必修四-探究世界的本质世界的物质性“黄冈杯”一等奖

第四课探究世界的本质第一课时世界的物质性——你能列举几种创世说，自然界究竟是怎么产生的？上帝七日创世上帝第一天上帝创造了光；第二天创造天地；第三天创造了空气和水；第四天创造了白昼和黑夜；第五天创造了水生物种和飞鸟；第六天创造了野兽、昆虫、人类等生灵。盘古开天的主角是盘古，是中国民间神话传说人物，在太古的时侯，太空中飘浮着一个巨星，形状像是一个鸡蛋。就在那巨星的内部，有一个名叫盘古的巨人，一直在用他的斧头不停的开凿，企图把自己从围困中解救出来。经过一万八千年艰苦的努力，盘古挥出最后一斧，只听一声巨响，巨星分开为两半。盘古头上的一半巨星，化为气体，不断上升；脚下的一半巨星，则变为大地，不断加厚，宇宙开始有了天和地。天和地每日加高三尺，盘古也越高大，成了“顶天立地”的英雄。盘古开天自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分，宇宙根本就不存在什么上帝，当然也不会有上帝和诸神创造世界的活动。——古希腊哲学家在激烈地争论：世界的本原是水，是火，还是……自主探究

思考：（联系唯物主义相关历史形态的知识回答）古代朴素唯物主义的物质观和马克思的辩证唯物主义的物质观有何异同？唯物主义形态基本观点局限性或优点

古代朴素唯物主义1、否认世界是神创造的2、认为世界是物质的

只是一种猜测，没有科学根据。把物质归结于具体的物质形态。点拨拓展1.自然界的物质性

太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成的。地球在约47亿年前产生，它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。

地球的起源及演变过程表明，宗教的“创世说”是站不住脚的。不仅是地球，宇宙间各个天体的形成与发展都是客观的。1.自然界的物质性⑴自然界中的一切事物都是统一的物质世界中的一部分。

任何事物都是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史。宇宙、天体和生命都不例外。闪电牛顿核聚变西瓜狗这些都是哲学上所讲的物质吗？客观实在性

概括共同本质（抽象、一般、共性）山川湖泊花鸟鱼虫电场磁场声波射线风雨雷电…………哲学的物质概念具体的物质形态（具体、个别、个性）

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的可知性物质的唯一特性（物质和意识的唯一区别）与不可知论划清了界限物质的客观实在性⑵物质的概念物质有客观实在性，无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移。物质第一性自主探究

思考：（联系唯物主义相关历史形态的知识回答）古代朴素唯物主义的物质观和马克思的辩证唯物主义的物质观有何异同？

★具体的物质形态与哲学上物质概念的关系?两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的的关系自然科学的物质概念与哲学上的物质概念的关系。

注意：两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的关系，不是多数和少数、整体和部分的关系。

区别：哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。既不能创造，也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性（客观实在性）之外，还具有自己的个别特性。可以被改造的，有生有灭。

联系：哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是万事万物的本质属性，只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。１.物质就是桌椅、苹果、阳光‥‥‥２.有形的实体就是物质。３.物质是基本粒子。４.物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物的总和。从哲学看，下列观点是否正确？物质≠物质的具体形态物质≠自然科学的物质概念

人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西，例如转基因食品、高速公路、铁路、桥梁、码头……

说一说

有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈谈你的观点。2.人类社会的物质性人的演化和人类社会的产生合作探究——⑴人类社会是物质世界长期发展的产物

思考：从猿到人的演化过程中,劳动的作用？人的演化和人类社会的产生合作探究——⑴人类社会是物质世界长期发展的产物从这组图片中你发现了什么？

思考：从猿到人的演化过程中,劳动的作用？劳动创造了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系

劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。分论1：从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。从古猿到人的进化中脑量的变化

生产方式是生产力和生产关系的统一生产力（客观的物质力量）生产关系（客观的经济关系）劳动者劳动资料劳动对象生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和相互关系产品的分配关系都是物质关系，具有物质性生产方式是客观的生产方式★.世界的真正统一性在于它的物质性——自然界是物质的，人类社会也是物质的，人的意识一开始就是社会的产物。1