大班艺术活动方案一瓶花的装饰_第1页
大班艺术活动方案一瓶花的装饰_第2页
大班艺术活动方案一瓶花的装饰_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班艺术活动方案一瓶花的装饰

大班艺术活动方案一瓶花的装饰

教育目标：

1、运用线条、图形、色调的混合运用装饰花瓶或花朵。

2、引导幼儿依据观测和想象设计花瓶或花朵。

3培育幼儿的观测力和想像力、制造力。

4、体验合作胜利的欢乐。

重点：

能运用线条、图形、图案和色调的混合运用装饰花瓶和花朵的画法。

教育预备：

1、范例四幅，小组画框框架各一副。

2、音乐磁带《轻音乐》、《请你和我跳个舞》。

3、幼儿油画棒、黑色水彩笔、剪刀、固体胶水人手一份。

流程设计：

导入情境争论观赏联想创作引导讲评

教育过程：

一、导入情境

出示一个用黑塑料袋包裹起来的花瓶，让幼儿猜一猜，里面装的是什么：用手摸一摸，它是什么样子的。

二、争论观赏：

1、争论一、

师：来来来，我们。教案来.自:，来猜猜这只花瓶上有什么图案!

(幼儿扩散，幼儿说什么老师就示范画什么)。

2、争论二

问：这花瓶上会插上什么样的花朵呢?

(幼儿扩散，幼儿说什么老师画什么)。

3、观赏

(1)出示四副画来请幼儿观赏。看看画框和框里的颜色怎样?(画框里面的颜色尽量少和边框的颜色一样。)

(2)看看花瓶里的花美丽吗?这些花一样吗?什么地方不一样?(大小、高低)

三、联想创作：

1、请幼儿闭上眼睛想一下，你预备用那些各种线条、图形以、颜色来画花瓶或花。

设计前要求：先想好用什么线条、什么图形，画好要艳丽的颜色，涂色要匀称，向一个方向涂，看谁设计得花瓶或花朵最美丽。

2、幼儿设计花朵或花瓶、老师巡察指导，同时提出设计花朵或花瓶的要求。(鼓舞幼儿发挥制造性，设计图案。)

3、设计、画好的组，进行组合粘贴。(共同协商，合理组合)

三、引导讲评

师：时间差不多了，我们该集合了(集中幼儿留意力)

1、今日我们的教室里做了几副花?(幼儿数数)

2、你们数的真不错，还剩下一点时间，我们来一起去看一看小伙伴们设计的花瓶和花朵吧!(幼儿绕教室走)

3、师引导幼儿看花瓶上的花纹，有些什么外形的、颜色的等。

(1)评价别人作品。

(2)评价自己作品。

(3)看看哪一副作品最美丽，美丽在什么地方?哪一朵花或哪一只花瓶画的最好，为什么?有什么地方不好，为什么?

四、活动结束

1、老师打开黑塑料袋，幼儿看到了里面的花瓶到底是什么样子的。(幼儿都认为自己《一瓶花》最好看，从中得到了美的熏陶和胜利的喜悦。)

2、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论