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文档简介
二年级下半册期中复习
识字1
园圆原源元
1、你知道长江的()头在哪吗?
2、我们要爱护公()里的花草树木。
3、他写得一手好字,()来是刻苦练习的结果啊!
4、中秋佳节是合家团()的日子,可别记忘了问候长辈啊!
5、()旦是指阳历的一月一日,春节是指农历的正月初一。
三、选择下面的词语写一句话,看看你最多能用上几个词。
1、中秋团圆月饼
2、清明扫墓踏青
四、加偏旁组成新字,再组词。
_()()()
交______()各()包()
()()()
五、在搭配合适的词语间画线。
春节清明中秋
扫墓拜年赛龙舟
t()()0^()()()
七、填一填。
今天的学习让我知道了()()()()这四个传统节日。传统节日还有元宵节、
重阳节等等。元宵节是指农历(),那天除了要吃(),还要()呢!
识字2
二、填上合适的量词。
一()湖水-一()骆驼一()山峰
一()飞机一()桌子一()电视
四、选字填空。
影景
1、桂林的美丽()色让人流连忘返!
2、这场电()表现的是少数民族的风土人情。
廊朗
3、颐和园的长()可真美啊!
4、因为勤奋刻苦,他这次()读比赛取得了第一名的好成绩。
五、阅读文段,回答问题。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨
出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出鼠洞的
大小。猫的脚趾上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有()句话。
2、短文写了猫的()、()、()和()。
3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的打“)
(1)猫的耳朵很灵活。()
(2)猫是捉老鼠的能手。()
(3)猫的脚趾上有锋利的爪子。()
识字3
三、选字填空。
波菠1、微风吹拂着美丽的松花江,江水泛起了()浪。
2、()含有丰富的营养成分,你爱吃吗?
蓝篮
3、打()球真是既能强身健体,又能培养合作意识。
4、()天上飘着几朵白云,让人心情格外舒畅。
四、画出不是同类的词语,再用这个词写一句话,别忘了加标点哦!
1、松柏杨树兰花柳树___________________________
2、橡皮桌椅铅笔格尺___________________________
3、菠萝白菜豆角黄瓜___________________________
五、阅读短文,回答问题。
我有一支心爱的铅笔,是爸爸、妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它
在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水
缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1、这篇短文有()个自然段。
2、第二自然段有()句话。
3、这篇短文主要写了:(用“J”)
(1)这支铅笔是爸爸、妈妈给我买的。()
(2)水要小朋友好好学习。()
(3)这支铅笔很美丽。()
识字4
三、写出带有下面偏旁的字。
什()()()木()()()
禾()()()()()()
四、把不是一类的词语用“——“画出来。
1、粽子月饼饺子团圆元宵
2、兰花梅花月季麻花杏花
3、菠萝香蕉草莓苹果菜花
五、选择下面的一组词语写一句话,看看你最多能用上几个词。
1、晴空温暖晾晒2、眼睛瞄准眺望
六、阅读短文,回答问题。
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球•跳,跳到个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有
办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”她拿一把
钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫每个人都去打一盆水
来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。
1、皮球掉到树洞里去了,小马(),小石(),小叶(),可是都不行。
2、用"——”划出小文的办法。
3、你想对小文说:()
六、把你认识的字注上拼音。
机()极()杆()村()杨()枫()李()杯()桂()梅()板
()枕()
第•单元检测
二、用偏旁组四个字,再组词。
木)()()()
禾()_____()()()日()()_____()_____()
目()()()()
三、选字填空。
1、已以
()前()经()往()后
2、鱼渔
()民()类()群()村
3、青清
()明节那天,妈妈带我去郊外踏()。
4、风峰
爸爸去爬山,还没爬上顶(),山里就起()了。
四、根据所学内容填空。
1、清明节,人们到郊外去、。
2、、、都是我国的传统节日。
3、_、——是竹制品。
4、_____—山水甲天下。
5、_________________________又叫凤梨。
6、_________________________是我国第二大河。
7、用部首查字法查字典,如果两个部分都是部首,那就按照先()后()、先()
后()、先()后()的方法来提取部首。
五、补充词语。
张()结()()聚••()
普()同()()()洋洋
生字应查的部首去掉部省
键
梢
将
翅
“天鹅蛋”
一天,松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走,来到一条小溪边,看到
许许多多又光又圆的蛋,小松鼠们高兴得又蹦又跳,又喊又叫:“啊,天鹅蛋!”
