马克思主义在中国的传播

红色信仰的力量

—马克思主义在中国的传播课标要求：简述马克思主义在中国传播的主要史实；

认识马克思主义对中国历史发展的重大意义

2、诞生标志:1848年《共产党宣言》发表马克思主义德意志古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义1、三大来源：

马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义（辩证唯物主义,历史唯物主义）3、内容：

“马克思主义产生于欧洲，开始在欧洲走路，走得比较慢。那时我们中国除极少数留学生以外，一般人就不知道，我也不知道世界上有马克思其人，……以前有人如梁启超、朱执信，也曾提过一下马克思主义。……不过以前在中国并没有人真正知道马克思主义的共产主义。”——毛泽东（1945.4）阅读材料与教材内容思考：1、在19世纪末20世纪初的中国，有哪些人开始提马克思主义？一、开始传入（19C末20C初）

“麦喀士(马克思)，日尔曼人，社会主义之泰斗也”“今之德国，有最占优势之二思想，一曰麦喀士之社会主义，二曰居志埃（尼采）之个人主义。麦喀士谓：今日社会之弊，大多数之弱者为少数之强者所压服。”

——《新民丛报》1902年

梁启超朱执信民主革命的先行者孙中山在1905年创办同盟会后，鼓励激进革命青年朱执信写《德意志社会革命家小传》，并发表在1906年初的《民报》第2号上。文中在记述马克思和恩格斯生平时，第一次介绍了《共产党宣言》的写作背景、中心思想和历史意义，并逐句翻译了《共产党宣言》第二章中关于无产阶级革命的十项要求，还作了解释。特点：他们对马克思主义只是初步接触，所以宣传并不全面，其中不乏误解和歪曲，没有把马克思主义当作救国之道，因此马克思主义的社会影响并不大。信仰的选择

