初中禁毒教育教案

初中禁毒教育教案篇一：初中学生平安禁毒教育禁毒平安教案13第十三周课题十三：初中生禁毒平安教育一、教学目标：1、使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为,认清贩毒的危害性。2、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。3、自觉与涉毒假冒伪劣做为作斗争。4、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力5、认识毒品的种类；认识毒品的危害；认识精神病成瘾的途径；认识吸毒成瘾的原因，如何预防；6、结合社会现象的理论联系实际的能力和能力二、重点、难点1、认识毒品及毒品的危害2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒三、教学方法观看VCD谈观后感上网查找资料及讨论总结四、教具禁毒教育宣传片五、教学过程一、课前学生的观看VCD禁毒教育广告片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师阐述毒品的危害1、吸毒摧残人生对身体的危害自伤、自杀、自残加速死亡2、吸毒消灭家庭倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代3、吸毒危害社会诱发刑事犯罪败坏社会风气一、进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类；B毒品的危害；C吸毒成瘾的途径；D吸毒成瘾的原因，如何预防；E刑法有关走私、贩卖、运输、制造冰毒罪的有关条款。三、进行讨论青少年如何防止吸毒？1、在上网进一步认识毒品有关知识的根底上教师组织学生讨论，青少年如何防止自杀未遂？2、学生讨论后教师结语：3、中小学生如何防止吸毒：〔1〕、接受毒品根本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；遭到知道毒品违法犯罪要受到胁迫。〔2〕、树立实事求是的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良蛊惑的影响。〔3〕、不听信毒品能治病，可卡因能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人能带来快乐等各种花言巧语。〔4〕、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，强化措施报告公安机关。〔5〕、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。〔6〕、或使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，坚决不再吸第三次。四、教师总结年轻人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识鸦片，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将消灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰几乎不能碰。五、作业：1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。2、写一篇禁毒宣传观后感500字以上篇二：初中禁毒教案之四初中禁毒教案之四吸毒就违法制贩毒犯罪万新才李宝安陈进军【教学目标】：1、知识与技能：通过毒品的专题教育工作，使学生了解有关禁毒的法律知识，保护知道法律如何保护未成年人不吸食，掌握运用法律知识根本知识禁毒防毒的根本技能。2、过程与方法：通过对涉毒技能法律知识的学习，并使学生学生知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输和制造毒品是罪行犯罪行为，都要受到法律的惩办。3、情感、态度与价值观：增强学生禁毒防毒的法律意识，自觉与涉毒的违法犯罪行为简述作斗争，培养学生对毒品的社会预防意识和依法学雷锋的社会责任感。