松鼠妈妈说:“快,快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手捧,有的用
绳子捆住蛋背在肩上,的有抱着蛋在地上滚,还有两只小松鼠一起抬,把天鹅蛋搬回了
家。大家累得满头大汗,松鼠妈妈说:“这一下我们可以吃得饱饱的了。”
小松鼠忙得团团转,有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上,有的拿叉子叉蛋,还有的
拿小刀砍蛋,可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起一把斧头,用力向天鹅蛋砸
去,只听见发出乒乒乓乓的声音,天鹅蛋还是又光又圆,可蛋下面的盘子给砸碎了。这时
小松鼠才知道:“啊,这不是天鹅蛋,是鹅卵石!”
1、在括号内填上合适的量词。
一()蛋一()松鼠一()小溪
一()盘子一()斧头一()石头
2、在文中找出下列动词的同义词。
绑------寻-------
敲-------蹦--------
3、给多音字组词。
背bei()转zhuan()
bai()zhuan()
兴xing()少shfio()
xing()shao()1、古诗两首
一、在正确的读音下面画上横线。
乃(ndiiSi)潜(qidnqidn)润(runyun)
眠(midnman)随(suishut)晓(qiaoxiao)
二、给多音字注音并组词。
处()觉()
()()
落_____()少_____()
()()
三、将诗中的词和它的正确解释连起来。
乃晓无眠闻啼
天亮听到鸣叫没有睡觉就
四、学习了关于春天的两首古诗,同学们请想一想我们学过的关于春天的词语有哪些,
并选择其中的一个写一句话。
六、大胆想象,练习写话。
学了《春雨》后,我们知道了这场雨真是及时雨啊!它滋润了万物。小朋友们知道了春
雨都到过哪些地方吗?给这些地方带来了什么变化?
春雨落到(柳枝)上,柳枝____________________________________
春雨洒到()上,____________________________________
春雨落在()里,____________________________________
春雨滴在()上,____________________________________
春雨淋在()上,
二、在正确的音节下面画“一”。
蚕(cdnch(5n)衣裳(sdngshang)眠(midnmdn)
卵(ludnnudn)旧(jiuiiu)漂(piaopiao)
三、给下面的字加上不同的部首,再组词。
古_____()良_____()半_____()
()()()
四、我会照样子写。
例:暖洋洋绿——白__黄__红—
五、根据课文内容填空。
从里钻出来的又又的蚕姑娘,一共睡了次,每次醒
来都变了样。第一次变得又又;第二次变得又_又_;第
三次变得又又________;第四次身体一天比一天。
六、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。
()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
七、阅读直通车。一粒种子
一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。
他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”
蚯蚓说:“那是春风。春风叫我们到外边去。”“外边什么样儿?也这么黑吗?”
“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出
去。”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶
快出去!”
种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一个光明的世界!
1、读了短文,我知道了种子发芽需要()、()和()等条件。
2、“光明”的近义词(),反义词()
“暖和”的近义词(),反义词()
3、你能换过说法吗?
春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。春风在轻轻地吹,泉水在
小鸟在,小朋友也在
3月亮湾
三、填上合适的词。
一()鱼儿一()朝霞一()农田一()茶树
一()石桥一()小河一()竹椅一()龙舟
四、在括号里填上合适的词语。
()的农田()的河水()的桃花
()的朝霞()的笑声()的村庄
五、比一比,说一说哪句更好些。
1、河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
2、过了桥,是一片农田。
过了桥,是•片绿油油的农田。
六、阅读直通车。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群
群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山,河岸是长着许多桃树。春
天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,是一-片绿油油的农田。
1、这段话有句。
2、用“〜〜”画出文中表示方向和位置的词。
3、你能仿照下面的词语再写几个吗?
绿油油缓缓地
4、快乐的节日
二、填上合适的词语。
()的衣裳()的理想()的时光
()的红领巾()的祖国()的羽毛
()的小鸟()的飞翔()的成长
三、写出与加横线的词意思相近的词语。
1、敬爱的老师,我们向您敬礼。()
2、国歌声中,鲜艳的五星红旗慢慢地升起。()
3、小演员们个个打扮得都很漂亮。()
4、我们的生活多么快乐。()
四、按原文内容填空。
花儿向我们点头,()哗啦啦地响。它们同()的小鸟,向我们(),向我们
()。它们都说有了我们,()的祖国就更有()。
五、阅读直通车。
这幅油画真美啊!
