关系？4.分析人民代表大会在国家政治生活中的地位和作用。举手回答预习后的学习成果。课前发导学案，检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。（二）导入新课，展示目标上节课我们学习了人民代表大会的有关知识，知道了我国人民是通过选举代表，组成人民代表大会，来行使管理国家的权力，决定国家和社会发展的重大事务的。人民通过人民代表大会行使国家权力的方式，就是人民代表大会制度，这是我国根本的政治制度。观看课件的结构图，思考我国根本的政治制度。巩固上节课有关人民代表大会选举内容，联系本节课知识点，抛砖引玉开展本课教学目标。（三）合作探究、精讲点拨活动1：引导学生阅读教材58页“走进我国的国家机关”材料，同时思考所提出的问题。活动2：这一组镜头反映了我国国家机构中人民代表大会与其他国家机关的关系，从中可以看出，我国人民是如何通过人民代表大会制度组建国家机关、开展管理国家的各种政治活动的。活动1：阅读课本，讨论问题。活动2：观看我国国家机构图回忆上节课内容。增加趣味性激发学生兴趣，通过材料引导学生思考人民代表大会和我国其他的机关关系。开始教学流程图开始导言导言媒体1提问问题人民代表大会制度是什么？媒体1提问问题人民代表大会制度是什么？媒体2阅读材料一材料二材料三回答教师解释人民代表大会制度是我国根本政治制度媒体2阅读材料一材料二材料三回答教师解释人民代表大会制度是我国根本政治制度学生举例说明我国人民代表大会制度大会媒体2我国人民代表大会制度结构图学生举例说明我国人民代表大会制度大会媒体2我国人民代表大会制度结构图学生思考政权和国体的关系学生思考政权和国体的关系结束课堂小结连线练习题学生评析人民代表大会为什么适合我国国情学生评析判断结束课堂小结连线练习题学生评析人民代表大会为什么适合我国国情学生评析判断九、学生学习评价设计十、教学反思教学中依据教材给提供的材料，把教学内容和有关材料结合起来，充分的做到理论和材料的结合。同时把生活中的一些热点材料，时事融入到课堂中来，提高了教学目标的实现，增强了学生学习的积极性。十一、导学案设计一、预习目标1.了解国体和政体的关系。2．明确人民代表大会制度的基本内容。3．理解人民代表大会与其它国家机关的关系。4.分析人民代表大会在国家政治生活中的地位和作用,明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。二、预习内容（一）、我国的政权组织形式1、政体：（1）含义：是指一个国家的的组织形式。（2）我国的政体是。2．民主集中制人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点，是国家机关组织和活动的（1）含义：在民主上的集中和集中下的民主相结合的制度。（2）具体表现：①人民代表大会和人民的关系②人民代表大会和其他国家机关的关系③中央和地方国家机构的关系3．人民代表大会制度（1）含义：（2）地位：以为基石的人民代表大会制度是我国的政治制度。（二）．人民代表大会制度的优势1.决定因素：是由决定的。2.基本内容①国家的一切权力属于；②人民通过选出代表，组成各级作为国家；③由国家权力机关产生，依法行使职权；④实行的组织和活动原则等。因此，这一制度以为宗旨，真正保证了人民群众参