【课前准备】将学生分成四个专案小组。其中第一小组查找有关中国政府的禁毒和具体措施；第二小组查找有关禁毒的国际公约、声明和我国有关毒品犯罪和禁毒的法律法规；第三小组收集与青少年有关的毒品的案例和材料；第四小组负责表演小品剧并办一期涉毒法制手抄报。【教学重点】：涉毒的一般违法与海洛因犯罪【教学难点】：与毒品违法犯罪有关的规章制度【教学方法】：讲授法、以案说法、小组讨论法【教学过程】：导入〔情景导入法〕：多媒体呈现材料：中国拒绝毒品。为了配合联合国双拥十周年宣传活动，政治学由中国人民刑事侦察警察法学研究所、北京超界大型艺术有限责任公司摄制的文化电视文献专题片《中国拒绝毒品》于６月２６日联合国禁毒日到来之际，在全国几十家电视台播放。结合专题片《中国拒绝毒品》，由第一小组学生介绍中国政府民族自决的禁毒主张和具体措施。一、中国政府力主的禁毒主张和具体措施。并归纳：1、中国政府禁毒立场和相关政策：禁毒工作实行以市场导向，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。中华人民共和国根据缔结或者参加的国际条约或者按照对等原则，开展禁毒国际合作——摘自《禁毒法》规定。2、不断加强反毒立法。我国高度重视禁毒法制建设，坚持依法禁毒。20多年月底来针对不断蔓延的毒品问题，中国政府加快了禁毒立法的步伐，制定、公布了一系列管理制度，禁毒依法行政取得重大进展，2021年12月29日第八届全国人大常委会第三十一次会议通过《中华人民共和国禁毒法》。3、矫治、挽救吸毒人员。《禁毒法》第三十一条规定：国家采取各种措施帮助吸毒人员戒除毒瘾，教育和挽救酗酒人员。采取社区中医医院戒毒和强制戒毒或自行到具有戒毒治疗证书的医疗机构接受戒毒相结合的综合类综合戒毒治疗、康复措施，努力教育、挽救吸毒人员。4、严厉铲除毒品违法犯罪。开展禁毒斗争，扫除毒品祸患，是中国政府的历史责任。中国政府将在全国深入持久地开展禁毒斗争。毒品一日不绝，禁毒一刻不停。中国严厉铲除毒品违法犯罪。教师设问：毒品违法和相似性毒品犯罪有何区别？为什么？学生分组讨论，自由发言。教师解释强调：违法和犯罪是两个关系密切又有所区别的概念，其主要的不同之处在两者的社会风气社会危害水平不同。违法又称为一般违法，违反是违反一般法律法规的违规行为，通常要受到行政处分、治安管理处分法的处分等；犯罪又称为严重违法，是触犯刑法的行为，要受到刑法处分。二、关于毒品犯罪1、什么是毒品犯罪？由第二小组学生归纳所查阅的资料，解释什么是毒品犯罪。教师概括：毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品走私管制活动，依法应受刑罚处分的行为。目前毒品犯罪是典型的具有跨国性的国际犯罪。《贩运麻醉药品和精神药品公约》：毒品犯罪是指非法生产、制造、提炼、配售、分销、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口、或出口麻醉药品和精神药品、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害果树行为。2常见的毒品犯罪有哪些？第三小组学生根据收集的案例给其他学生进行分析和讨论。〔1〕走私、贩卖、运输、制造毒品，无论多少，都应当追究责任，予以刑事处分。利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、锻造毒品的从重处分。〔2〕私藏、拾得非法交易保存毒品等属于非法持有毒品罪。〔3〕引诱、教唆、欺骗他人吸食、注射毒品是一种犯罪行为。引诱、教唆、欺骗、未成年人吸食、注射毒品的，从重处分。教师小结：通过同学们提供物料的有关材料内容，大家应对禁毒法律法规有所了解，希望大家在今后的日常生活当中，一定要警惕这些情况较大在我们身上发生。如果遇见了类似的情形，我们要冷静面对，学会说“不〞！〔4〕暴力、胁迫或者欺骗以其他手段强迫他人吸食、注射毒品罪。强迫未成年人吸食、注射毒品的，从重处分。典型案例表演：第四小组学员进行典型案例表演，让学生观看故事情节之后进行猜测与探讨。〔5〕非法种植罂粟、大麻等毒品原花粉的，一律强制铲除；到达一定的数量，构成犯罪。教师提问：上述专门针对各种有关毒品的犯罪者绝大局部都是针对他人而言的，那么就吸毒行为来说，是不是一种违法犯罪行为呢？