一排高大的房子,蓝的瓦,青的墙,红的柱子,黄的大门。门前是一座大花园,开着鲜
艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在鱼池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,果树上结满了
红艳艳的果子,落着美丽的小鸟。房子左边是一个菜园,园里有青青的菜,绿绿的瓜。房
子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。
1、在文中用“——”画出描写颜色的词语。
2、仿写:我们的学校真美啊!校园的前面是左面是
.,右面是,
后面是。
第二单元检测
二、在()里写出加点字的反义词。
1、蚕姑娘脱下()衣服,换上新衣服。.
2、他又黑又瘦,她又()又()。..
3、北风吹来感觉冷冰冰的,走在阳光下就觉得()的了。
生字音序读音部首总的笔画数
乃
义
将
艳
火红的太阳成长
绿油油的月亮飞翔
新鲜的空气前进
弯弯的麦苗移动
五、整理句子,并加上标点。
1、红领巾是吗你的这条鲜艳的
2、都是三月八日每年的节日妈妈们的
六、把下面的句子排列成一段通顺的话,再接着往下写。
1、我会排。
()于是长颈鹿找来大家一起商量。
()树林里一座座新房子造好了。
()动物们老是走错屋子。
()可是新房子造得一模一样。
()动物们高高兴兴地搬进了新家。
()这可怎么办?
2、我的想象力很丰富。(请展开想象,接着以上内容往下写)
七、阅读文段,回答问题。
(一)
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。
竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!
1、这段话共有()句。第()句总结了这段话的主要内容。
2、文中描写颜色的词语有()、()和()。
3、文中描写动作的词语有()、()和()。
4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的()、()。
(二)春风是什么颜色的
春风一吹,
就把柳丝染绿了。
春风是绿色的吗?
春风一吹,
就把桃花染红了。
春风是红色的吗?
春风一吹,
就把梨花染白了。
春风是白色的吗?
啊,春风,
请你告诉我:
你到底是什么颜色的?
1、这首诗共有()小节。
2、你认为春风还有可能是什么颜色的?有什么理由?让我们来仿照着写一小节,好
吗?
5雨后
三、在正确的读音下面画“——”。
稍(shaosao)劲(jinjing)
粗(zhucu)咬(yfiojiao)
四、选字填空。
采彩
1、雨后,天空出现了一道美丽的()虹。
2、我和爸爸、妈妈()了很多野花。
五、判断对错,对的打“J”,错的打“X”。
1、“射”字读音是3,部首是“身”。()
2、“赤”字读音是chi,组词:赤红。()
六、按原文填空,再回答问题。
()撅着两条()的小辫,()跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿提着()轻轻地小
心地跑,心里却()自己也摔这么痛快的一跤!
这段话主要描写的人物是()。“泥裤子”指的是()。
七、读下面的句子,给句子换个说法。
1、蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘穿上新衣裳。
2、蚕姑娘吐出丝儿来。
蚕姑娘要盖新的房。
6谁的本领大
三、填写合适的量词。
一()孩子两()船三()笔四()马
五()床六()鸟七()星八()山
四、比一比组词。
受()堆()脱()
爱()推()说()
五、连一连。
碰催受强敢越yuAshiuganculpangqidng
六、照样子写句子。
例:那孩子觉得热极了。
觉得:
七、根据课文内容填空。
1、太阳发出()的光,那孩子()热极了,就把外衣脱了下来。
2、风()着帆,帆()着船,像()一样飞快地前进,太阳和风各有各的()。
3、
八、妙笔生花。
小朋友们,你们知道风和太阳还有什么本领吗?快来写一写吧!
