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第第页大班美术教案：我的妈妈教案及教学反思

大班美术教案：我的妈妈教案及教学反思

活动目标

1.通过夸夸自己的妈妈、说说自己的妈妈，尝试用画笔妈妈的肖像美。

2.学习用比较夸张的手法表达妈妈的外貌特征。

3.学习合理布局画面(尽可能把妈妈的头像画得大一些)。

活动预备

1.妈妈的肖像剪纸脸型、发型。

2.铅笔、记号笔、油画棒假设干筐。

3.旧报纸(作绘画垫板用)。

4.彩色作业纸(黄色、粉红)。

活动过程

1.谈话引入：

大班美术教案及反思《我的妈妈》含

3.指导要点：

(1)尽量把头部画得大一些。

(2)把妈妈的眼睛画得有神一些。

(3)把妈妈快乐的样子画出来。

(4)添画背景突出妈妈的头像

4.幼儿作画，教.案来自：老师巡回指导。

(1)先用铅笔勾画妈妈的头部轮廓，其余线条用记号笔画。

(2)用铅笔把姓名写在作品的角上。

(3)全身装扮妈妈上色。

5.评价：

(1)集体上交作品，选拔优秀作品进行展示。

(2)为精彩作品摄影。

活动反思

妈妈是最美的"把自己的妈妈画得美丽一些'这是我设计这堂活动的一个隐性目标，因此在指导导电中强调"把妈妈的眼睛画的有神一些、把妈妈快乐的表情画出来'。

活动进行之前，我有些担忧：孩子会夸自己的妈妈吗?不料，当我问第二个问题时，幼儿表现得异样的兴奋，简直是七嘴八舌："我妈妈长得很美丽。'!.大考吧老.师.教.案.网出处!"我妈妈头发还卷的呢。'以至于课堂有些乱哄哄的，为了夸自己的妈妈，幼儿全然不顾集体活动中老师常常强调地一些规章。我兴奋之余有些不知所措

当活动疙疙瘩瘩地进行到"幼儿作画'时我悬着的心才定了下来，我发觉：那些思维活跃的、大声地嚷着夸自己妈妈美的孩子表现出剧烈的作画动机，下笔大胆、构图潇洒，而且，整个画面简直就是一挥而就的。看着孩子的作品，我心里美美的

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