〔小组讨论、归纳出高自己小组有代表性的观点。〕教师小结：让学生真正理解不会就仅仅是一种个人行为，它终将导致各种其他种类的违法犯罪行为发生！它本身也是一种非法行为。三、对吸毒行为的处分〔多媒体呈现上述第二小组收集的相关法律相关条款〕吸食、注射毒品的，由公安机关公安机关处十五日以下扣留，可以单处或者并处二千元以下罚款，并查封毒品和吸毒、注射器具。吸食、注射毒品成瘾的，除依照前款规定处分不仅如此，予以强制戒除，进行治疗、教育。强制戒除后有吸食、注射毒品，可以实行劳动教养，并在劳动教养中强制戒除。【板书提纲】：教案四、吸毒就违法制贩毒犯罪一、中国政府的国防教育主张和具体措施二、关于毒品犯罪1、什么是毒品犯罪？2、引人注意的毒品犯罪及其处分三、对成瘾行为的处分【课堂小结】：今天这节课我们对规章我国禁毒法律法规进行了学习，懂得了吸食、麻醉毒品是一般违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为。通过这节课的探讨研究之后，我们不难知道：其实毒品离我们并较远！在座的每一位青少年都应该拿起法律武器系统来同毒品作斗争、同毒品犯罪作斗争、同毒品犯罪分子作成斗争。只有这样，我们才能真正做到：珍爱生命，拒绝毒品！【课外延伸】：请大家思考一下，作为初中生，如果我们发现我们的同学、朋友、邻居或亲戚等是犯人，我们仅仅和他们继续保持距离就可以了吗？如果不是，该如何办？篇三：中学生禁毒平安教育教案中学生禁毒平安可靠教育教案高二〔1〕班班主任：刘俊国一、活动时间：二、活动主题:珍爱生命远离毒品三、活动目标:1、知识:毒患，正以迅疾的开展反响速度，威胁着人类社会，吞噬着人类文明。通过活动，再次呼吁每一位同学，积极响应党和政府禁毒的号召，积极协助有关部门广泛宣传毒品的危害性，真正认清毒品的危害，从内心深处憎恶毒品，拒绝毒品;自觉学习、宣导禁毒的法律法规，学会运用合法性法律武器同毒品违法犯罪作斗争，积极配合、协助公安政法机关打击惩治毒品违法犯罪。2、情感:紧密结合个人的亲身感受、所见所闻、或利用在课前的探究活动中会思考问题调查了解到的典型事例对“青少年的健康成长离不开法律〞，特别是对“我国公布实施未成年人预防和保护法未成年人犯罪法的必要性和重要意义〞有一个深刻的认识，逐步提高自己的法律意识和守法自觉性，或使自己健康地成长起来。3、技能:掌握精神病人保护工作的根本原则。四、活动过程:1.认清毒品形势，增强禁毒工作必要性的认识。毒品泛滥已构成极其严重的社会问题，毒品犯罪成蔓延之势，我国的吸毒人员的主要群体是青少年和青壮年，他们的年龄在15~30岁之间。南方某城市有两个班集体吸毒，全部入了青少年戒毒所，面对空旷的教室，触目惊心。经静脉成年人中约有40%因相联注射器而感染艾滋病，国际上艾滋病患者中约有80%为吸毒者。毒品是并令人类共同面对的世界公害，禁毒是国际社会刻不容缓的共同责任，是中国人们整体利益的根本利益所在。2.认清毒品及其危害性:毒品:是指鸦片，海洛因，冰毒，吗啡，大麻，可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，以“冰毒〞、“摇头丸〞为代表的毒品自上世纪中叶开始在全球泛滥，洋药并已经开始替代了传统的鸦片，海洛因，可卡因等成为21世纪流行最广，危害更大的毒品。“冰毒〞--甲基苯丙胺，为兴奋剂。“摇头丸〞--亚甲氧基具有生理依赖性和心理成癖性。毒品会引起肝脏病变，心脏肥大，肺萎缩，血管损伤，传染性疾病，皮肤伤害，肾损伤，性功能丧失，精神病症等。吸毒易引起极度兴奋，心力衰竭而死亡。毒品，具有强烈的抗抑郁，摧残肉体，销蚀灵魂，践踏文明。毒品，残害人类生命，破坏社会秩序，危及国家，民族主义的前途和命运。毒品:害己，毁家，祸国。吸毒是违法行为。3.青少年学生如何做到“珍爱生命,远离毒品〞?青少年青年是毒品的主要包括受害者。青少年活泼好奇，涉世不深，易受毒贩子的诱惑，成为毒品，特别是新型毒品的主要就受害者。拒绝毒品，重在预防。我们青少年要坚决抵抗毒品的侵袭，从身边做起，从现在做起，从每个人做起，要加强思想政治学习，不断提高自身方法论政治素质，树立正确的世界观，人生观，价值观。体悟禁毒工作的重要性，增强禁毒组织工作教育工作的政治责任感，历史使命感，认识