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八下2.2道德与法治学历案设计人:审核人:使用人:课题2.2《加强宪法监督》课型新授课课时1课标要求知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与,是全体公民的共同责任学习目标1、通过分析材料、小组讨论知道为什么要监督权力行使,怎样加强宪法监督2、通过分析材料、观看视频,培养法治思维,树立宪法信仰,养成自觉恪守宪法原则、弘扬宪法精神、履行宪法使命的习惯,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。评价任务1.完成学习任务一(检测目标1)2.完成学习任务二(检测目标2)学习过程环节学习流程及内容二次备课环节一自主感悟环节二合作探究环节三走进生活环节四:学后反思【当堂达标】思考:王富玉一案给我们带来哪些启示?学习任务一:监督权力行使阅读2021“打虎”数量创下十九大后新高思考:以上信息说明了什么?为什么要监督权力行使?结合《宪法》摘录,回答问题宪法监督的主体是谁?宪法监督的内容是什么呢?如何加强宪法监督制度?学习任务二:增强宪法意识结合视频思考:我们与宪法有什么关系?为什么需要增强宪法意识?结合视频思考:怎样增强宪法意识?哪些国家工作人员就职时需要进行宪法宣誓?为什么需要进行宪法宣誓?通过本节课的学习,你有哪些收获?存在哪些疑惑?对存在的问题,我打算这样改进:1.(2021江苏无锡)习近平指出:“维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威。”宪法的生命和权威在于()A.实施B.崇尚C.宣传D.适用2.(2021甘肃定西)2020年11月30日,甘肃省2020年“宪法宣传周”活动启动。此次活动强调要深入贯彻中央全面依法治国工作会议精神,充分认识学习宣传宪法的重大意义。下列宣传宪法的内容正确的是()①宪法是我国的根本大法②宪法具有最高的法律效力③国家一切权力属于宪法④全国人大常委会有权解释宪法①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.(2021黑龙江大庆)宪法与我们每个人息息相关,中学生要()①学习宪法②认同宪法③践行宪法④制定宪法①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.(2021•聊城)2020年11月16日至17日,中央全面依法治国工作会议召开,将习近平法治思想明确为全面依法治国的指导思想,深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。全面依法治国()①是中国特色社会主义的本质要求和重要保障②是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势③必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系④需要健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④5.(2021•桂林)“治国无其法则乱,守法而不变则衰”。党的十八大以来,全国人大及其常委会通过宪法修正案,制定法律48件,修改法律203件次。这体现的是()A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法6.2020年12月4日是我国第七个“国家宪法日”为了让莫多的人了解宪法,无锈市菜中学八
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