7蜗牛的奖杯
一、看拼音,写词语。
jianylngpaxingqlngtingziyiuchibang
()()()()()
二、形近字组词。
请()峰()半()膀()
蜻()蜂()伴()傍()
三、照样子写句子。
1、黄鹏是著名的歌唱家。
著名:__________________________________________________________
2、蜗牛唯恐自己的奖杯丢了。
唯恐:_____________________________________________________________
四、选词填空。
坚硬生硬
1、他的态度很()。
2、这是块()的岩石。
希望盼望
3、同学们()着圣诞节的到来。
4、妈妈()我健康成长。
五、连词成句,并加上标点。
1、有小树门口我家一棵
2、五只山上山羊有吃草正在
六、快乐阅读。
农夫和蛇
从前,一个很冷的冬天,有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇,就
解开自己的衣服,把它放在怀里。蛇得到温暖,苏醒了。它一醒过来就咬了农夫一口。农
夫中了毒,临死的时候说:“蛇是害人的东西,我不应该怜惜它。”
1、在短文中找到下面词语的近义词,并写在括号里。
可怜——()暖和——()
2、农夫临死的时候说了什么?用“〜〜”画出来。
8狐假虎威
二、我会填。
摇()摆()半()半()东()西()神气()()兴()采()
()()洋洋
三、将句子排成一句通顺的话并标出序号。
()她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。
()妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
()一天,妈妈从田里回来。
()妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”
()我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”
四、给下面的句子加上标点符号。
1、今天你在家吗口
2、下课铃声响了口同学们都来到了操场上玩口
3、下雪了口好漂亮了雪花啊口
五、阅读短文,回答问题。
一只与狼斗的鹿
一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳,一边吃着青草。突然,草丛中出现了一只狼。众
鹿见到狼,都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕,冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗
了很久,这只鹿心想,不用大伙一起上,只要再上来一两只鹿,就能把狼杀死,可一直不
见鹿上来助阵。最后,这只鹿被狼咬翻在地。临死前,这只鹿痛心地说道:“看来不是我
们鹿族软弱无能,而是因为自私破坏了团结,才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”
1、写出下列词语的近义词。
突然——()犀利——()痛心——()
2、鹿和()搏斗,最后鹿()。
3、搏斗时,鹿想到了什么?用“一”标在文中。
4、鹿为什么会被咬死?用原文回答。
第三单元检测
二、在正确读音下面画“——“
狐(hUgua)寻(xilnqUn)赤(chici)兽(shiushui)
三、选出正确的读音并画“J”
违背wai()碰到pang()推掉tui()...
wei()pan()dui()
五、连一连。
美丽的树梢打开
著名的歌手光线
嫩绿的春天听课
例:虎(老虎)——老虎是兽中之王。
寻()——
坚()——
七、照样子,写句子。
例:你迟到了,还能有理吗?
你迟到了,不能有理。
1、你怎么能折树枝呢?
2、下雨难道很可怕吗?
3、我怎么会把您喝的水弄脏呢?
八、查字典。
1、“翅”按部首查字法应查()部,再查()画。
2、“借”用音序查字法先查大写字母(),再查音节()。
3、“毯”用音序查字法,先查大写字母(),组词()。
九、把下面的词语合成一句话。
1、借着狐狸老虎吓跑威风的百兽
2、在清洁工人卫生打扫马路上
十、阅读短文,回答问题。
猫和鸡
有一次,鸡生病躺在床上。猫得知这个消息,就假装成医生,带了药箱跑到鸡那里,假
惺惺地弯着腰问道:“鸡朋友,你身体怎么样?需要什么东西,我可以给你,我衷心祝愿
你早日恢复健康!”
鸡回答说:“我什么也不缺,什么也不需要,告诉你,只要你离开这儿,我就死不
了。”
1、填空。
()生病了,()假装医生去探望。
2、鸡说:“只要你离开这儿,我就死不了。“是什么意思?
3、猫和鸡是朋友吗?你还知道哪些动物之间不是朋友?
十一、写一写。
学习了本单元的课文,你一定有很多收获吧,选一篇你最喜欢的课文,写一写你学习的
体会或收获。
二年级语文三月份月考试卷
二、用偏旁组二个字,再组词。(8分)
木____()______()禾_____()______()
日()()目()()
四、选字填空。(7分)
1、已以
()前()经()往()后
2、鱼渔
()民()类()群()村
3、青清
()明节那天,妈妈带我去郊外踏()。
4、风峰
爸爸去爬山,还没爬上顶(),山里就起()了。
5、影景
桂林的美丽()色让人流连忘返!
6、蓝篮
打()球真是既能强身健体,又能培养合作意识。
五、在()里写出加点字的反义词。(4分)
1、蚕姑娘脱下()衣服,换上新衣服。
2、他又黑又瘦,她又()又()。.