李大钊像近代中国许许多多探求救国真理的志士仁人一样，也曾追求过资产阶级民主共和和自由平等的政治理想，并深受进化论、互助论、人道主义等各种欧美社会思潮的影响。

——仝华《震撼世界的十月革命》资产阶级民主共和思考2：中国的先进知识分子为什么最终选择了马克思主义？思考1：李大钊曾经信仰什么？材料一民国成立后，不单挂出了共和国的招牌，连议会制、多党制、普选等这些西方国家的政治组织形式和活动程序一度也被热热闹闹地搬到了中国来。很多人对这些曾抱有很大的期望。奇怪的是，说起来那么动听的东西，甚至在西方国家也许取得过一些成效的政治制度，一旦硬搬到当时中国社会这块土壤上实行起来，却全然变了样：普选徒具形式；多党制成了拉帮结派，党同伐异；议会里只有一批政客在吵吵嚷嚷……种瓜得豆，这真是创业者始料之所不及的。——金冲及《五四时期的先进青年为什么选择了社会主义》资产阶级共和国方案在中国破产材料二这场空前残酷的战争把资本主义世界固有的内在矛盾，以比以往任何时候更加尖锐的形式清楚地暴露出来……这不能不使更多的醉心学习西方的中国人感到震惊。西方的社会制度在他们心目中顿时失却原来那种耀眼的光彩……表明了这个制度并非即是永恒的真理和正义的象征。——金冲及《五四时期的先进青年为什么选择了社会主义》一战暴露了西方文明缺陷材料三1911—1919年面粉业的发展统计图一战期间民族资本主义发展，无产阶级力量增强材料四俄国的十月革命在马克思主义的故乡欧洲和殖民地半殖民地的亚洲国家之间架起了一座桥梁，马克思主义通过社会主义的俄国开始广泛地传入中国。中国的先进分子从俄国十月革命胜利的事实中认识到了马克思主义的强大威力。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”——齐鹏飞《毛泽东思想概论》第一章马克思主义指导俄国十月革命取得胜利1917、31917、41917、71917、11二月革命(掘沙皇)：《四月提纲》(指方向)：七月事件(抛幻想)：十月革命(新纪元)：推翻沙皇统治，两个政权并立。（资产阶级民主革命）向社会主义革命过渡。和平过渡不可能推翻临时政府，成立工农苏维埃（无产阶级社会主义革命）十月革命(1917)影响之一：建立了世界上第一个社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和现代化创造了重要前提。影响之二：十月革命的胜利冲破了世界帝国主义阵线，在一个大国推翻了资产阶级的统治，建立了世界上第一个社会主义国家，开辟了人类历史的新纪元。影响之三：为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开辟了无产阶级革命的新时代，也为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量。材料五（五四）运动就像从天降落的狂飙一样，迅猛地席卷全国，从大城市一起扩展到中小城市以致偏僻乡镇。千百万人从平时的宁静生活或狭小的圈子中猛然惊醒过来，热血沸腾地走上街头或公共集会，为救亡图存而奔走呼号。“沉默的大多数”，不再沉默了！原来处在被统治状态下的民众直接行动起来，干预政治，并且带有如此广泛的群众性，这在中国历史上还是第一回。……一年内出版的刊物达400种，第二年在全国便有了数目可观的接受马克思主义的先进青年。——金冲及《五四时期的先进青年为什么选择了社会主义》五四运动推动了马克思主义传播马克思主义本身的科学性国内：政治：资产阶级共和国道路在中国破产经济：民族资本主义发展促进无产阶级队伍壮大文化：新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位，为新思潮的涌入创造条件国际：一战暴露了西方文明弊端马克思主义指导俄国十月革命取得胜利马克思主义为什么能够吸引中国当时的先进知识分子？二、正式传播（十月革命后）把马克思主义全面介绍到中国的第一人二、正式传播（十月革命后）①1918年发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》介绍十月革命②1919年在《新青年》发表《我的马克思主义观》③利用讲坛向学生宣传社会主义思想李大钊第一个举起了社会主义大旗。选择传播《我的马克思主义观》第一次较为系统地介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。信仰的传播④问题与主义之争“要一个一个地研究问题，一点一滴地解决问题。”1919.7《多研究些问题，少谈些主义》“必须有一个根本解决，才有把一个一个具体问题都解决了的希望。”1919.8《再论问题与主义》三、广泛传播（五四运动后）问题与主义之争代表人物文章主张主张的实质争论的实质论战的意义 胡适李大钊《多研究些问题，少谈些主义》《再论问题与主义》一个一个问题研究，一点一滴解决问题必须从根本上解决问题，才有把一个个具体问题解决的希望反对从根本上改革腐朽的制度，宣传资产阶级的改良（反对中国人接受马克思主义、走马克思主义道路）从根本上改变社会制度，即进行革命要不要用马克思主义解决中国问题马克思主义以其先进性、科学性、和革命性吸引了更多的知识分子，促进了马克思主义的传播无政府主义说：工读主义说：改良主义说：新村主义说：我们预备在乡村中建造简单的生活，所以需费不多。村内完全废止金钱，没有私产，各尽所能，各取所需。一切国家都是坏的，凡有政府，皆属万恶。通过知识分子做工和帮助劳动者求学，改造社会，实现“各尽所能，各取所需”中国将来可以经过发展协社（资本主义占支配地位的合作社）逐渐蜕变为社会主义。因此不必从事工农运动，不必建立无产阶级政党，马克思主义不符合中国国情。⑤组织学会：马克思主义学说研究会北京：1920年李大钊“马克思主义学说研究会”上海：1920年陈独秀“马克思主义研究会”三、广泛传播（五四运动后）思辨提升：五四运动前后，新文化运动有何不同？时期

五四运动前五四运动后性质指导思想阵营资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争，属于旧民主主义革命性质新民主主义革命的性质民主，科学马克思主义资产阶级知识分子组成的反封建阵营新文化运动阵营分化，展开论战（1）使新文化运动的阵营分化，改变了新文化运动方向和性质。（2）为中共诞生奠定了思想、干部和阶级基础。使更多的先进分子接受了马克思主义，并成为马克思主义者，为中共的成立提供了重要的干部队伍；提高了中国工人的政治觉悟，促进了工人运动的发展，为中共的成立创造了阶级基础；马克思主义广泛传播是中共诞生的思想基础。（3）成为中国革命和建设的指导思想。使中国人民找到救国救民的理论武器，成为中国共产党领导中国革命和建设走向胜利的指导思想。马克思主义广泛传播的影响三、广泛传播（五四运动后）1、由学术向社会改造指导思想的转变2、由社会改造指导思想向无产阶级政党指导思想的转变3、由马克思主义向新民主主义革命思想（马克思主义中国化）的转变

含义：实质就是将马克思主义的基本原理和中国革命与