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文档简介

PAGEPAGE10/141121、指导幼儿朗诵韵律节奏及重读音（辛苦等多方面分析，抓重、难点进行教学，这样就能较好的发挥作品的21物质准备：各种米饭的图片（白米饭、南瓜饭、菠萝饭等123。4、通过讨论表达对农民的敬意，懂得爱惜粮食，不浪费粮食3111三、游戏：（捡米粒42．提问：为什么不想拔了？（太累了，太辛苦了（出示第二张图片太阳照到身上什么感觉？热了会怎么样呢？（流汗（出示第三张图片（出示第四张图片（出示第五张图片3．512111、老师为小朋友准备了一本画古诗《悯农》的书，了解老师已当午，汗滴禾下土，的情景中，必须把握低头弯腰的动态，这对习幼儿从人物弯腰和直腰两种不同的姿态中发现哥哥姐姐在忙着拾土3=进一步体会动作的意义。12

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