3、北风吹来感觉冷冰冰的,走在阳光下就觉得()的了。
六、在括号里填上合适的词语。(6分)
()的农田()的河水()的桃花
()的朝霞()的笑声()的村庄
()的红旗()的祖国()的衣裳
()的理想()的时光()的红领巾
六、根据所学内容填空。(8分)
1、清明节,人们到郊外去____________、一___O
2、__、__、__都是:「戈国的传统节日。
3、_、__是竹制品。
4、山水甲大卜。
5、又叫凤梨。
6、是我国第二大河。
7、用部首查字法查字典,如果两个部分都是部首,那就:按照先________后________、
先_后、先_后__的方法来提:取部首。
七、补充词语。(6分)
张()结()()聚」()()()俱全
普()同()争()斗()()()洋洋
火红的太阳自由地成长
绿油油的月亮茁壮地飞翔
新鲜的空气飞快地前进
弯弯的麦苗慢慢地移动
九、查字典完成填空。(10分)
生字音序读音部首总的笔面数
乃
义
将
艳
1、红领巾是吗你的这条鲜艳的
2、都是三月八日每年的节日妈妈们的
3、饺子人们吃时候的春节在
十、根据课文内容填空。(6分)
从_______里钻出来的又又的蚕姑娘,一共睡了次,每次醒
来都变了样。第一次变得又又;第二次变得又又:第
三次变得又又;第四次身体一天比一天,最后变成姑
娘。
十一、把下面的句子排列成一段通顺的话,再接着往下写。(6分)
1、我会排。
()于是长颈鹿找来大家一起商量。
()树林里一座座新房子造好了。
()动物们老是走错屋子。
()可是新房子造得一模一样。
()动物们高高兴兴地搬进了新家。
()这可怎么办?
十一、阅读短文,回答问题。(1题5分,2题9分)
(一)
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。
竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!
1、这段话共有()句。第()句总结了这段话的主要内容。
2、文中描写颜色的词语有()、()和()。
3、文中描写动作的词语有()、()和()。
4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的()、()。
(二)“天鹅蛋”
一天,松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走,来到一条小溪边,看到
许许多多又光又圆的蛋,小松鼠们高兴得又蹦又跳,又喊又叫:“啊,天鹅蛋!”
松鼠妈妈说:“快,快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手捧,有的用
绳子捆住蛋背在肩上,的有抱着蛋在地上滚,还有两只小松鼠一起抬,把天鹅蛋搬回了
家。大家累得满头大汗,松鼠妈妈说:“这一下我们可以吃得饱饱的了。”
小松鼠忙得团团转,有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上,有的拿叉子叉蛋,还有的
拿小刀砍蛋,可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起把斧头,用力向天鹅蛋砸
去,只听见发出乒乒乓乓的声音,天鹅蛋还是又光又圆,可蛋下面的盘子给砸碎了。这时
小松鼠才知道:”啊,这不是天鹅蛋,是鹅卵石!”
1、在括号内填上合适的量词。
一()蛋一()松鼠一()小溪
一()盘子一()斧头一()石头
2、在文中找出下列动词的同义词。
绑------寻-------
敲-------蹦--------
3、给多音字组词。
背bei()转zhufin()
bai()zhuan()
9母亲的恩情
一、给下面的字选择正确的读音。
孟(mangman)寸(chuncun)
缝(fangfan)迟(chici)
五、读句子,用带点的词语写一句话。
1、母亲忙着给孟郊缝补衣裳。
2、蜜蜂忙着在花从中采蜜。
六、默写《游子吟》加标点。
七、说说《游子吟》这首诗的意思。
10沉香救母
二、在括号中填上合适的词语。
()的天神()的爸爸
()的武艺()地练功
三、选词填空。
恨狠很多仇心凶
生字4F查的部首去掉部首(日笔画数
叹
泪
将
翅
五、读一读,背一背,写一写。
心狠手辣寒冬储月盛夏酷暑起早贪黑A武练功腰酸背疼
六、读课文片段,完成练习。
不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习练武功。有时累的腰酸背
疼,很想松口气,但一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。
1、这一段话中表现沉香吃苦多的词语有
2、找出这段话中的一对反义词,写下来。()——()
3、读了这段话,你想对沉香说些什么?
七、读一读,写一写。
1、沉香一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。
2、不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早.贪黑地跟着师傅习练武功。
11沉香救母
二、把词语补充完整.
()手辣()腊月()贪黑
()练功高耸()日思()
三、比一比,组词。
孝()便()救()狠()
教()硬()求()很()
四、写出下列生字的笔顺。
1、切
2、凶
五、读句子,用加点的词语造句。
1、沉香在仙人的帮助下打败了二郎神。..
