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文档简介

第第页中班科学教案：保护自己“鱼”能行教案及教学反思

中班科学教案：爱护自己“鱼”能行教案及教学反思

【活动目标】

1.了解各种鱼爱护自己的本事，并情愿与别人共享自己的发觉。

2.初步学会用简约的符号或图案进行记录。

3.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

【活动预备】

1.彩色笔假设干、纸张。

2.PPT。

【活动过程】

一.问题导入。

引导语：小伙伴们，你们知道鱼有哪些爱护自己的方法吗?

二.共享自制小书《鱼的锦囊妙计》。

1.鼓舞幼儿大胆与同伴沟通自己查找到的资料。

2.要求：先介绍鱼的名称，后用一句话介绍这种鱼用什么方法爱护自己。

三.巩固认识。

1.提问：你觉得哪种鱼爱护自己的本事最特别?。练习肩上挥臂投掷。。教案来.自:，，它是用什么方法来爱护自己的?

2.依据幼儿的回答，出示具有非常自我爱护本事的鱼的图片，并重点介绍本事的非常之处。

引导幼儿用绘画的形式记录出这些鱼爱护自己的方式;如：小丑鱼躲在有毒的海葵里(添画上海葵)，蝴蝶鱼会用变色的方式爱护自己(涂色)，剑鱼利用剑状上颌(犹如犀利的剑)爱护自己(重点部位画圈)，小型鱼会用集群的方式爱护自己(添画上很多鱼)。

四.游戏体验爱护自己鱼能行。

1.玩法：请幼儿，自由选择扮演一种鱼，在场地中间处处游，当遇到鲨鱼(个别幼儿扮演)时，要利用自己的非常本事爱护自己。

2.规章：扮演鲨鱼的幼儿(技能较强)要判断对方运用本事的对错，错的就把鱼吃了;幼儿可以互换角色;最末评比出最懂得爱护自己的小鱼。

3.留意：提示幼儿在游戏中留意安全。

活动反思：

《纲要》中提出："教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平，又有肯定的挑战性;既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远进展;既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感爱好的事物和问题，又有助于拓展幼儿的阅历和视野'的精神。

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