帮助:
2、沉香的孝心感动了仙人。..
感动:
六、把合适的词语用线练起来。
-条青蛙飞过来
一只小鱼游过来
一群蜻蜓跳过来
七、写一写。
“沉香一头扑进了妈妈的怀抱,”想象一下,这时他会说些什么?
八、写一写你和妈妈之间的小故事。
12木兰从军
二、多音字组词.
燕ydn()将jidng()
yan()jiang()
三、用部首查字法查字。
1、廷查()旁,再查()画。
2、康查()旁,再查()画。
3、起查()旁,再查()画。
四、写出下列生字的笔顺。
1、将
2、病
五、读一读,抄一抄。
征兵将士文书从军胜利父亲六、补充词语。
焦急()()再()追()赫赫()()
文()俊()()通()大
七、按课文中的内容填空。
花木兰想:“父亲,;弟弟又小,还不够当
兵的年龄。自己理应为国。她说服了家
人,,。
八、展开想象,说说花木兰是怎样说服家人的,然后用几句话写下来。
九、你喜欢课文中的花木兰吗?说一说你为什么喜欢她。
第四单元检测
三、学写铅笔字。
桑
根
林
杏
四、补充词语。
舐犊()()乌鸟()()
天()之()其乐()()
五、根据课文内容填空。
1、孟郊心里想,母亲的不就像这春天里的光辉吗?沐浴着小草,
无论怎样都不了太阳的啊!
2、我认识了劈山救母的,替父从军的,感激母亲养育之情而写下游子吟
的。三人中我最喜欢,因为
六、阅读短文,回答问题。
有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮住我的头顶,雨水却打在妈妈的
身上。啊!妈妈的爱是遮雨的伞。
有一-回我病了,妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头,妈妈哭了。啊!妈妈的爱
是滴落的泪。
有一回我对妈妈说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。啊!妈妈的
爱是责备的目光。
1、短文有个自然段,文中写了妈妈为我扇扇子、、、
_________四件小事。
2、妈妈的爱是什么?用“——”在文中画出有关语句。
3、你认为妈妈的爱是什么?
七、趣味阅读。岂有此理
有个人热心学习语言,听人说“岂有此理”一词,心里很是喜欢它,口中经常念叨,只
怕
忘掉。有一天,他在过河时由于忙乱,忽然忘记了,便服在船上转来转去地寻找。船家
问
他道:“你丢失了什么东西?”他说:“是一句话。”船家惊奇地说:“话也能丢,岂
有此理!”
那人喜出望外地说:“你拾到了,为什么不早说呢?”
1、文中那个“热心学习语言的人”丢失的那句话是:
2、你还知道哪些成语,请你工整的写下来。
期中检测
一、看拼音,写词语。
saomilbainiantuanyuantaqlngluituo
()()()()()
huaIdngbiziboluiydnglifichdya
()()()()()
二、比一比,再组词。
怕()饺()绕()缓()
拍()咬()晓()暧()
三、选字填空。
城诚
()市()实长()真()
列烈
()日()车()火热()
四、把不是一类的画出来。
1、妈妈爸爸奶奶老师姑姑
2、春节过节端午节中秋节元旦
3、上午下午夕阳傍晚深夜
4、碧绿雪白粉红颜色乌黑
五、连线。
美丽的太阳点头
碧绿的月亮学习
清新的衣裳检查
弯弯的麦苗笑着
圆圆的空气等待
六、补充句子,并加上标点。
1、你知道2、这儿的风景
3、缓缓地流着
4、沉香是
5、我一放学就
七、回忆课文内容填空。
1、孟郊在时写下了著名的小诗《》。其中最后两句诗
是;,!
2、睡了回的蚕姑娘,几天的桑叶,就蚕山上,丝儿来,要新的房。成了,成了,
茧子真。
八、阅读短文,回答问题。
谁最美
一天,森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。一清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸
怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地部进屋里,救力
了
小山羊。它自己的眼圈儿却被子烟火熏黑了,身上烧出一块块黑印子。比赛大会上,大
象
当着大家宣布:大熊猫最美!
从此以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜欢。
九、写话。
看看外边的世界多美好呀,你一定看过很过美丽的风光,把你想象到的事写下来或者
风景和大家一起分享吧我们等着呢!
二年级语文期中检测
一、看拼音,写词语。(20分)
saomubainidntudnyudntaqlngluituo
()()()()()
hualangbiziboluiyang
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